1、浙教版精編二年級語文上冊期末考試知識點檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫漢字。péng you yn jing xn k zh shi hi yáng sàn bù sh wù diàn yng chéng shì yng miáo zh chuán chung wài 二、 比一比，再組詞。 俏（_） 部（_） 巨（_） 悔（_）峭（_） 剖（_） 距（_） 每（_）三、 讀一讀，連線。只有天在上 遺恨失吞吳日出江花

2、紅勝火 青松挺且直 大雪壓青松 更無山與齊江流石不轉 春來江水綠如藍四、 我能根據要求填寫。1“則”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。2“叼”共_畫，是_結構，組詞_。3“坊”的讀音是_，第六畫是_組詞_。4“悔”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“此”共_畫，第三畫是_，組詞_。五、 把下面的詞語補充完整。揠苗（_）（_）（_）（_）補牢一望（_）（_）  戀戀（_）（_）引人（_）（_）筋疲（_）（_）六、 根據課文內容判斷正誤。1坐井觀天中，小鳥是對的，天不是像井口那么大，而是無邊無際的。（_）2在我要的是葫蘆中，小葫蘆因為葉子上的蚜蟲太多了，最后慢死了。（_）3在大禹治水中，洪

3、水最后依然沒有被治好，百姓依然過著痛苦的生活。（_）七、 選擇恰當的擬聲詞填空。（填序號）嘰嘰喳喳 嘩啦嘩啦 丁零零（1）（_），上課了，同學們快步走進教室。（2）樹上的小鳥（_）叫個不停，就像在開一場熱鬧的音樂會。（3）一陣風吹過，樹葉被吹得（_）地響。八、 按要求完成句子練習。1連詞成句，并加上合適的標點符號。風光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2給句子換個說法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_是_。3展開想象，把句子補充完整。天上的白云，有時候變成一匹四蹄生風的白馬，有時候_，有時候_。九、 短文閱讀，完成練習。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個盲人

4、摸到象的尾巴，大聲說：“原來大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說：“不對，大象像一棵大樹。”摸到象身子的人說：“不對，大象像一堵又高又長的墻。”摸到象牙的人說：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜。”最后一個盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管。”原來，他摸到的是像鼻子。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里。1全文共有_個自然段，寫了_個盲人摸象的事。2這幾個盲人覺得大象像一根粗繩子、_、_、_和_，其實他們摸到的分別是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友們，你覺得這個故事中這的幾個盲人錯在哪里呢？（）A他們不應該互相爭論。B他們錯在沒有找一個裁判來做判斷。C他們錯在不應該只摸到大象的一個

5、部位，就做了判斷。4你能幫他們想一個認識大象的好辦法嗎？把你的想法寫下來，不會寫的字可以用拼音。_十、 看圖寫話。圖中的小朋友發生了什么？結果怎樣？想一想，用幾句通順的話寫出來。_答案1、朋友 眼睛 辛苦 知識 海洋 散步 失誤 電影 城市 秧苗 紙船 窗外2、俊俏 部分 巨大 后悔 陡峭 解剖 間距 每天 3、4、zé 亅 原則 五 左右 叼著 fng 油坊 hu 、 后悔 六 丨 因此 5、助 長 亡 羊 無 際 不 舍 注 目 力 盡 6、 ×7、 8、日月潭風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。 小蝌蚪的媽媽 青蛙 像一只可愛的小白兔 像一只溫順的小貓9、1 7 5 2 一棵大樹 一堵又高又長的墻 一根又粗又大的蘿卜 圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每個人說的結合起來。10、一天，小明早上發現自己沒有力氣起床，媽媽過來喊他好幾遍他都沒有回應。媽媽一摸小明的額頭，發現小