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文檔簡介

1、幼兒園體育在制定冰上教學計劃方面非常出色晶瑩剔透的冰很受孩子們的歡迎。以下是制作冰塊的教案。希望你喜歡。優秀范在幼兒園體育教學中的冰上教學計劃教學目標能堅持擺姿勢一段時間。體驗游戲的樂趣。能積極參加游戲活動，學會保護自己。讓孩子大膽表演，在集體面前表現自己。活動準備：有兒歌經驗。游戲說明：1.讓我們一起讀兒歌：做冰塊，做冰塊，有的大，有的小，有的方，有的是花園。2.當你讀到最后一個字時，每個孩子都必須站著不動，盡量擺出不同的體形，就像被凍住一樣。3.如果孩子動了，就會受到懲罰。比如讓他伸出一只手，和身邊的同伴一起讀：你有點調皮，伸出手來，打三次，一次，二次，三次。輕輕的象征性的玩了一下，游戲繼

2、續。4.如果沒人動，老師可以說太陽出來了，冰融化了，孩子可以自由活動了。5.游戲可以反復玩。規則和注意事項：在游戲中，你可以發揮創意，堅持一定時間。游戲中不要推其他孩子，愿意接受懲罰。百科全書：冰一般是指液態水冷凍而成的固體水。通常用來降溫或制作冰飲。根據需要，也可以將水倒入模具中，制成特定形狀的冰塊，如冰棍。幼兒園體育制作冰塊教案優秀范文二活動目標：1.對觀察冰塊感興趣。2.我愿意告訴你我的發現。3.培養孩子對事物的好奇心，愿意大膽探索和實驗。4.愿意大膽嘗試，與同行分享經驗。5.激發孩子對科學活動的興趣。活動準備：在一個陽光明媚的冬天，一個有冰塊、粉筆的地方。活動流程：首先，觀察冰。1.冰

3、是什么顏色的？2.鼓勵孩子用手觸摸冰塊，說出自己的感受。3.怎么才能得到冰？4.總結：冰涼滑。在寒冷的田野里，水結冰了。第二，找有冰的地方。1.讓孩子們和老師去外面找有冰的地方。2.讓孩子們去運冰。每個人拿一塊冰，放在陽光下的空地上。3.請觀察陽光下的冰塊。冰變成了什么？(水)第三，欣賞冰漬的畫。1.讓孩子們看看田野上的冰變成了什么。用粉筆畫出冰漬的輪廓，請告訴孩子們他們的樣子。優秀的范文三在幼兒園體育課中制作冰上教案科學目標：1.培養動手觀察和操作能力，掌握簡單的實驗記錄方法。2.培養孩子對事物的好奇心，愿意大膽探索和實驗。3.充分體驗“科學就在身邊”，對生活中的發現、探索、交流產生興趣。4

4、.讓孩子對探索自然現象產生興趣。5.激發孩子對科學活動的興趣。材料準備：小碗，棉線，油光紙屑，水。制造方法：(1)將明亮的紙屑放入小碗中，加水。(2)將棉線的一端放入小碗中，另一端露出碗外。(3)將小碗放入冰箱冷凍(如果是冬天，放在室外自然冷凍)。(4)冷凍后，取出冰花。實驗操作：(1)將冰凍冰花掛在樹枝上或陽臺上，請小朋友一起欣賞。(2)讓孩子把冰花放在地上到戶外玩耍。摩擦產生的熱量會融化冰，在地上留下水痕。指導建議：在制作和操作冰花的過程中，幫助孩子體驗水凝結成冰，冰受熱變成水的過程。在選擇紙屑作為冰花時，提醒孩子選擇不怕水的紙。擴張和替代：鼓勵孩子選擇各種漂亮的紙或小玩具、花瓣等材料，放入碗中冷凍冰花；也可以讓孩子在水

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