1、小學語文六上期末復習試卷北師大版小學六年級第一學期語文期末復習題一、知識庫(30 分 )1、拼一拼，寫一寫。(7 分)quán su o huí móu húlún t u n z a o zhuó e r bùqúnJi a n chí t i yù duàn liàn, you y i sh e n t i ji&agra

2、ve;n k a ng。2、照樣子，寫詞語。(6 分)氣喘吁吁模模糊糊咄咄逼人化險為夷3、選詞填空。(4 分)發(fā)現(xiàn) 感受 珍惜 渴望人們 ( ) 幸福，卻往往在幸福之中 ( ) 不到幸福， ( ) 不了幸福，更不會( ) 幸福。4、辨別。(2 分)“冠”的意思有兩種：帽子形狀像帽子在頂上的東西。“張冠李戴”的“冠”應選第 ( ) 種解釋。用另一種解釋可組詞 ( ) 。課文我的伯父魯迅先生中能解釋“張冠李戴”5 填關(guān)聯(lián)詞，不要重復使用。 (2 分)( )有自信心，()能克服一切困難，取得好成績。( )有自信心，()能克服一切困難，取得好成績。( )有自信心，()能克服一切困難，取得好成績。( )

3、有自信心，()能克服一切困難，取得好成績。( )有自信心，()能克服一切困難，取得好成績。6 、 (1) 造句 ( 根據(jù)詞語的不同意思各造一個句子 )驕傲：自滿驕傲：自豪?( 改( 改轉(zhuǎn)(2) 誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢陳述句 )(3) 媽媽對我說：“我今天開會，你自己回家做飯。”述句 )(4) 漁夫的妻子坐在火爐旁補一張破魚網(wǎng)。 ( 縮句 )(5) 大地一片新綠。 ( 改比喻句 )(6) 指南針是我國的四大發(fā)明。 ( 修改病句 )二、積累園 (14 分 )1、我會填 (3 分)( )( )不安( )訴( ) 腸 ( ) 手( ) 腳( )( )有致( )光( ) 發(fā) 從(

4、) 不( )2、課文(10 分)(1) 你用純潔的清流， 推動新的時代。(2) 九曲黃河萬里沙， 。 你還在課外積累了描寫黃河的詩句：(3) 學了學弈你明白了：(4) 邊塞詩人 ( ) 寫的 ( ) ： 表現(xiàn)了作者對戊邊士兵的同情。(5) 羅森塔爾的實驗表明：(6) 花臉中我悟到的祖?zhèn)鹘?jīng)驗是：(7) 我懷念的荷塘，在那里我認識了 ( ) 和( )(8)( ) 持作飯，采葵 ( ) 。( ) 一時熟，不知 ( )三、閱讀屋 (26 分 )< 一 > 課內(nèi)閱讀回到家里，她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起。又連忙把帳子拉好。 她臉色蒼白，神情激動。她

5、忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的是他來啦？不，還沒來！為什么把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受。嗯，揍我一頓也好！”1、將這段話中的序號填在下面的括號內(nèi)。(2分)神態(tài)描寫 ( ) 動作描寫 ( ) 心理描寫 ( )2、“自作自受”是什么意思?結(jié)合課文內(nèi)容，說說“作”指的是什么 ? “受”又指的是什么 ?(2 分 )3、先擔心挨揍，后來為什么又甘愿挨揍?從中你體會到了什么?（2 分）4、聯(lián)系上下文思考，寫出下列省略號省的內(nèi)容。自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的是他來啦？（4分）< 二 > 課外閱讀生活中有許多事情像浮萍一樣

6、隨波逝去，也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。每當我翻開紀念冊，看到一張卡片上夾著的那一片綠葉時，我就深深地懷念起我的啟蒙老師葉老師。我的童年是在一個使我夢縈魂繞的小山村里度過的。葉老師是我童年時最好的引路人。那時，葉老師才20 多歲，平日文靜寡言，但是卻很喜歡和我說話。葉老師喜歡我，我刀敬重葉老師。葉老師喜歡綠葉，在她的書里常常可以看到綠葉制作的書簽。一次我和葉老師在野外散步，我看見她低頭撿起了一片寬大的樹葉。“葉老師，您怎么這么喜歡綠葉? ”我憋不住問。葉老師不置不否，卻給我講敢一個很感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說：“常青藤上最后一片葉子落下

7、時，我就要離開人間了。”人們都為她傷心。這件事被一個年邁多病的畫家知道了，老畫家在一個風雨交加的夜晚，抱病握筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫家安然長逝了，而那位小姑娘卻從此堅強地活了下來。聽著葉老師娓刀的講述， 我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。 后來，我離鄉(xiāng)來津。分手時，葉老師送我一束花，可我卻說：“你還是送我一片綠葉吧。”葉老師會心地笑了，笑得那么甜。去年教師節(jié)的時候，我特意去看望葉老師，她顯得有些老了，但比以前健談了，她見到我很高興，我也真有點舍不得離開她。臨別時，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉下整齊地抄著一段名言：花的事業(yè)是 ( )的，

8、果實的事業(yè)是( ) 的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是 ( ) 的。此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著葉老師的一片心。1、給文章選擇恰當?shù)念}目，在括號里打“ √ ”綠葉的故事 ( ) 一片綠葉的回憶 ( ) 引路人 ( )2、選擇文中恰當?shù)脑~語填在括號里。(4 分 )(1) 不說喜歡，也不說不喜歡( )(2) 形容談論不倦或說話動聽( )(3) 指印象深刻，難以忘懷。 ( )(4) 沒有顧慮，沒有遺憾地離開人世。 ( )3、請給第 自然段的一段名言選擇正確的詞語。填在文中的括號里。 (3 分 ) 甜美 謙遜 尊貴4、閱讀第自然段，說說老畫家在一個風雨交加的夜晚畫了一幅什么圖，其寓意是什么 ?(3 分)5、文章敘述了一個與綠葉有關(guān)的故事，讀后你認為“一片綠葉”有什么象征意義?