1、北師大版精編小學三年級語文上冊第二次月考考試知識點檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。fú zhung c zhuàng yóu piào shèng ki chéng shí zhng jié yuè q tóng nián go míng yn zòu 二、 比一比，組詞語。裁（_）師（_）慢（_）悶（_）惱（_）栽（_）帥（_）漫（_）鬧（_）腦（_）三、 想一想，連一連。 di z

2、50; 景頗族 dé án zú 阿昌族 chn zú 傣族 jn p zú 德昂族 hàn zú 漢族四、 把詞語補充完整，再選詞填空。（_）（_）求劍 杞人（_）（_） （_）耳盜（_） 邯鄲（_）（_）  濫（_）充（_） （_）（_）矛盾 杯（_）蛇（_） （_）（_）之蛙 畫（_）添（_）1你的這幅畫已經很不錯了，不要再（_）了。2他總是擔心這擔心那，真是（_）。3我們在學習上一定不能（_），要實事求是。五、 選擇正確的音節或合適的詞語填空(只填序號)dá d1.丁丁,這個問題你來回答（_）2.

3、我希望父親給我做一個玻璃燈籠父親答（_）應了。féng fèng1.圓圓的沙粒鉆進一條縫（_）里2.我的衣服破了,奶奶幫我縫（_）起來。愿望 希望1.去學校的大舞臺上表演,是我一直以來的（_）。2.老師生病了,（_）她快點好起來。六、 根據要求完成句子練習。1我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（改成陳述句）_2陶罐還是那樣光潔。陶罐還是那樣樸素。陶罐還是那樣美觀。（合成一個句子）_3我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。（用加點的詞語造一個句子）_4許多年后，人們發現了那個埋在廢墟中的陶罐。（改成“被”字句）_七、 按課文內容填空。1.清明這首詩的作者是唐代詩人杜牧，

4、詩人描寫的是清明節的情景，表現這一情景的詩句是_，_。2.池子與河流揭示了一個道理：_3.紙的發明一課是按照_順序介紹了紙的發明，告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_ ，可以_制造，價格又_ ，能滿足 _ 的需要，所以這種造紙方法就能夠傳承下來。八、 讀課文片段，回答問題。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很

5、激烈，蹦出水面是常有的事情，有時還會蹦到缸外的地面上。1寫出下列詞語的近義詞。追逐（_） 激烈（_）2這段話的中心句是_。3小蝦生氣時是什么樣子的？把有關句子畫上“”。4文段中畫橫線的句子運用了_的修辭手法。這樣的句子我也會寫：_九、 按要求作文。題目：我喜歡_提示：1把題目補充完整，橫線上可以填“看書”“游泳”等詞語，也可以填“小貓”“含羞草”等詞語，還可以填其他的人物和事物。2圍繞題目把為什么喜歡寫清楚。_答案1、服裝 粗壯 郵票 盛開 誠實 整潔 樂曲 童年 高明 演奏2、裁縫 老師 慢慢 納悶 惱怒 栽樹 軍帥 漫長 熱鬧 腦子3、di zú jn p zú chn

6、 zú dé án zú hàn zú 傣族 景頗族 阿昌族 德昂族 漢族4、刻 舟 憂 天 掩 鈴 學 步 竽 數 自 相 弓 影 井 底 蛇 足 畫蛇添足 杞人憂天 掩耳盜鈴 5、dá d fèng féng 愿望 希望6、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。 陶罐還是那樣光潔樸素，美觀。 學生上學就是學習的，并不是來互相打鬧的。 許多年后，那個埋在廢墟中的陶罐被人們發現了。7、清明時節雨紛紛 路上行人欲斷魂 才能不利用就要衰退，它會逐漸磨滅；才能一旦讓懶惰支配，它就一無所為。 時間 得到 大量 便宜

7、 大多數人8、1 追趕 猛烈 2缸里的小蝦十分有趣3不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。4 排比 示例：人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。9、范文：我喜歡校園一角我們學校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負責管理的草坪。每當萬紫千紅的春天來臨時，草坪中的小草不知道什么時候偷偷地探出頭來，在春風的吹動下輕盈的舞動著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚尾葵顯得那樣精神抖數。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩春天過去了，暑氣逼人的夏天來臨時，草坪頓時換了一幅新的景象，魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個挨了批評的小孩，垂頭喪氣的查拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語：“真熱啊！真熱啊！”兩旁的“滿地黃金”揮開它金子似的遮陽傘，好像一個愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘，害怕強烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。炎熱的夏天過去了，秋風蕭瑟的秋天來到了，學校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時的小草的草勢少了鋒芒，開始枯衰冷黃，在風中更顯得柔軟無力了。秋天，是“滿地黃金”開得最金黃的時候，它們開出的