2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學公開課教案《企鵝排隊》含反思_第1頁
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班科學公開課教案《企鵝排隊》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班科學公開課教案企鵝排隊含反思中班科學公開課教案企鵝排隊含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒知道相鄰數的概念，掌握4以內各數的相鄰數，初步樹立團隊合作意識，萌發關愛他人的美好情感，理解并能說出相鄰數數群之間多1少1的關系，快來看看幼兒園中班科學公開課企鵝排隊含反思教案吧。活動目標1.初步樹立團隊合作意識，萌發關愛他人的美好情感。2.知道相鄰數的概念，掌握4以內各數的相鄰數。3.理解并能說出相鄰數數群之間多1少1的關系。4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5.培養幼兒敏銳的觀察能力。活動準備1.每個幼兒一套15的數字卡片，大小企鵝卡片若干，魚卡片若干，石子兒若干，房子卡片和數字

2、卡片若干。2.事先了解企鵝的生活習性，去鄰居家做客。3.ppt教學課件。活動重點知道相鄰數的概念，掌握4以內各數的相鄰數。活動難點理解并能說出相鄰數間多1或少1的關系。教法、學法為了突出重點，突破難點，我將在本活動中根據企鵝生活習性和特點，采用故事講述法、游戲法、操作法、觀察法等教學方法，讓幼兒在聽聽、猜猜、說說、玩玩的過程中融入學習，獲得知識和經驗。活動過程開始部分1.幼兒排隊學企鵝走路入場，了解企鵝團隊活動特點，初步樹立團隊合作意識。2.幼兒在幫助企鵝回家和給房子排門牌號的過程中，結合到鄰居家串門的生活經驗，理解鄰居的意義。結合教具，在觀察中發現，企鵝的鄰居朋友分別是誰和誰，理解“鄰居”意

3、義。(教案出自：)請小朋友給企鵝按居住房子順序排排隊，復習15的序數。想一想，我們和企鵝都有自己的鄰居朋友，那么，數字是不是也有自己的鄰居朋友呢?引出相鄰數。基本部分1.結合教具，創設情境，數物結合學習2的相鄰數。幼兒在點數和操作中理解相鄰數之間多1少1的數量關系。教師小結：每一個數字都有兩個數字朋友，一個比它少1，是它的小朋友;一個比它多1，是它的大朋友。小朋友要排在前面，大朋友要排在后面，這就是數字的相鄰數。2.創設情境，在操作中探究3的相鄰數。企鵝寶寶餓了，要吃魚，企鵝一家出去捕魚，在捉到3條魚的基礎上，根據少1多1的關系探究3的相鄰數。3.結合企鵝筑巢的生活習性，探究學習4的相鄰數。企

4、鵝撿到4塊石子來筑巢，在多1少1的探究中學習4的相鄰數。4.游戲：邀請相鄰數朋友到家中做客，復習鞏固4以內各數的相鄰數。結束部分企鵝一家有了自己的寶寶，好幸福哦，決定開盛大派對，邀請小朋友也去，小朋友想去嗎?好，現在我們和企鵝寶寶一起跳企鵝寶寶版江南style，一起狂歡吧。活動延伸把教具投放到區域活動中，進一步在操作中理解相鄰數之間多1少1的數量關系。教學反思：科學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。小百科：企鵝（學名：spheniscidae）：有“海洋之舟”美稱的企鵝是一種最古老的游禽，它們很可能

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