1、二上語文園地二“讀讀記記”百家姓西湖文新小學(xué)四年級語文備課組【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)有關(guān)中國人姓氏的知識，了解百家姓以及跟姓氏有關(guān)的小故事。2.引導(dǎo)學(xué)生熟讀、分清歌謠中的各種姓氏，用分解的辦法記住其他姓氏。【教學(xué)重點(diǎn)】通過觀看教學(xué)視頻，學(xué)習(xí)有關(guān)中國人姓氏的知識，了解百家姓以及跟姓氏有關(guān)的小故事。【教學(xué)難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生熟讀、分清歌謠中的各種姓氏，用分解的辦法記住其他姓氏。【教學(xué)過程】核心概念與方法：形成恰切的解釋必須以準(zhǔn)確的提取信息為基礎(chǔ)。環(huán)節(jié)內(nèi)容時間長度明確任務(wù)明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：熟讀歌謠中的各種姓氏1分鐘展開學(xué)習(xí)介紹百家姓以及跟姓氏有關(guān)的小故事。5分鐘總結(jié)方法用漢字分解的方法記

2、住其他姓氏1分鐘遷移運(yùn)用把學(xué)到的方法運(yùn)用遷移，創(chuàng)作兒歌1分鐘教學(xué)活動拍攝一、明確學(xué)習(xí)任務(wù)：姓氏，是表示一個人的家族血緣關(guān)系的標(biāo)志和符號。同一個祖先繁衍的后代稱為宗族。姓氏最早起源于部落的名稱或部落首領(lǐng)的名字。中國姓氏文化歷經(jīng)了五千年始終延續(xù)和發(fā)展著。在中華民族文化的同化和國家統(tǒng)一上曾起過獨(dú)特的民族凝聚力的作用。下面，讓我們以人教版二年級上冊語文園地二的百家姓為例錄屏【課件ppt】2 / 4，學(xué)習(xí)我們中國人的姓氏。二、課文示例，朗讀百家姓出示百家姓，請同學(xué)們聽老師讀一遍，也可以跟著老師一起讀：三橫王 草頭黃 弓長張 立早章 古月胡 口天吳 雙口呂 木土杜 言午許 雙人徐 耳東陳 干鉤于三、介紹百

3、家姓的有關(guān)故事 同學(xué)們，書本上的兒歌讀起來是不是很朗朗上口呢？這首兒歌中介紹了很多我們中國人的姓氏，這里面有你的姓嗎？關(guān)于我們中國人的姓氏，可有很多有趣的故事呢！你知道嗎？有一本書叫做百家姓，百家姓是一本關(guān)于中文姓氏的書，成書于北宋初。原收集姓氏411個，后增補(bǔ)到568個，其中單姓444個，復(fù)姓124個。你瞧，老師節(jié)取了其中一段，你會讀嗎？趙錢孫李 周吳鄭王 馮陳諸衛(wèi) 蔣沈韓楊 朱秦尤許 何呂施張 孔曹嚴(yán)華 金魏陶姜 戚謝鄒喻 柏水竇章云蘇潘葛 奚范彭郎 魯韋昌馬 苗鳳花方 俞任袁柳 酆鮑史唐 費(fèi)廉岑薛 雷賀倪湯 滕殷羅畢 郝鄔安常百家姓并非就是一百個左右的姓，而是多達(dá)四五百個之多。百家姓以“

4、趙”姓打頭，并非因為“趙”為天下第一大姓。而是因為它是完書于北宋初年，宋代錢塘儒生所作。宋朝的皇帝的姓是趙氏，“趙”自然成為那時“天下第一姓”，不排在首位，就有“欺君之罪”，會引禍上身。五代十國時期吳越國的國王姓錢，后裔居浙江，所以，“錢”姓便排列第二，錢的妃子姓孫，借錢氏之威勢，“孫”又排在第三。李是南唐李后主的姓。“李”姓排在第四。這就是百家姓的開場白-“趙錢孫李”次序的由來。在中國人的姓氏中，不僅有一個字的單姓，還有兩個字的復(fù)姓，百家姓中的姓氏，其中408個是單姓，38個是復(fù)姓，也就是由兩個及以上的漢字組成的姓氏，你瞧，下面這些復(fù)姓你聽說過嗎？上官 歐陽 夏侯 諸葛 皇甫 尉遲 公羊 太叔 申屠 軒轅 令狐 鐘離 宇文 長孫 我們中國有很多名人就是復(fù)姓，下面這些名人你一定聽說過吧：歐陽修、司馬相如、司馬昭、司馬光、上官婉兒、獨(dú)孤信、尉遲敬德、長孫無忌、宇文成都、宇文化及、諸葛亮。四、學(xué)習(xí)兒歌的創(chuàng)作方法同學(xué)們，我們再來讀讀這首兒歌，你發(fā)現(xiàn)了什么？每句中有三個字，第三個字是姓氏，前兩個字是它的偏旁部首或者是主要筆畫或部件，我們可以利用這樣的方式也來嘗試創(chuàng)作兒歌：大家看，這些姓氏你可以怎樣記住它呢？李 林 孫 葉 何 岳（再出示）木子李 雙木林 子小孫 口十葉