1、小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇一 今天，我要求媽媽教我一道菜西紅柿炒蛋。 首先，要挑選材料和調(diào)料。 媽媽說：“西紅柿要挑選顏色鮮艷， 光 滑飽滿的； 雞蛋要選蛋殼粗糙， 聽起來沒有晃動的。 ”我先把西紅柿洗 干凈，再把雞蛋 * 碗里。然后用力攪拌。 本以為這樣就可以了， 可媽媽 說：“一定要從一個方向攪雞蛋，這樣的話可以使味道更加鮮美。 ”媽 媽幫我把西紅柿切成小塊，就開始炒了。油溫上升以后，改成中火， 將蛋液倒了進(jìn)去，雞蛋迅速膨脹了。我用鏟子攪散雞蛋，然后把西紅 柿放進(jìn)炒鍋里，放了一點糖，然后放了一些西紅柿醬，加了少許鹽， 一盤香噴噴的西紅柿炒蛋就做好了。我馬上叫大家來品嘗，姐姐說： “小凱，不錯

2、，你真厲害！ ”說完， 又開始吃我做的西紅柿炒蛋了，看著大家貪吃的樣子，我心里美滋滋 的！小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇二我的弟弟名字叫做 “陳志軒”。別看他是我弟弟， 可他卻是人小鬼 大。下面來看看他的調(diào)皮事跡： 去年寒假， 我們?nèi)乙黄鸹乩霞疫^年， 過新年了，家家戶戶總要買禮物給親朋好友，我們家也當(dāng)然不例外。 于是給弟弟買禮物的事就交給我了，我心想： “男孩子，就應(yīng)該購槍， 不如給他買把玩具機關(guān)槍。 ”于是我把我的想法告訴了媽媽， 媽媽當(dāng)然 舉手贊同，于是我們帶著禮物興沖沖回到了老家。弟弟看見我們給他 帶的禮物立馬高興地玩了起來，完全忽視了我們的存在。可是悲劇還 在后頭呢！只聽見我突然大叫了起來

3、： “啊！”讓我把我看到的這一幕 跟你們詳詳細(xì)細(xì)地說一遍：就一會兒功夫，只見他把好端端的一把槍 給弄得只能用“破損嚴(yán)重“這個詞來形容了。而我呢？怒氣一下子沖 出了我的心， 我立馬把他的槍往懷里一抱， 就頭也不回的站在他旁邊。 他沒辦法，只好一個勁的哀求我： “好姐姐！”急得都要哭出來了。看 到他可憐兮兮的樣子，我只好不忍心，把槍還給了他，誰叫我是他姐 姐呀！我的弟弟雖然很調(diào)皮，但是他也有好的一面，那就是好學(xué)。每當(dāng) 要播放“動物世界”他就會準(zhǔn)時坐在電視前收看，遇到不懂的問題， 就會圍著舅舅轉(zhuǎn)個不停。 每當(dāng)這時候， 我總會沒好氣地說：“別把舅舅 給累死了！”可媽媽卻會嗔怪說：“那是好學(xué)，你應(yīng)該多學(xué)

4、著點，快去 看書。”沒辦法，母命難違呀，我只好乖乖去看書了這就是我的弟弟，你們喜歡他嗎？ 小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇三 一說起家鄉(xiāng)，我就會想起家鄉(xiāng)好吃的桃子，它是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。 春天，大地復(fù)蘇，一棵棵桃樹吮吸著春天的甘露，長出了嫩嫩的 綠葉，開出了一朵朵粉紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像燦爛的朝霞。引來 蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春末夏初，桃樹上掛滿了雞心般的小果子， 它們藏在綠葉的后面， 生怕被人發(fā)覺。而桃樹的枝葉也越發(fā)茂盛了，綠油油地泛著光，為桃 子源源不斷地送去營養(yǎng)。盛夏時節(jié)，一個個光鮮紅潤的桃子掛滿枝頭，向人們展示它的美 麗，誘人的香味彌漫在田野上。這時，如果你摘下一個來嘗嘗的話， 那味道又香

5、又甜，讓你越吃越想吃。家鄉(xiāng)的桃子暢銷全國各地，難怪媽媽經(jīng)常用桃子來招待客人，我 愛家鄉(xiāng)的桃子。小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇四 今天，放學(xué)回家我走在路上。在路邊玩了一會兒，我的目光轉(zhuǎn)移 到一群螞蟻身上，看見它們正在搬面包屑。啊！我第一次發(fā)現(xiàn)它們的 生命力原來是這么的頑強。對于我們來說輕于泡沫，可對它們來說重 如泰山。這座“泰山”需要它們齊心協(xié)力，就像我們抬家具那樣，一 點點的搬過去，對于柔弱的它們來說，能夠搬起來就已經(jīng)很不錯了。 螞蟻是最柔弱的動物 （昆蟲），既沒有“武 器”又沒有強悍的身體，一滴雨都足以讓它們倒下。但它們不怕苦， 不怕累，做了個勤勞的小螞蟻。螞蟻的生命是短暫的，但它們在有限的時間里

6、做了無限的事。我 們?nèi)祟惖纳任浵侇B強得多，為什么就不能更好的把握好生命中的 每一天呢！讓我們一起來像螞蟻學(xué)習(xí)，在有限的時間里做無限的事， 我相信我們的生命中會有更多的驚喜和奇跡出現(xiàn)！小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇五星期天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便整理起書包來。 我把書包里的東西全都都倒了出來，進(jìn)行分類整理。接著把書包 洗干凈，并曬干，再拿出來放書。我先把語文、數(shù)學(xué)等一些常用的書 摞在一起，放進(jìn)第一層里。 把品社這些不怎么會用的書放在第二層里。 然后，我把本子按照大小整理好，放進(jìn)了第三層里。接著，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行， 紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然后把涂改液和

7、文具盒放進(jìn)第四 層里。把紅領(lǐng)巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子里。最后，我把 書包蓋子蓋上，并扣好。哈，終于整理好了！看著這整潔的書包，我高興地笑了。從此， 我天天都整理書包，養(yǎng)成了自覺整理書包的好習(xí)慣，取用學(xué)習(xí)用品也 很方便快捷。小學(xué)三年級優(yōu)秀作文范文篇六星期天早上， 我在做客廳做作業(yè)。 奶奶在外面縫衣服， 一不小心， 她把針掉到了地上，彎腰去撿，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著。就叫我出來幫 她找針，我連忙放下書本出去找。我仔細(xì)地在奶奶的周圍尋找，可找了半天，連個針影也沒見著， 這使我非常苦惱。 這時，我想起了老師在課堂上講的磁鐵具有的作用， 我便跑到房間里取了一塊磁鐵，趴在地下吸來吸去，沒過幾分鐘，針 果然被磁鐵吸住了。我拿著針跑到奶奶面前自豪地說：“奶奶，拿去