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文檔簡介

1、練習題1. 描述一組偏態分布資料的變異度,以()指標較好 D 四分位數間距2.用均數和標準差可以全面描述 () 資料的特征 正態分布3各觀察值均加同一數后D 標準差不變4比較某地 1-2 歲和 5-5.5 歲兒童身高的變異度 ,宜用() D 變異系數5 偏態分布宜用 () 描述其分布的集中趨勢 C 中位數6各觀察值同乘以一個不等于 0 的常數后,()不變 E 變異系數 7()分布的資料,均數等于中位數E 正態8 對數正態分布是一種()分布 D 右偏態9 橫軸上,標準正態曲線下從 0 到 2.58 的面積為 () E49.5%10 當各觀察值呈倍數變化時 , 平均數宜用 () D 相對數1 均數

2、的標準誤反映了 () E 樣本均數與總體均數的差異2 兩樣本均數比較的 t 檢驗 ,有統計學意義時 ,P 小越明() C 越有理由認為兩總體均數相同3 甲乙兩人分別從同一隨機數字表抽得:則理論上 E 由甲乙兩樣本均:很可能包括 04 在參數未知的正態總體中隨機抽樣, /X /()的概率為 5% E t0.05/2,vSx5 某地 1992 年隨機抽取 100 名健康女性:則其 95% 的參考值范圍() B 74+-1.96x46 關于以 0 為中心的 t 頒布,傳述錯誤的是() E 相同 v 時, /t / 越大, P 越大7 在兩樣本均數比較的 t 檢驗中,無效假設為() D 兩總體均數相等

3、8 兩樣本均數比較作 t 檢驗時,分別取以下檢驗水準,犯型錯誤()E a=0.309 正態性檢驗,按 a=0.10 水準 ,認為 :其錯誤的 () 等于 B,而 B 未知10 關于假設檢驗,說法正確的是() C 采用配對 t 檢驗還是兩樣本 t 檢驗是由:1 完全隨機設計資料的方差分析中,必有() SS 總=SS 組間 +SS 組內2 隨機區組設計資料的方差分析中,對其各變:()SS 總=SS 處理 +SS 區+SS 誤3 當組數等于 2 時,對于同一資料,方差:()完全等價且 t=4 方差分析結果, F 處理,則統計推論是() A 各樣本均數都不相等5 完全隨機設計方差分析中的組間均方是()

4、 C 表示某處理因素的效應和隨機誤差兩者:6 配對設計資料,若滿足正態性和方差:() A 隨機區組設計的方差分析7k 個組方差齊性檢驗有統計學意義() A 不全相等1 醫院日門診各科疾病分類資料,可作為計算() B 構成比2 計算某地某年肺癌發病率,其分子應是() B 該地平均患者人數3 一種新的沼療方法可以延長生命,但不能治愈疾病,則 .()A 該地患病率增加4 在使用相對數時,容易犯的錯誤是() A 將構成比當作率看待5 在實際工作中,發生把構成比率分析的錯誤的主要.() A 構成比與率的計算一樣6 要比較甲乙兩廠某工種工人 () C 假設甲乙兩廠某工種工人的工齡構成比相同7 要比較甲乙兩

5、廠工人患某種職業病的患病率 .() E 甲乙兩廠合并的工人的工齡構成8 定基比和環比屬于 () 指標 D 相對比1 x2 分布的形狀() B 同 t 分布2 x2 值的取值范圍() C 0<x2 <+3 當四格表的周邊合計不變時,如果 則理論頻數 () C 不變4 下列檢驗不適用 x2 檢驗的是 () A 兩樣本均數的比較5 以下關于 x2 檢驗的自由度的說法 ,正確的是 () E 若 x20.05,v1 >x20.05,v2, 則自由度 v1< v26, 5 個樣本率作比較, x2 >x20.01,4, 則在 a=0.05 檢驗水。可認為() A 各總體率不全等

6、1 兩個獨立小樣本計量資料比較 .() E 資料是否符合 t 檢驗條件2 配對樣本差值的 WI .() D T 值在界值范圍內 ,P 大于相應的 a3 等級資料比較宜用 () D 非參數檢驗4 多樣本計量資料的比較 .() D H 檢驗5 以下檢驗方法中 ,不屬于非 .() A t 檢驗6 成組設計兩樣本比較的秩 .() C 以例數較小秩和為 T1 直線回歸中 ,如果自變量 X .() B 回歸系數改變2 利用直線回歸估計 X 值所對應 Y.() E 以上都可以3直線相關假設檢驗得到 P>a,可認為() C 兩變量無直線關系4如果直線相關系數 r=1,則一定() C SS 總=SS 回5 如果直線相關系數 r=0,則一定 () C 直線回歸的 SS 殘等于 06 如果兩樣本 r1=r2,n1 > n2, 那么 () D tb1=tr17 用最小二乘法確定 () B 各觀察點距直線的縱向距平方和最小8 曲線批合時 , 決定系數 R2 的大小定是 ()A Y 與 Y 的積差相關系數的平方1 欲比較兩地 20 年來冠 .() B 半對數線圖2, 202 例腰椎間 .() D 直方圖3 比較某地在兩個

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