1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思獅王進(jìn)行曲活動(dòng)目標(biāo)： 1、情愿清靜的觀賞音樂(lè)，喜愛(ài)這段樂(lè)曲。 2、幼兒學(xué)著想象這段樂(lè)曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種仿照動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。 活動(dòng)預(yù)備： 森林的圖片、音樂(lè)磁帶 活動(dòng)過(guò)程： 一、律動(dòng)小鴨 指導(dǎo)語(yǔ)：今日我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎? 指導(dǎo)：情愿和老師一起高興地學(xué)做各種好玩的仿照，小鴨活動(dòng)的動(dòng)作. 二、觀賞音樂(lè)獅王進(jìn)行曲 (一)完好觀賞 1.指導(dǎo)語(yǔ)：森林到啦!讓我們來(lái)看看今日森林里有哪些動(dòng)物?咦?怎么一個(gè)也沒(méi)有啊?原來(lái)他們想和小伴侶做一個(gè)"捉迷藏'游戲，請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè)，然后來(lái)猜猜到底有哪些動(dòng)物。 2.幼兒

2、觀賞 3.提問(wèn):你猜到森林里有哪些動(dòng)物? (二)分段觀賞 1.觀賞第一段 (1)指導(dǎo)語(yǔ):如今讓我們一段段的來(lái)認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng),猜猜每段音樂(lè)里的有哪些不同的動(dòng)物? (2)幼兒觀賞 (3)提問(wèn):你猜出這段音樂(lè)里有哪些動(dòng)物? 那么這些動(dòng)物又在干什么呢? (再聽(tīng)一遍) 要求:聽(tīng)好以后- 請(qǐng)幼兒大膽講解并描述,然后到前面來(lái)表演,鼓舞其他幼兒共同仿照.和老師一起跟著音樂(lè)學(xué)做各種仿照動(dòng)物的動(dòng)作. 2.第二、三段音樂(lè)的觀賞、學(xué)習(xí)方法同上. 三、音樂(lè)游戲獅王進(jìn)行曲 指導(dǎo)語(yǔ)：獅子大吼一聲,要撲上去吃動(dòng)物了。那么動(dòng)物們會(huì)想什么方法呢?教.案來(lái)自：屈老師教案網(wǎng)(幼兒自由講解并描述)好,如今咱們把音樂(lè)完好的聽(tīng)一遍，一邊聽(tīng)一邊來(lái)做游戲，當(dāng)你聽(tīng)到了自己喜愛(ài)的動(dòng)物音樂(lè),你就可以到前面來(lái)表演,但是當(dāng)你聽(tīng)音樂(lè) 結(jié)束時(shí)獅子吼叫的聲音就馬上逃回家去,然后我就表演大獅子來(lái)捉你們好嗎? 要求:1.老師依據(jù)幼兒的具體狀況選擇游戲的次數(shù). 2.也可請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)和老師一起表演大獅子. 活動(dòng)反思： 興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的愿望。愛(ài)好音樂(lè)是人的天性，好玩的音樂(lè)活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使