1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班語言優秀教案及教學反思生日快樂活動目標： 1、認識各種顏色的盒子，對盒子中的隱秘有探究的愿望。 2、通過觀看畫面理解故事內容，愿意與教師一起講解并描述故事中的部分語句。 活動重難點： 理解故事內容，能說出故事中的對話! 活動預備： 小熊玩具、各種顏色的盒子、音樂、圖片等。 活動過程： 一、談話導入，引起幼兒興趣。 師：小伴侶們，你們過過生日嗎? 幼：過過。 師：那你們生日會收到什么呢? 幼：禮物! 師：小伴侶們，今日呀有一個小伴侶他也要過生日了，你們看是誰呀? 幼：小熊。 二、出示大禮盒，引導幼兒學說部分語句。 1、幼兒學說語句，初步理解故事內容。 (1)

2、師：小熊收到一個神秘的禮物，你們瞧，這是什么? 幼：大盒子。禮物盒。 師：你們看看這是一個什么顏色的禮物盒呢? 幼：綠色的。 師：老師偷偷的告知你們哦，這個神秘的綠盒子就在我們班里呢! 在哪呀? (2)出示綠盒子教師搖禮物盒師：你們聽聽這個里面有沒有禮物?似乎有聲音哦! 周老師聽到里面有聲音：快打開，快打開! 教師打開綠盒子，以問的形式漸漸引導幼兒學習對話。 師：咦!里面有個什么?(引導幼兒說：咦!里面有個紅盒子)咦!里面有個紅盒子。 小熊很驚異的說了一句什么話? 我們一起說說!小熊看到里面有個紅盒子很驚異哦，所以要說：咦! (3)出示紅盒子。 教師搖紅盒子。 師：你們聽這個紅盒子里似乎也有聲

3、音。在說：快打開，快打開! 那我們來看看里面小熊的禮物是不是在紅盒子里，好不好? 師：咦!里面有個什么? 咦!里面有個黃盒子! (引導幼兒全體說說，再請個別幼兒說說) (4)出示黃盒子。 師：你們聽，黃盒子里傳來一個聲音，在說什么?;來源;屈.老師教案網;(引導幼兒說快打開)快打開，快打開。 打開黃盒子師：咦!里有什么? 咦!里面有個藍盒子。 (引導個別幼兒站起來說說。) (5)出示藍盒子，請個別幼兒打開并引導幼兒說說對話師：怎么還沒有禮物呀!說不定禮物藏在藍盒子里哦! 你們聽，藍盒子里有和小小的聲音在說：快打開快打開。 (引導幼兒來說：快打開，快打開)請個別幼兒來打開，并引導幼兒學說對話師：

4、那誰情愿來打開的?打開的時候要說一句話哦，千萬別遺忘。 師：那我們一起來說一說：咦!里面有個白盒子。 (6)出示白盒子師：這樣神秘的禮物呀，不愿出來了。確定是我們小伴侶說的聲音不夠洪亮哦!等等要大聲點哦! 藍盒子里似乎有個小小的聲音在響哦!你們知道是什么嗎?快打開快打開!誰能來開一下! 師：咦!里面有什么?咦!里面有個蛋寶寶。 2 、 提問師：小熊打開，咦!里面有個蛋寶寶!蛋寶寶對小熊說，抱抱我抱抱我，祝你生日歡樂! 師：小熊最終有收到禮物嗎?蛋寶寶是怎么對小熊說的? 三、完好觀賞故事，穩固對故事的理解。 師：那我們一起再來聽一聽這個故事生日歡樂吧?小伴侶也可以跟著老師一起講哦!(教師利用圖片完好講解并描述故事) 四、為小熊過生日。 師：小熊不僅收到了小恐龍作為生日禮物，還聽到了小恐龍的生日祝愿，可真快樂啊!我們小伴侶也一起來唱首生