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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會詳案教案及教學反思忙碌的早晨設計意圖 別看我們小，我們的幼兒園生活可是特別勞碌的，基于這種狀況，開展了勞碌的早晨活動，為了加強幼兒園晨間鍛煉活動的管理，提高教師組織晨鍛活動的水平，促進幼兒的健康成長。讓幼兒了解不同的晨間活動內容對身體健康有不同的關心，從而引導他們正確選擇活動內容，促進身體全面進展。 活動目標： 1、商量并制定晨間計劃，知道哪些事可以快快地做，哪些事可以漸漸地做。 2、學習合理支配自己的時間，養成做事不拖拉的好習慣。 3、每天早上玩哪些晨間活動?這些活動對我們有什么好處? 4、探究、發覺生活中的多樣性及特征。 5、培育幼兒敏銳的觀看能力

2、。 活動預備： 兒童閱歷基礎 孩子們知道要珍惜時間。 環境預備 每人一張調查表、白紙若干、筆若干。 教學重點難點： 學習合理支配自己的時間，養成做事不拖拉的好習慣。 活動過程： 一、 談話活動引入課題 你每天早晨幾點起床?都做了哪些事情?哪些和別人是一樣的，哪些是和別人不一樣的? 二、 通過與同伴的閱歷溝通和共享，懂得怎樣調整和合理支配時間 你的晨間活動歡樂嗎?為什么?為什么有的小伴侶會很匆忙很焦急? 三、 通過商量，幼兒依據自己的狀況修改、調整調查表中的內容，為自己制定晨間計劃 早晨的哪些事情是可以快快做的?做事拖拉又會帶來什么樣的后果? 你想給自己設計一份怎樣的晨間計劃呢?請你來說一說好嗎? 四、 教師總結 我們要想讓全身各個部位都得到鍛煉，讓我們的身體長得棒棒的，就要讓上肢、下肢和身體其他部位交替得到鍛煉。(文.章出自屈老師教.案網)從下周開始我們就根據自己制訂的活動計劃行動吧! 延長活動： 1、日常晨間活動中,提示幼兒根據自己制定的計劃選擇游戲內容。 2、依據幼兒列表中關懷的問題,與幼兒共同商量并調整晨間相關內容。 3、健康角共同收集有關運動后身體進展的資料。 4、家園共同組織幼兒運動會。 活動反思： 活動中，每個孩子都設計出自己的"一周晨間活動計劃'，每個孩子設計的活動內容都不單一，合理地調整自己的活動

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