1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會教案及教學(xué)反思清晨公園樂陶陶活動目標(biāo)： 1、了解早晨公園的活動項(xiàng)目(打太極、跳舞、跑步、遛鳥等)，感知四周環(huán)境與自身的關(guān)系。 2、知道運(yùn)動有助于身體長高和提高抵抗力。 活動預(yù)備： 幼兒用書 活動過程： 一、教師朗誦兒歌早晨公園樂陶陶，引出活動主題。 1、教師朗誦兒歌. 教師："如今我來念一首兒歌，小伴侶要認(rèn)真聽，兒歌里講了什么? 2、幼兒跟著念兒歌，并講解并描述兒歌內(nèi)容。 二、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書，了解早晨公園的活動項(xiàng)目。 1、教師：小伴侶們請認(rèn)真的看書，這是在什么時(shí)間啊?這些人都在做什么呢? 教師：小伴侶們請認(rèn)真的看書，這是在什么時(shí)間啊?這些

2、人都在做什么呢? 教師小結(jié)：早晨的時(shí)候，人們都早早的起床，來到公園里鍛煉身體。 2、幼兒觀看并講解并描述。 三、幼兒聯(lián)系日常生活中自己所了解的早晨鍛煉活動進(jìn)行講解并描述。(引導(dǎo)幼兒完好的講解并描述。) 1、教師：除了書上的活動外，你們還知道哪些在早晨進(jìn)行的鍛煉活動呢?人們?yōu)槭裁匆x擇早晨鍛煉身體呢? 2、師生共同商量。 教師小結(jié)：因?yàn)樵缟峡諝夂芎茫缟襄憻捝眢w對我們的身體有好處。 3、聯(lián)系日常生活中自己所了解的早晨鍛煉活動進(jìn)行鍛煉。 教師：平常，小伴侶還發(fā)覺早晨哪里還有人們在鍛煉呢?(廣場、河邊、幼兒園操場) 教師：每天早上，有很多人們都早早的起床鍛煉身體，爺爺奶奶早上起床后會到紅都廣場舞劍、

3、跳舞鍛煉身體，小伴侶來到幼兒園也會進(jìn)行做早操、玩體育器材。 4、這些運(yùn)動是怎么做的的呢? 5、讓孩子們來學(xué)一學(xué)，做一做。 四、游戲：大家一起來鍛煉。 1、教師：如今，我們把教師當(dāng)成操場，把操場當(dāng)成公園，大家一起來鍛煉鍛煉鍛煉吧。 2、教師帶著幼兒在進(jìn)行各種活動。 3、請個別幼兒說一說剛剛活動的項(xiàng)目。 五、引導(dǎo)幼兒集體溝通鍛煉后的感受 1、教師：剛剛你們運(yùn)動后感覺怎么樣啊?;來源;屈.老師教案網(wǎng);這些運(yùn)動對身體有什么好處呢? 教師小結(jié)：每天我們早睡早起，早上起床后，養(yǎng)成晨鍛的好習(xí)慣，對我們的身體健康有著特別重要的作用哦! 2、幼兒回答。 教師總結(jié)：養(yǎng)成晨鍛的好習(xí)慣，對我們的身體健康有著特別重要的作用哦!像早上我們常常可以看到有老爺爺、老奶奶在廣場上進(jìn)行晨練，在公路邊也會有叔叔阿姨在哪里跑步，常常性的鍛煉會讓我們的身體更加的強(qiáng)壯、更加的牢固! 活動反思： 興趣是學(xué)習(xí)的動力，敏捷多樣的活動方式是增長學(xué)問的手段，動手動腦是探究發(fā)覺的途徑。這次活動課，孩子們興趣盎然，主動性極高，不但知道沙塵暴，更是滿足了好奇心和求知欲。就是