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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班安全教案及教學反思火的危害活動目標 1、教會幼兒認識火，了解火的用處及危害。 2、通過防火安全學問學習，增添幼兒防火意識。 3、培育幼兒動腦思索問題、解決問題的能力。 4、主動的參加活動，大膽的說出自己的想法。 5、遵守社會行為規則，不做"禁止'的事。 教學重點、難點 火的用處及危害 增添幼兒防火意識 活動預備 火柴、打火機、蠟燭、紙、稻草、滅火器 火的用處及危害的相關圖片 活動過程 一、認識火 出示火柴、打火機 分別問：這是什么? 講解并描述火的來源 二、認識火的用途及危害 1、1、在幼兒認識了火的基礎上，引導幼兒說說火的用處及危害。

2、(1)生活中我們利用火為我們做了些什么呢?(燒水、做飯、照明、取暖等) 我們還利用火來煉鋼，開飛機、火車，把火箭送上天等。 (2)用火不留意，會給我們造成哪些危害呢?(屈.老師.教案網出處)(燒毀房屋、森林、人的皮膚等) 2、讓幼兒自己做小試驗，通過自己的實踐與生活閱歷使幼兒知道要使火熄滅，必需將火與空氣隔絕。 (1)如今我們要使酒精燈熄滅，該怎么辦?為什么用蓋子一蓋火就熄滅了? 啟發幼兒說出：火的燃燒必需有空氣，用蓋子一蓋火就與空氣隔絕了，所以火就熄滅了 (2)演示:點燃稻草，用滅火器滅火 啟發幼兒發散思維：說說滅火的多種方法(澆水、沙蓋、濕被子蓋、滅火器等) (3)讓幼兒看圖片、錄像，了解

3、火災發生的緣由。(雷電、火山爆發、汽油、小孩玩火、燃放煙花爆竹不當、亂扔煙頭等) (4)講解并描述學校附近一農房因為孩子玩火而發生火災，讓幼兒感受到火的危害就在身邊 3、看錄像后商量： (1)我們應當怎樣防止火災的發生? (2)假如發生火災，我們怎樣才能愛護好自己?(撥打火警119、 大聲呼救、用水往火上澆、假如身上著火了，就地打滾、假如有煙要用濕毛巾捂著嘴巴，盡量低*體，逃離現場等) 6、游戲：火娃來關心我們了，讓幼兒通過游戲把握基本的自救方法。 老師發出火災信號，幼兒自由選擇逃命的方法，請火娃來關心糾正幼兒不正確的逃命方法。 教學反思 幼兒園的教育內容應符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠進展，既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的閱歷和視野。"火'在我們的日常生活中很常見是幼兒比較熟識的。但幼兒對"火'的認識只是停留在外表，對"火'的用處及危害了解的還不是許多。作為老師有必要引導幼兒更深入地了解，教會幼兒遇到火災時該怎樣應對。因此這個活動既來源于生活，又服務于生活、既有利

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