1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術教案及教學反思蛋糕活動目標： 1.體驗刮畫紙的奇妙、好玩，激發幼兒對美術活動的喜愛。 2.知道刮畫紙和竹筆的使用方法，并嘗試運用。 3.能畫出蛋糕的輪廓，會用波浪紋、圓形等簡潔圖案進行裝飾。 4.在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。 5.引導幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創新能力。 活動重點難點： 活動重點： 能畫出蛋糕的輪廓，并用簡潔圖案進行裝飾 活動難點： 把握刮畫紙和竹筆的使用方法 活動預備： 課件、范畫、輕音樂;刮畫紙、竹筆人手一份 活動過程： 一、導入。(3分鐘) 出示課件，觀賞各式各樣的蛋糕。 指導語：今日老師給小伴侶帶來一些

2、美麗的圖片，我們一起來觀賞一下吧! 小結：蛋糕的種類可真多呀，有單層、雙層，還有多層的，顏色不同、樣子不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。 二、展開。 1.出示范畫，請幼兒觀看。(2分鐘) 指導語：瞧!劉老師也畫了一個美麗的大蛋糕! 提問：這個蛋糕有幾層呀?每一層上面是用什么圖案來裝飾的? 2.教師示范畫蛋糕輪廓并講解解刮畫紙和竹筆的使用方法。(6分鐘) 指導語：你們觀看的可真認真，那這個蛋糕是怎么畫的，小伴侶來看一看。.來源屈.老師教案網在畫蛋糕的時候我們要從下往上畫，最底層要畫得大一些，第二層比第一層要小一點，最上面這一層再小一些。畫完蛋糕的輪廓后再來畫蠟燭和火焰。 提問：

3、咦，小伴侶，你發覺沒發覺老師用的紙和筆和我們平常用的有什么不同? 小結：這可不是一般的黑紙，它呀可奇妙了，它有一個好聽的名字叫"炫彩刮畫紙'，(小伴侶說一遍)在刮畫紙的上面有一層黑色的覆蓋層，只要我們用竹筆在上面輕輕一刮，就會變出各種不同的顏色來。 指導語：竹筆由筆尖和筆尾兩部分組成，筆尖可以用來畫輪廓、刮細線。(就像這樣，畫完蛋糕的輪廓后可以用波浪紋、圓形或是簡潔的圖案和花紋來裝飾) 筆尾是用來涂色的，輕輕地刮掉上面黑色的覆蓋層。就像小伴侶用油畫棒涂顏色一樣，從上到下，一點一點漸漸的刮，一些細小的地方，或者是邊緣處也可以用筆尖來刮。 3.幼兒繪畫，教師巡回指導。(14分鐘)

4、 指導語：刮畫紙和竹筆可真奇妙呀，一會小伴侶也來試一試、畫一畫吧。 在畫蛋糕的時候要在紙的中間畫，最下面一層要畫的大一些，用筆尖畫完輪廓后再用筆尾來涂色;另外，小伴侶還要留意安全，不要用筆尖戳到自己或小伴侶。 指導語：一會請小伴侶輕輕轉過身體面向小桌子，每人拿一支筆和一張紙。一會小伴侶可以畫和老師一樣的，也可以自己來創新。好，開始吧。 4.請幼兒自評、互評作品。(5分) 指導語：好，誰想先給大家介紹一下你的蛋糕? 提問：那么多美麗的蛋糕，你最喜愛哪一個?為什么? 指導語：請客人老師也來說說她最喜愛哪個蛋糕吧? 三、結束。(2分鐘) 指導語：今日小伴侶學會了刮畫紙和竹筆的使用方法，還畫了美麗的大

5、蛋糕，真能干呀，給自己鼓鼓掌吧! 提問：那你們知道過生日為什么要送蛋糕嗎? 小結：是呀，送蛋糕就像送祝愿、送健康、送歡樂一樣，收到蛋糕的人也會特別美好和快樂。 提問：你們畫了那么美麗的蛋糕，你想送給誰? 活動延長： 一會活動后咱們就把蛋糕送給你想送的人，如今請小伴侶告知旁邊的小伙伴你想把蛋糕送給誰。 活動反思： 中班幼兒對繪畫感興趣，也有了肯定的基礎;在故事小船悠悠中發覺孩子們對蛋糕的興趣深厚，于是生成了炫彩刮畫生日蛋糕的活動。結合我班美術特色，選用新穎獨特的繪畫材料刮畫紙，它結合多種繪畫的特點，讓本來冗雜的過程變得簡潔，刮畫紙顛覆了以往用筆在紙上繪畫的傳統，而是用竹筆在紙上刮畫，底色絢麗多變

6、，很好的促進教學氣氛，激發了幼兒對美術活動的喜愛。 活動一開始，教師請幼兒觀賞各式各樣的蛋糕，孩子們興趣深厚，知道了蛋糕的種類有很多，顏色不同、樣子不同、口味不同;每個蛋糕上面的圖案和花紋也都不一樣。展開環節中教師并沒有直接告知幼兒刮畫紙和竹筆的使用方法，而是讓幼兒在觀看示范畫蛋糕的過程中自己發覺紙和筆的不同，然后再進行示范講解，從而突破難點。 整個活動孩子們興趣深厚，教學環節流暢;95% 的幼兒畫出了蛋糕的輪廓，并用簡潔的圖案進行裝飾，5%的幼兒在畫完蛋糕的基礎上嘗試大面積刮畫，較好的完成了教學目標，到達了預期的效果。評價環節中將全部孩子的畫都展示出來，引導他們從蛋糕的樣子、顏色、構圖、大膽創新等不同的角度進行自評、互評，讓孩子們充分體驗了勝利感，增添了自信念。 課后經過反思發覺活動中仍尋在很多缺乏，如：應注重從小培育幼兒繪畫時的坐姿，執筆的姿態及大膽創新的意識。另外不應把活動的重點設為畫出蛋糕的輪廓，并用簡潔的圖案進行裝飾;而應放在刮畫上，只有大面積露出炫彩的底