1、江蘇省小學綜合素質文化素養：藝術常識考試試題一、單項選擇題（共 27 題，每題的備選項中，只有 1 個事最符合題意） 1、學習策略的核心是（）。 a計劃性 b規則 c方法 d監控 2、思維的發生標志著兒童的_。 a感知覺發生了質的飛躍 b各種認識過程已經齊全 c高級認知已經成熟 d心理發展已經初步成熟3、當人們在觀察某個人時。某品質在觀察者看來是極為突出的從而對這種突出的品質有了清晰明顯的知覺并掩蓋了對其余品質的知覺。這種現象稱為_ a：投射效應 b：暈輪效應 c：皮格瑪利翁效應 d：首因效應 4、教師通過對教材中的典型實例進行分析，使學生掌握科學知識和科學方法的教學方法是_ a范例教學法 b

2、程序教學法 c目標教學法 d暗示教學法5、(2005年)如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業，最合適的安排應該是。 a：讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業 b：規定每周看電視的適當時間 c：懲罰孩子過分喜歡看的行為 d：只有按時完成家庭作業后才能看電視 6、講授法是最普遍、歷史最悠久的教學方法，它有利于教師主導、主體的實踐，但明顯不足在于_ a不利于教師有目的有計劃地進行 b不利于在短時間獲得大量系統的知識 c不利于教師面向全體學生 d不利于學生主動自覺地學習 7、，國家教委頒布的幼兒園工作規程中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。” a：1995

3、年 b：1996年 c：1997年 d：1998年 8、根據布盧姆的教學目標分類，情感領域的教學目標根據價值內化的程度可以分為_。 a接受 b反應 c形成價值觀念 d組織價值觀念系統 e價值體系個性化 9、是素質教育的重要思想觀念和顯著特征。 a：培養學生高超的應試能力 b：保持高效的學習效率 c：造就多才多藝的學生 d：以學生為主體。把學生放在學習的中心地位 10、下列哪種成分不是品德的心理結構? a：道德認知 b：道德觀念 c：道德情感 d：道德行為11、下列選項中，關于課程的說法不正確的一項是（ ） a：“課程”一詞含有學習的范圍和進程的意思 b：課程與教材、學科的涵義相同 c：課程隨社

4、會的發展而演變，反映一定社會的政治、經濟要求 d：狹義的課程概念是指某一門學科，如數學課程，歷史課程 12、_的主要目的是發展學生的想象力和對事物的敏感性，并促使學生深入思考，靈活應付。 a：勞動 b：學習 c：努力 d：操作 13、縣級人民政府部門應當均衡配置本行政區域內學校師資力量，組織校長、教師的()，加強對薄弱學校的建設。 a學習和培訓 b溝通和合作 c培訓和流動 d交流和互訪14、在觀察精確性上有明顯提高的階段是小學（ ）年級。 a：二 b：三 c：四 d：五 15、對操作技能的熟練階段的特點，表述不對的一項是。 a：完善化 b：自動化 c：程序化 d：概括化 16、提出“泛智”教育

5、思想，探討“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是_ a培根 b夸美紐斯 c赫爾巴特 d贊可夫 17、”兒童中心主義”教育理論，違背了。 a：間接經驗與直接經驗相結合的規律 b：傳授知識和發展智力相統一的規律 c：知識教學與思想教育相統一的規律、 d：教師主導作用與學生主體作用相結合的規律 18、在學校教育中，起關鍵作用的是_。 a教學媒體 b教師 c學生 d教學環境 19、心理學作為一門獨立的科學誕生于_年。 a：直覺行動思維 b：具體形象思維 c：抽象邏輯思維 d：具體形象思維向抽象邏輯思維過渡 20、學生學習是為了贏得地位和自尊，這種學習動機屬于（ ） a：附屬內驅力 b：自我提高

6、內驅力 c：認知內驅力 d：內部求知欲 21、學校教學工作的基本組織形式是_。 a電化教學 b復式教學 c課堂教學 d現場教學 22、(2007年)下列哪種學習策略屬于元認知策略? a：設置目標 b：列提綱 c：尋求同學幫助 d：做筆記23、流感盛行的季節，教師應注意預防流感在班級里爆發，下列做法不正確的是。 a：緊閉門窗，禁止學生去戶外活動 b：適當減少家庭作業，保證學生充足的睡眠時間 c：開窗通風，保持室內空氣流通 d：鼓勵學生加強鍛煉 24、素質教育與應試教育的根本區別在于是否重視。 a：創新能力的培養 b：讀寫能力的培養 c：聽說能力的培養 d：交往能力的培養 e：重視個別差異25、屬

7、于意義識記的行為是_ a：小明通過閱讀成語故事記住了大量成語 b：小明利用課間時間記住了圓周率小數點后9位數字 c：小明采用歷史的先后順序記住了許多歷史事件的年月日 d：小明通過誦讀法記憶并掌握英語單詞26、”學不躐等”出自 a：學記 b：論語 c：禮記 d：中庸27、反映活動的外表特征和外部聯系的知識稱為_ a感性知識 b理性知識 c描述性知識 d程序性知識二、多項選擇題（共 27 題，每題的備選項中，有 2 個或 2 個以上符合題意，至少有1 個錯項。） 1、被譽為“世界兒童文學的太陽”的是_ a：安徒生 b：卡洛爾 c：巴里 d：普希金 2、下列關于我國近代前期科技的敘述。不正確的是_

8、a：洋務運動引進的是第一次工業革命的成果 b：海國圖志中有關西方近代科技的介紹 c：1909年中國人自行設計和施工的第一條鐵路全線通車 d：李善蘭和徐壽合作試制出我國第一艘木質蒸汽輪船。標志著我國近代造船業邁出了第一步3、我國在建國后頒布了關于改革學制的決定，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是_ a：熟悉教材 b：分析教材 c：鞏固知識 d：理解教材 4、如果米拉是考古專家，又考察過20座以上的埃及金字塔。則他一定是埃及人。這個斷定可根據以下哪項得出? a：米拉考察過30座以上埃及金字塔 b：埃及的考古專家考察過10座以上的埃及金字塔 c：考古專家中只有埃及的考古專家考察過15座以上的埃及

9、金字塔 d：中國的考古專家大多數沒有考察過埃及金字塔5、關于低碳經濟，下列表述不正確的一項是。 a：溫室氣體排放量盡可能低的經濟發展方式 b：尤其是二氧化硫這一主要溫室氣體的排放量要有效控制 c：實質是能源高效利用、清潔能源開發、追求綠色gdp d：核心是能源技術和減排技術創新、產業結構和制度創新以及人類生存發展觀念的根本性轉變 6、青年初期的年齡階段指的是_ a6、711、12歲 b11、1214、15歲 c14、1517、18歲 d17、1825歲 7、期待包括_。 a過程期待 b結果期待 c方法期待 d效能期待 e自我期待 8、全身松弛法由（ ）在20世紀20年代首創。 a：烏申斯基 b

10、：波斯納 c：卡普杰列夫 d：安德森 e：雅各布松 9、校風的中心是（ ） a：學風和教風 b：班風 c：教師形象 d：領導形象 10、1928年在山東鄒平縣開展“鄉村建設”試驗，創辦鄉農學校的是（ ） a：陶行知 b：晏陽初 c：葉圣陶 d：梁漱溟11、在人的身心發展中起主導作用的因素是_。 a遺傳 b社區教育 c社會環境 d家庭教育 e學校教育 12、思想品德形成的基礎是_。 a教學與交往 b活動與交往 c教學與活動 d修養與交往 13、一切教育工作的出發點和歸宿是。 a：教育方針 b：教育機制 c：教育政策 d：教育目的14、觀察學生在課堂上的表現，以了解學生的注意穩定性、情緒狀態和個性

11、特征所采用的研究方法是_。 a測驗法 b觀察法 c實驗法 d調查法 15、采用兩難故事研究兒童品德發展問題的心理學家是_ a：柯爾伯格 b：皮亞杰 c：埃里克森 d：班杜拉 16、小學語文低年級學習習慣基本要求(試行稿)閱讀內容中規定，從一年級下學期開始，低年級每年級每學期閱讀量不少于（ ）萬字。 a：1 b：2 c：3 d：4 17、學校中物質文化、制度文化、精神文化的統一體是_ a：領導作風 b：教風 c：學風 d：校風 18、下面哪一項是心智技能的三個特點_ a：觀念性、內潛性、簡縮性 b：客觀性、內潛性、簡縮性 c：客觀性、外顯性、展開性 d：觀念性、內潛性、展開性 19、不是標準化成

12、就測驗的優越性。 a：客觀性 b：計劃性 c：可比性 d：公平性 20、幼兒在想像中常常表露出個人的愿望。例如，大班幼兒莉莉說 “媽媽，我長大了也想和你一樣，做一個老師。”這是一種_ a：經驗性想像 b：情境性想像 c：愿望性想像 d：擬人化想像 21、”導生制”的管理模式最早出現存l9世紀初的_。 a德國 b法國 c英國 d美國 22、德國教育家凱興斯泰納認為，“國家公立學校的目的也就是一切教育的目的是教育有用的國家公民”，這一教育目的觀屬于_ a個人本位論 b社會本位論 c倫理本位論 d社會需要與人的發展統一論23、狹義的學校德育專指_。 a思想教育 b政治教育 c道德教育 d心理教育 24、教育心理學的實驗研究應該對學生產生積極影響，避免對學生的身心發展造成傷害。教育心理學研究應該遵循的這種原則被稱為原則。 a：客觀性