1、參考范本如19年化學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)（二篇）目錄:2019年化學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2019年化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)二,"有*.f,f 一-»2019年化學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)一本文由輯收集整理，這是一篇關(guān)于化學(xué)教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，可 以提供大家借鑒！20xx學(xué)年，我們學(xué)校初三化學(xué)學(xué)科在中考中取得了區(qū)里第六名 的優(yōu)秀成績，這與學(xué)生的努力以及教師的辛勞是分不開的。以學(xué)校 實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格 率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的 教學(xué)效果，我們將工作總結(jié)如下： .扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，拼命趕進(jìn)度不可取。考生答題中存在的問題，與他們平時(shí)沒

2、有準(zhǔn)確地理解和掌握初 中化學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識 和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學(xué)課本知識，教學(xué)中力求每章節(jié)過 關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對化學(xué)的知 識的掌握能力不同，教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低 落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的 做法，必然造成學(xué)生對知識的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不 上的學(xué)生對化學(xué)失去興趣。抓基本技能，要抓好化學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平 時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)原 理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通

3、過 實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?.重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問 題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能 “重結(jié)論，輕過程，重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思 路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的 “基本學(xué)科思維方法”。今年化學(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更 高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識為基本探 究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究 活動，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。 .密切聯(lián)系社會生活實(shí)際，抓

4、好知識的應(yīng)用。今年試題涉及環(huán)保等社會熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對學(xué)生的知識與 能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求化學(xué) 教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和 精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識，盡可能多地接觸和認(rèn)識社 會，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。 .深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱（化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)）。基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，我們學(xué)校 雖然還么有實(shí)施化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)，但老師們都已開始研究新課程的特點(diǎn)，因此，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在初三 化學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。 .強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。聽完

5、課后能與上課老師及 時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。 .加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中考試題中，實(shí)驗(yàn)題所占的比例越來越大， 引起了我們老師的高度重視。在教學(xué)及復(fù)習(xí)中加強(qiáng)了這一部分的力 度，因而這一部分相對得分較高。 .理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長的學(xué)生參加學(xué)科競賽活動， 給有特長的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出， 為將來培養(yǎng)專門人才打下良好的基礎(chǔ)。.從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與 成長。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高初中畢業(yè) 合格率，最后取得高的升學(xué)率及較好的優(yōu)秀率。通過大家共同努力，20xx學(xué)年初三化學(xué)

6、取得了這么優(yōu)秀的成 績，今年我們將繼續(xù)保持，做好工作計(jì)劃，并爭取更大的進(jìn)步。2019年化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)二一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人 認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一 定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件， 關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動。每 周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作 業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識 結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要

7、求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所 得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利 完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力 求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開 發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào) 重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平 .2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性 及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的

8、意見 ，及時(shí)了解學(xué)生的 學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。5 / 74、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ，努力探索適合自 己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加 的省優(yōu)質(zhì)課的評比對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教 學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時(shí)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí) 教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂 做到學(xué)有所用.通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高 但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了化學(xué) 教學(xué)。三.遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主

9、 動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同 事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué) 生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教 師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能 力。四.成績和不足加強(qiáng)與各任課老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)學(xué) 期的努力，兩個(gè)班的化學(xué)成績都取得了一定的進(jìn)步，不少學(xué)生的成 績大幅度提高，但還需進(jìn)一步提高，打算在教學(xué)上下功夫，努力使班 級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作，是一項(xiàng)常 做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn) 和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須 以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理 工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地 做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋 實(shí)，在教書育人的道路上我付