1、創(chuàng)失敗正確的定義是六個(gè)字：失敗就是暫時(shí)的不成功。我今天成為一個(gè)青年演說(shuō)家，我的生命中有三次重大的失敗，轉(zhuǎn)折點(diǎn)。第一次高考，我的第一志愿不好意思說(shuō)：北大心理系。分?jǐn)?shù)一出來(lái)，痛苦了兩個(gè)月活 下來(lái)了。現(xiàn)在想明白了，沒(méi)考上也好啊。考上了我很有可能是一個(gè)科研工作者，或出國(guó) 了。正因?yàn)闆](méi)考上，害得我不得不艱辛創(chuàng)業(yè)，變得有點(diǎn)魅力。第二次大學(xué)畢業(yè)，我在大學(xué)學(xué)得專(zhuān)業(yè)也很恐怖，麻醉。我在大學(xué)定了個(gè)目標(biāo)：成為中 華第一麻。我打麻藥真的很好。我一邊打麻藥一邊跟病人溝通，一溝通病人就睡著了。院 長(zhǎng)一看心理學(xué)大師，準(zhǔn)備把我留在他們醫(yī)院工作，有個(gè)條件：交三萬(wàn)塊錢(qián)。9494 年，我父親種了七畝水稻，我母親養(yǎng)了兩頭小豬。怎么可

2、能有三萬(wàn)塊錢(qián)呢？沒(méi)有。我不得不回到家鄉(xiāng)的一個(gè)衛(wèi)生院工作，那醫(yī)院實(shí)在太小，沒(méi)有病人讓我麻醉。有老師問(wèn)我：假如當(dāng)初留在 嘉興工作會(huì)不會(huì)下海？我回答兩點(diǎn)：第一：生活沒(méi)有假如，我們所必須有的是面對(duì)生活的 勇氣。第二：如果留在嘉興，很有可能出不來(lái)了，因?yàn)槟枪ぷ鳝h(huán)境很輕松很舒服，我為何 要那么辛苦出來(lái)呢？你知道人有時(shí)是有惰性的，你們同意嗎？同意。所以到今天我很感謝我 父母親，正因?yàn)樗麄兊呢毟F，造就了一個(gè)偉大的演說(shuō)家。第三次，9999 年我被香港匯融集團(tuán)聘為最年青的職業(yè)經(jīng)理人，干了三個(gè)月，被辭退 了，辭退的理由也只有一條：據(jù) 公司全體員工反映：你這個(gè)人只會(huì)說(shuō)不會(huì)做。于是從 9999 年下半年開(kāi)始我就只說(shuō)不做

3、的工作，演講。到現(xiàn)在快六年了，據(jù)說(shuō)取得了一定的成功。各位，那是失敗嗎？不，那只是暫時(shí)的不成功。人生沒(méi)有失敗，只有兩個(gè)字：放棄。只要生命延續(xù)，你一定會(huì)找到一條適合你自己的 成長(zhǎng)道路。我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù)，你必須面對(duì)它，決不能放棄。你們臺(tái)州有個(gè)學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)很好，每次都是第一名。又怎樣了呢？那一年高考數(shù)學(xué)特別的難，考完數(shù)學(xué)跳下來(lái)沒(méi)了。為什么。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)中從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)挫折。什么叫 挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí)，是不是在積蓄一種向 右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生， 失中有得，得中有失。失敗的同時(shí)就是 成功的開(kāi)始。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，

4、必有另一扇門(mén)向你打開(kāi)。有同學(xué)焦急地問(wèn)：高一高二我成績(jī)不錯(cuò)，為什么一模考二模考成績(jī)很差。我告訴你這 決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下，避免你在高考中 失敗。你們只有現(xiàn)在碰到更多的困難，你們才能更快地成為一個(gè)男人，一個(gè)女人有人說(shuō)：王老師，關(guān)鍵只有十一天了，一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了，人家已經(jīng) 是寶馬/ / 奔馳車(chē)了，我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī)，送你兩個(gè)字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有個(gè)老板，有天開(kāi)著輛奔馳車(chē)在路上跑，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信 號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了，拖拉機(jī)手說(shuō)：能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車(chē)?yán)习迥贸鲆桓?繩子，把它的尾巴與拖拉車(chē)的產(chǎn)

5、頭連在一起，拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō)：你 要慢慢拖，我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題，我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬，里面做著 一個(gè)紅衣少女，從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車(chē)?yán)习迳鷼饬耍绎j我的車(chē)，于是油門(mén)加下去了。 警察一看嚇壞了。公路上有三輛車(chē)有飆車(chē)，一輛是寶馬車(chē)，一輛是奔馳車(chē)，還有一輛是拖 拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn)：誰(shuí)是你們的奔馳車(chē)。那就是你們的老師。碧蓮中學(xué)有位學(xué)生找我：王老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛， 找你們數(shù)學(xué)奔馳車(chē)。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話：我們數(shù)學(xué)老師有偏見(jiàn)，他只喜歡 成績(jī)好的同學(xué)，對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛(ài)。各位你們別忘了：奔馳車(chē)與拖拉車(chē)中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩

6、個(gè)字： 主 動(dòng)。在這個(gè)世界上沒(méi)人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的，除非你主動(dòng)要求幫助。你們班里有多少學(xué)生啊。5050 個(gè)，數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車(chē)要拉五十輛那個(gè) 車(chē)來(lái)得及嗎 ? ?有同學(xué)說(shuō)：關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究：每個(gè)人都有人 性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師，百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題：小張啊，我在金清中學(xué) 等你三年了，你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了，坐。你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎 ? ?學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題 。 我已做了一千多場(chǎng)演講，給企業(yè)家 / / 政府官員做演講，三天三夜，我不用一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù) 語(yǔ)，只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽(tīng)明白的，不是拿來(lái)那個(gè)的。今晚我要到文化宮來(lái)演講，我不

7、知道在哪兒。我不得不把車(chē)停下來(lái)，把車(chē)玻璃搖下 來(lái)，問(wèn)：阿姨，文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝，這就是真正的學(xué)問(wèn)。高考是講總分的，如果你的語(yǔ)文能考 120120 分，四個(gè)字：保持慣性。物理只能考 5050 分，要補(bǔ) 3030 分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。很多同學(xué)聽(tīng)了我的演講，終于鼓足勇氣找了老師，打電話給我：王老師，只是我第一 次找我們物理老師，我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛(ài)的。有同學(xué)說(shuō)：我的學(xué)習(xí)效率不太高。人有五大感知系統(tǒng)，感知外界。哪五大 ? ?我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的 ? ?視覺(jué)。臺(tái)上站著一個(gè)男人，感覺(jué)一般。 我一開(kāi)口說(shuō)話，你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的 ? ?聽(tīng)覺(jué)。你們聽(tīng)到我在說(shuō)話，我們之間的認(rèn)識(shí)加深 了一

8、點(diǎn)。一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí)，效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。第三觸覺(jué)。本來(lái)我作為一個(gè)專(zhuān)家，我完全有資格坐下來(lái)，跟你們慢慢地說(shuō)，然后你們就慢慢地睡 著了。但我沒(méi)有這么做，我站起來(lái)講，我不斷地運(yùn)動(dòng)，你是不是覺(jué)得更有感染力啊。是。 你們不說(shuō)我也知道。觸覺(jué)對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢？晚自學(xué)你不是容易走神嗎？你拿一支筆，眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪，注意力立刻回來(lái) 了。有人說(shuō)：我數(shù)理化很粗心，容易把數(shù)字看錯(cuò)。8 8 看成 1818。你拿一支筆，跟著眼睛一起動(dòng)。第四味覺(jué)，要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺(jué)。要聞到知識(shí)的香味。六年了，你們已經(jīng)擁有很好的感覺(jué)了，只是需要恢復(fù)。恢復(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天 讀兩篇，連續(xù)十一天，可以讀二十二篇，足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話，想 不想要啊。要。人類(lèi)社會(huì)最盲目自大的地方是：高估了一天的改變 ；最可悲的地方是：低估了五十天 的改變。人在一天之內(nèi)是很難有改變的，但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè) 原理，堅(jiān)持了三天：王老師，三天了沒(méi)什么變化，不干了。三天怎么可能看得出變化呢? ?你們給我堅(jiān)持天，你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。學(xué)習(xí)是需要想象力的。有個(gè)文課生說(shuō)：王老師，我的地理學(xué)不好。地理，你們地理老師沒(méi)跟你們說(shuō)過(guò)嗎？要把整張世界地圖放在大腦里。來(lái)點(diǎn)想象力吧。地理是免費(fèi)的世界旅游，今天意大利，威尼 斯，明天到泰國(guó)，到了泰國(guó)難道是