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文檔簡介

1、-作者xxxx-日期xxxx防震減災應急疏散演練方案【精品文檔】防震減災應急疏散演練方案為了搞好防災減災工作，提高學校在突發災害時的應急反應能力和自救互救能力，進一步強化師生安全意識和逃生自救能力，確保在發生地震、 緊急安全問題等突發事故時能采取有效的防護措 施并安全疏散，經學校研究決定，于10月24日舉行全校防震應急疏散演練，最大限度地降低地震災害帶來的損失。1、 時間安排：2018 年 10月 24日上午 9:402、 參與人員：全校教職工及全體學生（包含幼兒園） 三、演練流程 1、疏散、工作人員到位。提前做好演練準備工作，組織人員、疏散人員 9:38準時到位。 2、9:40 響起警報，并

2、喊話：“現在地震來襲，實施緊急避險” 。 3、聽到信號后，在教室的教師應第一時間組織學生避震。為利于疏散，教職工或靠近門的學生應先將教室門打開。師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒，避險。 躲避時可選擇下列位置：在教室同學躲避在課桌或講臺旁邊。躲避可采用下列姿勢：（1）、蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，雙手保護頭部；如在排椅、床旁可趴下，伏而待定；（2）、如果有條件，還應該拿書本或書包等物品 護住頭部，用手帕、濕巾等物品捂住口鼻。 4、地震暫停后，廣播響起： “緊急避險結束，全體師生立即疏散” ，同時，疏散警報信號響起。學生向避險場所疏散要求：沉著冷靜，服從指揮，有序撤

3、離；應注意保護頭部；當發現自己前面有人摔倒了，要立即停下腳步， 并大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。 5、疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散， 指揮學生保持秩序， 控制速度， 逐次疏散。 同時視實際情況可喊相關提示語。 如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即排除險情，并向學校演練小組報告，之后再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢后，方可撤離。 6、學生疏散到避險場所后，應按照班級形成隊列在指定位置站好，避免混亂

4、。進行班級人員統計。7、集合，清點人數。操場整隊，班主任清點人數，向總指揮匯報。 8、總指揮反饋演練情況，周超進行點評。 三、具體分工及職責： 1、總指揮：申明國校長。統籌全局，總體協調控制。 2、組織疏散：各班主任及正在上課的教師。負責組織本班同學避險和疏散，向同學們傳授必要的自身防護措施。 3、 監控管理、警報、廣播：周超協調做好準備工作，使用廣播話筒對走廊樓道疏散進行指導。 4、疏散引導：陳耀兵負責二樓轉步臺，張娜負責國旗臺處。 5、搶救、救護：后勤處提前準備好藥箱，防止意外。 四、疏散注意事項 1、要有順序地疏散。帶班老師組織好學生，樓梯內老師控制好節奏，嚴禁學生 在樓梯或走廊互相擁擠，嚴禁盲目瘋跑，避免跌倒。行進中班級相互不能超越。 2、提前教育學生

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