1、活動名稱：食物的旅行活動領域：健康活動班級：中一班設計意圖：愛玩是孩子的天性，孩子都喜歡出去旅游，每次旅游回來都希望把自己見到的、好玩的事情說給老師、小伙伴聽。一次孩子們在進餐中竊竊私語，蹲下身仔細傾聽孩子的對話，才知道他們有一個新的“發現”：食物在肚子里會“旅行”嗎？多有趣的問題呀！孩子們都關注著呢。生活中有多種多樣的食物，孩子們總是吃不夠、說不完。為滿足孩子們的好奇心和探究愿望，我選擇了“食物的旅行”活動由此生成展開。希望通過本節課幼兒在認識人體的消化器官，了解食物的消化過程的同時，知道口腔中的牙齒及胃與身體健康的關系，提高他們的自我保護意識。同時培養幼兒的觀察力及合作能力。活動目標：1、

2、體驗英語游戲的樂趣，分享成功的喜悅。2、在英語游戲中增強集體合作能力，并提高英語聽力和英語應變能力。3、認識人體的主要消化器官，了解食物的消化過程，學會單詞intestine并能區分large intestine和small intestine.。活動重點：單詞intestine的英語發音，認識人體的主要消化器官，了解食物的消化過程。活動難點：知道口腔中的牙齒及胃與身體健康的關系，提高他們的自我保護意識。活動過程：一.greeting： Good morning boys？ Good morning girls？ How are you today？ Im fine too。2 / 5 二wa

3、rm up： 通過做律動，使幼兒放松心情，激發上英語課的興趣。 三.展開：1.You are great ！ miss hua know that you are usually like to eat KFC, today, KFC grandfather came to our class, he brought a lot of good things for you, you seewhat is it？你們真是太棒了，花老師知道你們最喜歡吃肯德基了，今天肯德基老爺爺也來到我們班了，他還給小朋友帶來了許多好吃的呢。你們看這是什么？2.Do you want to eat it？I wi

4、ll tell you a little secret：The food also like to travel。Today kiki comes to our class, she will take us to see how to travel about the food.你們想不想吃呀？花老師悄悄的告訴你們一個小秘密，食物也喜歡去旅行呢，今天我們班來了一個小客人他的名字叫kiki，她會帶著我們一起去看一下食物是怎樣旅行的。3.出示人體消化系統卡通掛圖，使用磁扣帶著食物從掛圖中體現食物旅行的全過程look，what is this？Hamburg.we eat the Hamburg

5、with our mouth， the teeth, chewing slowly, then the food through a long way to the stomach, and then from the stomach to the small intestine .Last through the small intestine to the large intestine, at last goes out from our body.4.新授intestine，并區分small intestine 和large intestine.并作小結，對牙齒發保護，和對胃的保護。Some children do not take good care of teeth and biting things with it, We must take good care of teeth, brush our teeth. And when we eat the food，we should notice