1、姓名：裘陳杭性別：男年齡;班級：三家庭住址:聯(lián)系電話;主要存在問題:學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，調(diào)皮，貪玩，作業(yè)粗心大意。師：秋游活動開心嗎?生：開心。師：你應(yīng)該感謝老師才對，要不是我及時(shí)說服你的爸爸，你就沒 有機(jī)會和同學(xué)們一起去郊游了，對嗎?生：（點(diǎn)點(diǎn)頭） 師：那你準(zhǔn)備怎樣謝謝我呀?生： 好好學(xué)習(xí) 師：呵呵。不要騙我哦！不過老師很想知道，你爸爸媽媽為什么 不讓你參加這次的郊游活動o 生：因?yàn)槲铱荚嚥患案瘛煟耗悄阌X得他們的做法有沒有道理?生：有|!|師：你還不錯，至少能夠理解爸爸媽媽的苦心。你想象大概自己 能夠改正哪些不好習(xí)慣的話，爸爸媽媽就會開心很多。生：考試及格，還有在托班老師那里做作業(yè)的時(shí)候不要和陳

2、芷葉 說話。師：這么簡單，我覺得你肯定能做到的啊，你說呢?生：我也不知道，可能吧!師：那這樣好了，考試我們先不管它，你先做到不要和陳芷葉講 話，那總可以吧？生：恩。師：萬一她找你聊天怎么辦？生：我不說話，不理她。師：你真聰明。那我過幾天再找托班的老師聊聊，看看我們裘陳 杭有沒有說到做到。2011年10月17日姓名：陶欣悅家庭住址：性別：女年齡； 聯(lián)系電話;班級：三一班主要存在問題:對學(xué)習(xí)缺乏興趣，懶惰。師：聽說你幼兒園的時(shí)候拿到過國家級別的大獎，是嗎?生：是的。師：能說給我聽聽是個什么獎嗎？我真的很好奇。生：就是在我讀幼兒園的時(shí)候畫的一幅畫，比賽得了一個全國二 等獎。師：你真的好厲害，那么小就

3、能得那這么大的獎了。師：看來王老師沒有看錯人，我經(jīng)常和其他老師說陶欣悅是一個 很聰明的孩子，雖然陶欣悅不是很愛回答問題，但是只要回答了 的話，每次回答問題都能一針見血。老師平時(shí)在你回答問題的時(shí) 候是不是這樣表揚(yáng)你的？生：（點(diǎn)點(diǎn)頭）師：老師表揚(yáng)你的時(shí)候心里覺得美不美，高不高興？生：高興的。師：那老師就覺得更好奇了，既然你也喜歡老師表揚(yáng)你，上課為 什么不多多舉手發(fā)言呢？生：有時(shí)候沒有聽清楚。師：哦，那是不是因?yàn)槔蠋熤v的不夠清楚呢或者聲音不夠響亮的 緣故呢？生：不是的。師：那是為什么呢？生：是我自己沒有注意聽。師：那你上課在想什么，能說給我聽一聽嗎？生：我也不知道，有時(shí)候就想想電視什么的。師：你覺得

4、這樣對學(xué)習(xí)好嗎？生：（搖搖頭）師：能不能改正這個壞習(xí)慣。生：（點(diǎn)點(diǎn)頭）師：好的，給你兩個禮拜去改正這個壞習(xí)慣，我會密切關(guān)注你, 看一看你有沒有說話算話。2011年 9月27日姓名：楊晨宇性別：男年齡;班級：三一班家庭住址:聯(lián)系電話;主要存在問題:心胸狹窄，老是和女孩子計(jì)較，情緒影響學(xué)習(xí)。師：最近身體怎么樣？還在吃藥嗎?生：不吃了。師：真好，老師真為你高興。還有，最近聽說你每天都按時(shí)吃早 飯了，是嗎?生: 師：這樣才是好孩子嘛！你看，現(xiàn)在身體也越來越強(qiáng)壯了，多好 啊!師：你覺得自己和同學(xué)們之間的關(guān)系怎樣?生：（不響） 師：最近經(jīng)常聽見同學(xué)們來打你的小報(bào)告，你知道啊?生：知道。師：那到底是什么緣故

5、呢?生：是他們弄我的。師：那你呢？什么也沒有做？他們無緣無故就跑來欺負(fù)你了?生：不是。師：那也就是說你是有責(zé)任的，對嗎?生: 師：你覺得在這些問題中，你的問題是什么?生：心胸狹窄。師：對啊，你是男子漢，不要老是為一些雞毛蒜皮的小事去和同 學(xué)們計(jì)較，特別還是女同學(xué)呢！好嗎？師：那你想一想，你想做一個怎樣的人？生：心胸像大海一樣寬廣的人。師，這句話說的真好。生：是我媽媽說的。師:那說明你媽媽是一個非常了不起的人，是一個心胸寬廣的人,你要象你媽媽一樣，能做到嗎？生：能！師：非常好，那你下次遇到這樣的事情的時(shí)候，想和同學(xué)們吵架 的時(shí)候，需要需要老師幫你做點(diǎn)什么嗎？生:（搖搖頭）師：好的，我期待從今天開

6、始能看見一個熱情、開朗、大度的 楊晨宇。2011年10月11日姓名：陶欣悅性別：女年齡;班級：三一班家庭住址:聯(lián)系電話;主要存在問題:上課不夠?qū)I(yè)，作業(yè)情況不好。師：昨天你爸爸媽媽和我打電話了，你知道為了什么嗎?生：知道，爸爸媽媽想給我找個老師。師:聽說你爸爸給你報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班，是嗎?生：是的，有作文班，舞蹈班還有暑假也有的。師：那你喜歡去上嗎?生：喜歡的。師：這么多的培訓(xùn)班上下來，你覺得自己有進(jìn)步嗎?生：（不響） 師：老師覺得似乎沒有多少進(jìn)步，你覺得呢?生: 師：你父母干什么的?生：上班的，他們從來不讓我去他們上班的地方。師：也就是說，他們每天都上班，其實(shí)也是很辛苦的。是嗎?生: 師：其實(shí)

7、老師覺得，你根本不需要請家教，你還記得嗎？每次你 回答問題的時(shí)候我都會表揚(yáng)你，說你問題回答的好，說你聰明, 是嗎？ 生：是的。師：那你想想是什么阻礙了你的進(jìn)步呢？生：上課認(rèn)真聽。師：老師上次也好像給你提出過這個問題，可是你好像沒有很大的變化哦！上課的時(shí)候還是沒有精神。為什么呢?生：我有時(shí)候晚上睡覺晚了，白天還是想睡。 ii iimil ii ii師：哦，那這樣，你盡量早點(diǎn)睡覺晚上，如果上課的時(shí)候還是想 ii ii睡覺的話，你舉下手，我就明白了。我讓你喝點(diǎn)水或者是站起來 清醒一下，你覺得行嗎?生：好的。西林小學(xué)“問題”學(xué)生問談記錄姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性

8、別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年齡；班級：聯(lián)系電話；姓名：性別：家庭住址：主要存在問題：年