1、2019-2020學(xué)年精品地理資料 2019.7第一章 第三節(jié) 地圖 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：在一般地圖、指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向；知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。2、過程與方法：學(xué)會在各種地圖上判斷方向，學(xué)會比例尺的圖上距離和實地距離量算。二、學(xué)習(xí)重點：1、指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向。2、能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。三、學(xué)習(xí)難點：1、利用經(jīng)緯網(wǎng)在地圖上判定方向。2、用比例尺量算距離。自主學(xué)習(xí)(含合作探究)表示范圍的大或小表示內(nèi)容的詳或略大比例尺小比例尺學(xué)習(xí)任務(wù)一：地圖的基本要素地圖是我們經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)和生活工具，你

2、會使用嗎?地圖的三要素是： 、 、 。1、比例尺：（1）比例尺的概念：比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。（2）比例尺的表示公式：比例尺= （3）比例尺的公式變形：圖上距離=（ ）， 實地距離=（ ）這三個公式說明比例尺只要知道其中任意兩個條件，就可以求出第三個未知條件，此公式常用于任意兩點之間距離的計算。（4）比例尺的單位：圖上距離常用厘米作單位,實地距離常用千米作單位;同一個比例尺厘米換算成千米去掉5個零，千米換算成厘米加上5個零。（5）比例尺的計算：一般是已知圖上距離（已告訴或自己量）求實地距離，實地距離=（ ）。（6）完成課本p18第1題。（7）完成課本p22活動題。（8）比例尺的

3、三種表示方式：1、文字式：圖上1厘米表示實地距離50千米； 數(shù)字式：1：5000000或- 1 /5000000線段式：50千米常用的方式是：數(shù)字式和線段 式（9）比例尺的大小比較規(guī)則：比例尺實際上是一個分?jǐn)?shù)，所以比例尺的大小比較和分?jǐn)?shù)的大小比較是相同的，分子相同(一般是1)，分母越大比例尺越小；反之分母越小比例尺越大。方法：若出現(xiàn)不同形式的比例尺，先把所有形式的比例尺換算成分?jǐn)?shù)式，并把分子統(tǒng)一為1，然后按分?jǐn)?shù)的大小比較分母就可以了。（10）比例尺的大小與表示范圍的大或小和表示內(nèi)容的詳或略 方向：（指向標(biāo)：因為有些圖上方向是以指向標(biāo)的形式出現(xiàn)）（1）方向有三種情況一般地圖上判斷方向：根據(jù)口訣來

4、判斷：上北下南，左西右東。有指向標(biāo)的地圖上判斷方向：必須根據(jù)指向標(biāo)來判斷，記住指向標(biāo)的箭頭一般指向北方，其他方向可以由指向標(biāo)平移推出來在有經(jīng)緯網(wǎng)的圖上判斷方向：根據(jù)經(jīng)線和經(jīng)度判斷東西方向，根據(jù)緯線和緯度判斷南北方向。a、一般經(jīng)緯網(wǎng)b、同一條經(jīng)線上只有南北方向，同一條緯線上只有東西方向的差異。c、極地和極點（2）讀下圖，完成表格，看看比例尺大小對地圖表示范圍大小、表示內(nèi)容詳略的影響。3、圖例：概念：圖例是地圖的語言。記住一些常見圖例（課本p18圖1.25）合作探究：一條公路的實地距離是怎么計算出來的？要畫大河中學(xué)的平面圖應(yīng)選擇多大的比例尺？假期去西安旅游應(yīng)選擇哪種地圖？教師總結(jié)反思：（要求做筆記。）當(dāng)堂檢測：（約10分鐘）1、地圖的基本要素： 、 和 。2、在比例尺為110000000的地圖上測得甲乙兩地的距離為5厘米，那么甲乙兩地的實際距離是多少千米？()a50b500c5000d500000003、地圖上的指向標(biāo)的箭頭指向說法正確的是( )a東方b西方c南方d北方4、下列比例尺中最大的是（ ）a、圖上1厘米表示實地距離10千米 b 、1：100000000c、一千萬分之一 d、1：10005、在一張一定大小的圖紙上，若比例尺大，圖上所畫的地區(qū)范圍就_，圖的內(nèi)容就_；若比例尺小，圖上所畫的地區(qū)范圍就_，圖的內(nèi)容就_。6、在地圖上定方向的方法有三種：一般的方法是面對地圖，_ _