1、噴氣動力小車“噴氣動力小車”活動策劃案主辦方：犬學生科學創新協會1、 活動目的：促進學校科普、環保教育和創新教育的開展，培養學生的動手實 踐能力和創新精神，切實提高學生的科技素質。同時豐富廣大學生的 課余生活，鍛煉培養創新能力和思考協作能力，為校園文化生活添上 一筆活力創新的色彩二、活動主題：創新創意科技節三、活動內容：1. 活動簡介利用廢舊材料設計自己制作一輛以噴氣為動力的小車，使小車行駛盡可能長的距離。當把氣球吹足了氣，氣球內就充有了壓縮空氣，同 時氣球的橡膠薄膜也被拉伸。當你釋放氣球內的空氣時，空氣就會迅 速地被擠壓出氣球，被擠壓的壓縮空氣向氣球外急速地噴出產生了一 股氣流，噴出的氣流產

2、生的反作用力推動了小車前進。2. 詳細流程1) 508開展部門例會，確定具體人員安排(宣傳：4人 簽到：2人 裁判:6人 主持人：1人 網上報名：1人 其余工作人員，若無特殊 情況，全員參與)參賽選手進行報名，并在5月10日領取材料(氣球和小車輪，車身 由選手自己準備)。2) .在比賽日前完成動力小車組裝。3) .選手賽前抽簽決定比賽順序，小組成員不超過兩人。4) .不同組員，由工作人員帶領，到比賽地點進行比賽5) .比賽進行6) .評選，頒獎3. 規則詳細1) .能以一組為單位制作動力小車。2) .比賽日未到的選手視為棄權。3) .第一輪比賽：比賽開始時有最長為I分鐘的準備時間，比賽正式 開

3、始時裁判員發出“預備”口 令，選手應立即釋放氣球噴氣，單手 持車在出發預備區，3秒鐘后，裁判員發出“放”的起跑口令，選 手釋放動力小車，不得向前助力推動。發生搶跑、助推和壓線犯規行 為。4) .選出參賽人員成績前10名進行第二輪比賽5) .比賽前3名者晉級，等待工作人員安排進行下一輪比賽。6) .根據測量數據統計結果，排名前 3者頒發獎項。7) 后期有最佳創意美觀評比，在食堂門口進行公眾投票，選手可到現場拉票4 .比賽限制1) .噴氣動力小車需自行設計組裝，使用凡被查出違規者，取消比賽 資格。2) .小車的最大尺寸不得超過：長 400毫米，寬200毫米；小車至少 要有3個車輪。3) .故意損壞

4、他人車輛者，取消比賽資格。4) .使用一個充滿氣的氣球為小車的動力，氣球的價格不得超過1元人民幣。5.評分規則:1）第一輪前10名進行第二輪，第二輪選出前4名進行決賽評出2）以距離遠近為評分標準，相同距離者以時間快慢判定。3）現場具體事件裁定由部門決定四、活動詳情1. 準備工作6個計時器，卷尺畫線，粉筆，賽道（活動組制作），工作臺, 宣傳海報2、宣傳方式5月16日5月20日海報宣傳5月18日進班宣傳是否有食堂門口宣傳看近期天氣決定，支持線上報名3活動地點暫定圖教樓前小廣場4. 活動時間宣傳報名時間5月18日領取材料時間5月19號活動比賽時間5月21號5. 經費預算（準備50份材料）輪子 0.4*200=80輪子杠桿0.5*100=50氣球 0.5*100=50現場布置費用：25元共計205元6. 收尾工作評分，計算名次。打掃現場衛生后期進行作品展覽，并進行評選。地點食堂門口，附上選手設計 理念！五、注意事項1. 比賽當日的天氣要提前了解，適當調整比賽時間，提前通知比 賽人員2. 要保障比賽現場的順序與秩序，比賽人員的安全3. 賽后會場處理4. 現場環境的保持，比賽場地要堅持公平性原則。5. 要確保比賽信息通知到位，相關選手決定由其自己做出