1、高一地理必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)： 人地關(guān)系思想的演變高一地理必修二知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：人地關(guān)系思想的演變一、人地關(guān)系的歷史回顧1、人地關(guān)系的歷史回顧2、不同歷史時(shí)期，人地關(guān)系思想的發(fā)展與環(huán)境問題3、示意圖法記憶人地關(guān)系思想和環(huán)境問題的歷史演化二、直面環(huán)境問題1、人類與環(huán)境的關(guān)系人類是環(huán)境的組成部分， 要占據(jù)一定的環(huán)境空間， 從環(huán)境中獲取物質(zhì)和能量，新陳代謝和消費(fèi)活動(dòng)的廢棄物要排放到環(huán)境中。人類與環(huán)境是對立統(tǒng)一的關(guān)系，圖文分析如下：(1) 人類活動(dòng)對環(huán)境的影響包括兩方面：一是遵循自然規(guī)律，合理利用資源，使環(huán)境得到保護(hù)和改善 ; 二是不合理地利用資源，使環(huán)境質(zhì)量下降、惡化。(2) 環(huán)境對人類影響的反饋?zhàn)饔糜袃煞N

2、：一種是良性的，將使人類獲得可持續(xù)發(fā)展; 一種是惡性的，會(huì)產(chǎn)生影響人類生產(chǎn)、生活，甚至危及人類生存的環(huán)境問題。2、幾個(gè)重要概念(1) 環(huán)境問題在人類過度開發(fā)利用資源和環(huán)境的情況下發(fā)生的環(huán)境破壞或環(huán)境退化，從而危害人類和其他生物生存與發(fā)展的所有問題。(2) 生態(tài)破壞由于人類對環(huán)境的破壞， 導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類生產(chǎn)和生活。(3) 環(huán)境污染由于人類在生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生有害物質(zhì)，引起環(huán)境質(zhì)量下降，危害人類健康，影響生物正常生存和發(fā)展。(4) 環(huán)境自凈能力環(huán)境對人類生產(chǎn)、生活的廢棄物具有容納和清除的能力。(5) 環(huán)境質(zhì)量評定環(huán)境的總體或環(huán)境的某些要素，是人群的生存和繁衍以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展適宜程度的

3、一種概念。包括環(huán)境綜合質(zhì)量和各種環(huán)境要素的質(zhì)量。3、環(huán)境問題的分布特征環(huán)境問題目前已經(jīng)成為全人類共同關(guān)注的問題。 全球性的環(huán)境問題已經(jīng)危及到人類的生存 ; 局域性的環(huán)境問題已經(jīng)演變成社會(huì)公害，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和危害人體健康。不同區(qū)域所面臨的環(huán)境問題不同，具體表現(xiàn)如下表：(1) 城市地區(qū)和鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問題的差異(2) 發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家環(huán)境問題的差異4、環(huán)境問題的主要表現(xiàn)知識(shí)擴(kuò)展閱讀：如何區(qū)分環(huán)境問題中的環(huán)境污染和生態(tài)破壞?環(huán)境污染是指由于人類任意排放廢棄物和有害物質(zhì)， 導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量下降。生態(tài)破壞是指由于人類對環(huán)境的破壞，導(dǎo)致環(huán)境退化，從而影響人類生產(chǎn)和生活。資源短缺是指資源數(shù)量不能滿足人類的需求

4、。環(huán)境污染往往引起生態(tài)破壞和資源短缺 ; 生態(tài)破壞往往引起資源短缺，資源短缺也會(huì)引起生態(tài)破壞。分析環(huán)境問題產(chǎn)生的原因從產(chǎn)生的機(jī)理來看， 環(huán)境問題產(chǎn)生的原因有兩方面： 一是人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度 ; 二是向環(huán)境排放廢棄物的數(shù)量超過了環(huán)境的自凈能力。三、走向人地協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展1、環(huán)境承載力環(huán)境承載力指在某一時(shí)期， 某地區(qū)的環(huán)境條件所能承受的人類活動(dòng)作用的閾值（ 或?qū)θ祟惢顒?dòng)支持能力的閾值） 。其大小可用環(huán)境為人類活動(dòng)提供的物質(zhì)、能量的限度方面加以衡量。用公式表示：人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng) （ 載荷限量 / 環(huán)境承載力 ）此值 1， 人類對環(huán)境的索取大于環(huán)境對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的支持，

5、環(huán)境已嚴(yán)重超載。此值 =1，表明環(huán)境基本處于滿負(fù)荷狀態(tài)。此值 1，表示未滿負(fù)荷，允許進(jìn)一步發(fā)展。2、環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)環(huán)境問題是伴隨著人口問題、資源問題和發(fā)展問題出現(xiàn)的，這四者之間是相互聯(lián)系和相互制約的。從總體上講，環(huán)境問題的實(shí)質(zhì)就是發(fā)展問題，它是在發(fā)展過程中產(chǎn)生的，必須在發(fā)展的過程中解決。發(fā)展的問題處理好了，環(huán)境的問題才能得以解決，發(fā)展問題處理不好，環(huán)境問題就永遠(yuǎn)得不到解決，反而愈演愈烈，當(dāng)然， 環(huán)境問題的產(chǎn)生與發(fā)展有一個(gè)歷史階段，不可能在短期內(nèi)消失。3、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵和原則(1) 可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需求， 而又不危及后代人滿足其需求的發(fā)展。它是一個(gè)綜合概念，其內(nèi)涵包括

6、生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展三個(gè)方面，具體內(nèi)容如下圖：(2) 可持續(xù)發(fā)展的原則4、可持續(xù)發(fā)展觀與傳統(tǒng)發(fā)展觀的比較知識(shí)擴(kuò)展閱讀怎樣區(qū)分可持續(xù)發(fā)展的三個(gè)原則：公平性、 持續(xù)性和共同性都是可持續(xù)發(fā)展的基本原則， 但它們的著眼點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不同，學(xué)習(xí)時(shí)注意每個(gè)原則的本質(zhì)內(nèi)容。(1) 公平性原則：公平性原則的核心內(nèi)容有：“共享資源和環(huán)境”，從時(shí)間和空間兩個(gè)維度剖析，包括同代的人人之間、當(dāng)代人后代人 ( 代際 ) 之間、人生物群落之間、地區(qū)地區(qū)之間、部門部門之間、國家國家之間，其中任何一方對資源和環(huán)境的利用都不能處于絕對支配地位;財(cái)富的分配也要公平合理。(2) 持續(xù)性原則：持續(xù)性原則指的是：資源和環(huán)境的永續(xù)利用， 離開資源的永續(xù)利用， 可持續(xù)發(fā)展便無從談起;資源持續(xù)利用的前提是必須保持在資源