1、優秀小學生個人先進事跡材料（品學兼優、 樂于助人、熱愛集體）有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。 我有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，我心地善良、追求純 真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮 相讓，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活優秀小學生個人先進事跡材料小學生個人先進事跡材料我叫周惠成，是一個品學兼優、樂于助人、熱愛集體、 積極向上的六年級小學生。小小年紀的我，以良好的思品質, 優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼 者。一、勤奮學習、開闊視野在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心 請教，不恥下問。從入學到現在我作業工整、能及時完成，

2、 成績優異，年年被評為三好學生。我喜歡閱讀，一有空就讀 書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故 事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。 廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。二、心地善良、禮貌待人我有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的， 但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無暇、善良真誠 的心靈，我心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待 親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經常幫助爸爸媽媽做一 些力所能及的家務活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓 親情其樂融融。對待鄰里，我文明禮貌，與人為善，深得鄰 里喜愛。三、傳遞愛心、助人為樂在學校，我

3、有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是 樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘 了帶學習用具，我總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他 們，有同學不會的問題，我總是熱情耐心的幫其解決，從不 計較個人得失。對于博大復雜的世界，我有一顆天真的童心, 小小心靈裝滿了追求真善美的理念。在這學期里，學校組織了兩次獻愛心活動，他都能積極 參與，無私奉獻。特別是在本次玉樹地震的災難中，我表現 的尤為突出，在學校捐款中，我排第一名，我是用自己的壓歲 錢的。四、熱愛勞動、積極肯干我勞動積極肯干，臟活、累活總是槍在先，從不惜力。 對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天 值日，我總顧不得吃早

4、飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等 其他同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學 校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現出極強的組織 能力和號召力。學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學 門干了一會兒就無精打采的磨洋工，我一看，急了，一把操 起鐵鐵，自己使勁地鏟起來，同學們在我的鼓舞下也紛紛鼓 起勁來。五、天天向上、興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，我從呀呀學語到 接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追 求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公 民。”我尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規校紀，對人 講禮貌，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得鄰居、 家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習， 當我知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，我每時每 刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少 先隊員的先進性。我追求全面發展，我興趣廣泛，除認真學 習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一直 以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里，我一步步 地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己， 不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實 踐中磨練意志！有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。