1、優秀學生干部事跡材料（中學生）與優秀學生干部事跡材料（高中）優秀學生干部事跡材料（中學生）優秀學生干部事跡材料（中學生）xx是xx市第一中學高三（5）班學生。他于xx年入讀xx市第一中學。三年 來，他學習認真，成績優異，先后擔任過學習委員、數學和物理科代表、副班長等職 務。xx年1月和xx年1月，xx連續兩年獲得xx市第一中學數學競賽一等獎；xx年 5月和xx年1月，先后獲得xx市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎；xx年1月 和xx年5月，兩次xx市第一中學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx 高中數學聯合競賽中獲得二等獎。由于表現突出，他于xx學年、xx學年均被評為xx 市第一

2、中學三好學生，并于xx年4月和xx年5月分別獲得梅州市三好學生榮譽稱號 和梅州市優秀共青團員榮譽稱號。一、積極要求上進，政治素質高xx政治思想覺悟髙，思想純潔、健康、活潑、上進，能不斷提高自身政治修 養，常常能提出一些好的意見和建議。作為班學習委員，除自己刻苦學習，取得優異 成績外，他還能積極組織年級和所在班級的學習活動，調動同學們的學習積極性，幫 助其他同學共同進步。xx連續兩年被評為xx市第一中學三好學生、優秀班團干部， 并于xx年和xx年分別被評為梅州市三好學生、梅州市優秀共青團員。xx能認真學習 黨的理論知識，積極向黨組織靠攏。已于xx年向學校黨組織遞交了入黨申請書，并 定期向學校黨組

3、織匯報思想，自覺地以黨員的標準嚴格要求自己，是一個政治上積極 要求上進的優秀學生干部。二、刻苦學習，成績優異xx年7月，xx以優異的成績考入xx市第一中學。三年來，他能勤奮刻苦學習， 上課專心聽講，課后勤于思考，遇到問題能從多角度、多種方法地鉆研解決。他思維 嚴謹、細致、慎密，學習方法得當，學習成績優異。每一次學校月考、中段考試、期 末考試他總是排在年級前列。在xx年1月的高二年級上半學期期末考試中，他以總 分679的優異成績獲得年級第一名；在xx年5月的高二年級下半學期中段考試中以 總分656獲得年級第一名；在xx年11月的高三年級上半學期中段考試中以總分656 獲得年級第一名。在學科競賽中

4、，xx的成績也非常突出。xx年1月和xx年1月，xx 連續兩年獲得xx市第一中學數學競賽一等獎；xx年5月和xx年1月，先后獲得xx 市第一中學英語能力競賽二等獎和一等獎；xx年1月和xx年5月，兩次xx市第一中 學化學競賽中獲得二等獎。xx還于xx年10月在xx高中數學聯合競賽中獲得二等 獎。由于他學習方法得當，學習成績突出，成為學校的學習標兵、全體同學的學習楷 模。三、團結同學，樂于助人xx有樂觀的生活態度，善于適應不同的學習環境，總是充滿激情地投入到緊張 的學習生活中。在班內，他是一個盡職盡責的班干部，同學們的“好戰友” o他人際 關系良好，能得到同學們的充分信任。他樂于幫助同學們解決學

5、習中的難題、生活中 的困擾。xx學習基礎非常扎實，同學們遇到難題，總會想到他。而他也總是耐心地幫 助同學解決，并毫無保留地教他們解題技巧和學習方法。他在生活中十分儉樸，從不 鋪張浪費，不亂花錢，但他總是盡力幫助生活上有困難的同學。他積極參加為學校貧 困學生捐款的活動，帶頭并呼吁同學們捐獻自己的零花錢，以解決貧困學生的生活和 學習問題。四、熱心服務社會，組織能力強xx不僅學習成績好，還具有高度的社會責任感，能積極組織并參加各項社會活 動。在各項活動中，他也總是能夠積極帶頭參與，起到了先鋒模范作用。xx年，他組 織學校學生為受地震、泥石流等侵害的災區人民捐獻愛心的活動，帶頭并鼓勵同學們為受災群眾捐

6、款捐物。xx年春節期間，他又組織同學們到xx市社會敬老院當志愿 者，陪老人們聊天，幫他們洗衣物。作為班團干部，他組織能力強，多次成功組織班 團活動。在高三上學期，他組織班內開展科學備考的正確學習方法交流主題班會，讓 同學們交流各自的學習經驗、絕招，從而達到共同進步的目的。xx體現了我校學子的良好道德品質、為國學習的思想態度、身體力行的工作作 風，體現了一名當代中學生的優秀素質，是同學們學習的榜樣，是一位德、智、體、 美、勞全面發展的優秀中學三干部。優秀學生干部事跡材料（高中）優秀學生干部事跡材料（高中）秦xx是xx市第六中學高三（1）班學生，于20*年10月至20*年9月任學校 學生會副主席，

7、被評為20*年xx市三好學生，20*學年、20*學年校三好學生， 20*學年校優秀學生干部，并獲20*學年、20*學年校級獎學金。作為學生，秦xx的可貴之處首先在于學習能力很強，課件成績優異。高一、 高二學年每一次學期考試，以及髙三以來的每一次月考，成績均列年級第一。高中階 段的三次四校（廣雅、執信、六中、二中）聯考，他獲得一次第一名，一次第二名、 一次第三名的成績。此外，還獲得過一些不同層次、不同學科的競賽獎項，如：第28屆全國中學生物理競賽二等獎，20*年xx高中數學聯賽三等獎，20*年、 20*年xx中學生生物學聯賽三等獎、二等獎，第十八屆全國青少年信息學奧林匹克 聯賽xx賽區三等獎，因

8、此，秦xx的學習成績突出且十分穩定。除了學習成績優異，秦xx的優秀還表現在全面發展上，其各學科成績均衡，沒 有偏科現象，體育成績也很好，在校運會上獲得高三男子1500米第五名。秦xx在繪 畫方面也頗有天分，曾系統學習過五年繪畫，兩次獲得教育部組織的全國中小學生繪 畫比賽二等獎，校運會期間為班級設計過班旗、繪制過班牌，都獲得校一等獎。秦xx對老師和長者有禮貌，與同學相處融洽。學校“三感”教育教給了他“感 恩、感動、感激”，這也成為了他生活的基本準則。各種社會公益活動，秦xx定 積極參與，做到盡心盡力，他曾用壓歲錢為青海貧困地區孩子購買愛心書包，同學們 常常向他請教問題，他也總是盡全力提供幫助。秦xx熱愛、關心集體，積極參加學 校、班級的各項活動，曾作為志愿者參加校園開放日活動，到地鐵、老人院作義務勞 動，受到了同學們的一致好評。身為校學生會