1、xx年校長的述職報告xx年，無論是學校，還是作為一校之長的我個人，都 是很值得總結的一年。在區教育局、黃渡鎮黨委政府的關 心支持下，以局“*年工作要點”為行動指南，按照校三 年行動計劃和分階段實施目標，我緊緊依靠全體教職工， 腳踏實地、銳意進取、開拓創新、艱苦奮斗，使學校在方 方面面都取得了突破性的顯著進步。現就一年的思想工作 總結匯報如下，懇請全體教職工批評指正。一、以身作則事事垂范，關愛教 師傾情傾力以德立校首先就需要校長要以德服人，勤政廉潔。為 了給十多位嘉定老師提供方便，同時為了不致司機過于勞 累，也為了能為學校節約開支，我已連續做了三年的義務 司機，總是第一個出門，最后一個到家，從不

2、拿一分補貼; 近兩年學校硬件建設項目較多，每個項目都總是經校務會 集體討論后公開招投標，公開預決算，在結算的時候還要 為了砍價與對方磨上個老半天。因此在廉政方面取得了干 部、群眾的高度信任。以德服人還需要時時處處為群眾著想。*年至今我幾乎 每年都在考核中讓出“優”的名額給其他教師，即使今年 支部書記王森元同志考慮到我的職稱晉升，在考核評審會 上公開反對我再度''出讓”，我仍堅辭不受，為的是讓更多 的群眾因得到學校的認可而更加倍努力工作。為了老百姓 的利益我可以不計個人得失，我現在心里最不安的是看到 廣大教職工為了學校的進步和榮譽而忘我工作，但卻無法 為他們謀取更多的哪怕是相適應

3、的待遇。今年為了改善教 師辦公條件，在向鎮政府爭取資金時我據理力爭，也許已 經引起了有些領導的不快，但我覺得只要是為百姓利益， 我問心無愧。本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資 料哪位教師學歷還未達標，何時符合職務晉升的一般條件, 我都熟記于心，經常找他們談心，為他們提供舞臺，甚至 有時還要為他們向上級爭取名額。只要老師在工作中需要 我提供幫助，我會不遺余力地忙前忙后。今年有物理老師 愿意參加市里的錄相課評比，我得到信息后主動聯系電視 臺的同學為她提供了相當專業的攝錄和編輯服務。教育業務上我對自己提出了較高的要求。前些年我連 續擔任高一和高三的教學任務，并取得了不錯的成績。*學 年學校起始年

4、級開始試用新教材，我帶頭投入了新一輪的 課改教學中，*學年為了鼓勵年輕教師不畏困難，大膽創新, 我又完全拋棄教參，按照十多年的教學經驗，突破框框， 自定教學目標，教學重難點，設計教學策略，同樣收到了 不錯的教學效果。為了實現以科研為先導的辦學思想，帶 動更多教師投身科研，我每年都為自己加壓，*學年完成了 區級課題拓展型課程校本教材建設的探索的研究，*學 年又成功申報了區級重點課題研究性學習與教師素質校 本培訓課程的實踐與探索。二、奮斗目標清晰明確，分步實施腳踏實地xx年我任正職以來的三個學年，每學年的第一次教職 工大會上我一定會明確告訴全體員工這一年我們要努力實 現哪些目標，在這一學年的最后一

5、次會議上我又一定會和 大家一起來總結哪些目標我們作了哪些努力后已經完成了, 哪些目標又是因為什么原因還沒完全實現，使得每一位教 職工都十分清楚我們的任務和努力的方向。今年，我們在 以下方面繼續向前邁進了一步。1、隊伍建設是關鍵事在人為，任何單位要想取得成功，最為關鍵的是要 有一支有戰斗力的隊伍。*學年我決定改革干部任用制度，實行公開競聘制，當 年有四位*歲以下的年輕老師，在*名競爭者中脫穎而出走 上中層崗位。這些干部群眾基礎好，工作責任心強，創新 進取精神足，使現在的干部隊伍因加入新生力量而充滿活 力。今年*月，我又推行干部述職制，讓所有干部接受教代 會代表的考核評價，并將考核結果與本人見面。

6、*月，我又 充分利用考核結果，召開干部民主生活會，讓每位干部談 自己對群眾評價的認識，談自己身上的不足，最后我真誠 地對每一位干部談我對他們的看法，指出他們身上最大的 優點是什么，最大的缺點是什么，怎樣才能贏得群眾的尊 重，取得更大的進步等。由于大家都開誠布公，干部之間 的關系十分融洽。青年教師的比例在我校越來越大，基于對學校可持續 發展的潛力考慮，今年我提出建立青年教師培養領導小組, 經過半年的反復討論，青年教師培養方案于暑假正式出 臺并實施，按照“三步五環”構想，層層分工，事事落實, 已取得較明顯的效果。如七年級英語備課組，雖然六個班 三位教師全是第一年的新手，由于學校的關心，她們個人 的

7、努力，在這次全區兩次抽考中都保持在前六名的第一集 團中。2、制度完善是保證兩年前我提出了我的管理理念，即要堅持走管理制度 化，制度人性化之路。管理要規范，領導能有更多精力放 在謀事上，就必須有一整套管理制度。今年我又組織制定 了青年教師培養方案、教科研評價標準，修訂了 行風、安全責任追究制度和物品申購、驗收、領用 及報損的規定，目前又在發動大家參與制定新的獎金分 配方案0每當有了新的設想或舉措，都首先充分發動群眾參與討論，充分傾聽他們意見，使得全體員本資料權屬，放 上鼠標按照提示查看更多資料工民主議政參政的積極性都 大為提高。比如今年的學年度考核和年度考核都是嚴格按 照去年教代會上討論通過的學

8、年度考核辦法和年度 考核辦法的程序進行的，但在年度考核時發現了去年未 遇到的二級教師與中高級教師不平衡的現象，但由于教職員工都參與了整個制定和操作的過程，大家體現了相當的理解與寬 容，并積極地向我們提出明年的修改意見。諸如此類，學 校因為有制度可依，各項工作開展都十分順利。3、教育創新是核心社會形勢變化相當快，學校不能閉門辦學，而要使學校教育符合社會的需要，適應社會的不斷變化，就必須與 時俱進，不斷創新。幾年的觀察總結發現，全員德育是一句口號，卻越來越成為一句空話，相當一部分教師把德育當作僅是班主任 的職責。為了落實加強與改進未成年人思想道德建設的 若干意見，貫徹全員德育的思想，我在*學年要求

9、政教處 探索推行“班級管理導師團”制度。先在七年級試行，將 所有老師按雙向選擇全部納入到班級管理體系中，促使每 一位老師擔負起育人的責任。一年多來效果是明顯的，這最大限度的發揮了教師們的工作能動性和合作精神，德育 的實效性正日益體現。*學年這一試點推廣到六至八年級， 并正逐漸形成一套常規管理辦法和評價制度。比如最近的 討論，*學年導師團要完全按照意愿可以成立名額不等的團 隊，學校要公布雙向選擇后無法成為導師團成員的名單等 等，屆時相信會有更多的老師能進一步提高責任心和增強 合作意識。二期課改關于三大課程中探究型課程和拓展型課程的 推行是完全符合素質教育的精神的，但初中生如何來探究? 拓展型課程

10、如何既能體現學生的自主選擇性又便于行政管 理等，都是在實踐中遇到的認識上的困惑和管理上困難。 要突破認識上和操作上的障礙有時是需要靠行政手段強力 推行才能奏效的。今年由于我們安排了得力的老教師和重 視青年教師的培養，兩大課程的教學取得了可喜的進步。 探究型課程的開設和課堂教學受到進修學院研訓員的高度 贊揚，并于本學期在我校舉辦了現場研討會；拓展型課程 則因為青年教師的熱情高漲，完全滿足了學生按興趣的自 主選擇性的要求，科普類、藝術類的拓展課程還和興趣活 動有機的結合起來，在區里比賽屢屢獲獎；技能類的如竹 刻則已形成了一定的特色，在*月文明標兵單位驗收中引起 了區宣傳部雷瑁梓部長的濃厚興趣。4、

11、點滴進步是動力有付出，就有收獲。一年來，學校取得了許多進步， 獲得了多項榮譽，社會聲譽也越來越好。同時，就象學生 需要成功來獲得進一步學習的鼓勵一樣，學校各方面的進 步又成為全體教職工繼續不斷奮斗的動力。教學質量進步神速。*屆初三畢業考試、升學考試繼去 年取得重大突破后，今年再次喜獲豐收；四門單科超區均, 六門總分超區均近*分，是*多年來我校最好成績。嘉二中 以上重點中學錄取人數*人，錄取率達*.*,為我校歷史最 高紀錄。課題研究形勢喜人。學校確定了龍頭課題網絡環境 下的教師“行動教育”模式的實踐的探索，帶動全體教 師申報了三十多個課題。其中立項的包括國家級*個，市級 *個，區級*個，校級*個

12、。*年年末又成功申報到了區級重 點課題*個，一般課題*個，無論在量還是質上，都位于同 類學校前列。科普藝體獲獎連連，是近年少有的豐收之年。在先后 舉行的區空模比賽，市、區迎f *車模比賽，區“上航杯” 空模比賽，市、區金鑰匙科普知識比賽，區汽模比賽中獲 集體一等獎一次，個人一等獎七人次，二等獎十多人次，* 月還成功舉辦本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資 料了大型科技節，嘉定電視臺為此進行了報導。區中學生 健美操比賽三等獎，紅領巾踢踏舞大賽一等獎，并將代表 區參加市比賽。區中學生田徑運動會近十年來首次男女均 進入團體前六名，女籃連續八年未跌出冠亞軍之列，連續 兩次代表區參加市青運會比賽。此外，全校各項建設都躍上了新的臺階，校園環境日 新月異，學校評上了區級花園單位，并按一次規劃分步實 施的計劃有望在*年成為市級花園單位；德育考核被評為區 四星級行為規范示范校；繼*、*年評上區文明單位后，今 年又申報區文明標兵單位等等。三、剖析缺點努力改正，永不滿足是向上車輪今年校園文化建設督查中發現我校缺乏“校風、學風、教風”的標識，其實是反映出了我個人在治校辦學中的最 大的不足。即對學校發展的定位上還不夠明確，雖然早已 向干部提到這一問題，但兩年多來，對一個就近招生