1、.故事的心理療愈機制.一千零一夜傳說一千零一夜傳說 相傳古時候，在古阿拉伯的海島上，有一個薩桑王國。國王生性殘暴，因王后行為不端，將其殺死，此后每日娶一少女，翌日即殺掉，以示報復。宰相的女兒為拯救無辜的女子，自愿嫁給國王，用講故事的方法吸引國王，每夜講到最精彩處，天剛好亮了，使國王不忍殺之，允她下一夜繼續講。她的故事一直講了一千零一夜，國王終于被感動，與她白首偕老故事療愈.故事的神秘和強大力量常常被人們所忽視，它們以無形而潛移默化的方式影響著你心靈和內在自我的方方面面，在改變你的同時成為你的一部分。 本奧克瑞（英國） .故事的心理療愈機制.故事1：發呆的男孩“繼續想象，你走著走著，在前面看到一

2、座房子，這是什么樣的房子？”心理咨詢師問。“一座小平房，房頂上有一個煙囪。”來訪者一個11歲的男孩回答。“房子開著門嗎？”我問。“開著。”男孩說。“那么你進去，看看房子里面有什么？”“有一個壁爐。”男孩說。“還有呢？”“還有，真奇怪，我看到一條蛇在半空扭動。”“還有呢？”.“屋子里有一張寫字臺，上面有一盞臺燈，寫字臺和臺燈都落滿了塵土。在寫字臺下面的墻上有一個洞。”“哦！”“我進入這個洞，發現在半空有一把刀或者一支蠟燭。”“半空中為什么會有刀和蠟燭？”我問。“我想，大概是有一個隱身人拿著刀或者蠟燭吧。”“這個隱形人用刀想做什么？”我問。“在洞里有一個盒子，他想用刀把盒子撬開。”男孩說。“盒子里

3、面有什么？”我問。“大概是毒品吧。”男孩說。“那不是毒品，只是一種食品。”我說。“是嗎？”“但是年紀小的人吃了是有害的”我強調說。“是嗎？”.“我知道了。它不是毒品，但是年紀小不能吃。”男孩繼續想象說，“我回到寫字臺前，寫字臺的抽屜里有一些資料，是關于那種食品的資料。”“你可以看看這些資料。”我說。“我不看了，我看到寫字臺上有一臺電腦，我要使用電腦里。電腦中有很多知識。” 摘自朱建軍 我是誰：意象對話解讀自我.故事中你聽到了哪些詞？.故事中你聽到了哪些詞？隱喻隱喻（metaphor）一詞源自希臘語metaphora，意為“傳遞”，即將真實的事物用影射、模擬的方式傳達出來。咨詢師通過選擇為來訪者

4、“量身訂制”的故事，了解和幫助來訪者，這便是隱喻治療（Therapeutic Metaphors）。刀煙囪包壁爐洞盒子蠟燭蛇毒品食品電腦.刀蠟燭蛇煙囪男性 包 盒子 洞 壁爐女性毒品邪惡食品健康年紀小的人吃了有害可以了解、學習性恐懼平靜接納隱喻隱喻1現實意義現實意義現實意義現實意義隱喻隱喻2隱喻隱喻3現實意義現實意義心理體驗心理體驗. 隱喻 故事心理機制心理機制 ？ 溝通橋梁 賦予新的動力意義.案例我不是廢品對象：對象：琦琦，男，5歲6個月（截止2006年10月問卷測試時）主述問題：主述問題：存在一些奇怪舉動，如擠眉弄眼，突然睡倒在地上手舞足蹈。要求未達到滿足時會大哭大鬧，說媽媽不喜歡自己了。

5、特別喜歡看奧特曼等動畫節目，喜歡里面的打斗情節，認為武力可以解決一切。基本情況：基本情況：1歲時患病引起糖尿病綜合癥，父母產生分歧，于其3歲時父母離異。具有攻擊行為，喜歡主動招惹別人，一旦別人還擊，又不敢聲張，常常被人欺負。幼兒有較強的反向自我防御機制。.故事故事3：世界大戰：世界大戰.飛機航母魚隱喻隱喻我媽媽情節情節現實現實爸爸攻擊死亡心理體驗心理體驗無助絕望自我放棄害怕世界大戰炸死現實現實.飛機航母魚隱喻隱喻我媽媽情節情節1現實現實爸爸攻擊死亡心理體驗心理體驗無助絕望自我放棄害怕躲在礁石下自我保護自我保護希望希望世界大戰炸死現實現實躲起來情節情節2情節情節里加入激勵激勵（empowerment）、重新架構重新架構（reframing）或者同理同理（empathy）的元素，使聽故事者有可能有新的領悟，改變認知，從困境中找到出路。. 隱喻 情節 故事 溝通橋梁 賦予新的動力意義心理