1、教育整體情況調(diào)研報(bào)告(3) （三）圍繞市場(chǎng)需求，把中等職業(yè)學(xué)校辦出品牌。目前，全市中等職業(yè)學(xué)校75所，在校生16.7萬(wàn)人，中職毛入學(xué)率為39.62%。全市共創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校8所，省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校20所。一是優(yōu)化資源配置。采取一合二調(diào)三改四擴(kuò)五建等方式，優(yōu)化整合職業(yè)教育資源。合，即將全市技工學(xué)校優(yōu)化整合，由原來(lái)的40所合并為30所，推動(dòng)其步入適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的辦學(xué)軌道。調(diào)，即根據(jù)地理位置，將擴(kuò)展困難的職校和普高互換，使其順利擴(kuò)張。改，即將原先辦有初中班的職業(yè)學(xué)校職普分離，集中發(fā)展職業(yè)教育。擴(kuò)，即對(duì)有拓展空間的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行擴(kuò)征擴(kuò)建，促其發(fā)展成重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。建，即在主xx縣區(qū)東

2、北部，投資近2億元新建了占地247畝、建筑面積9.7萬(wàn)平方米的市職教中心，使之成為市及周邊地區(qū)辦學(xué)規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校。二是注重特色發(fā)展。按照以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的要求，積極探索適合自身發(fā)展之路，形成了多種辦學(xué)模式，主要有：集約發(fā)展模式，在主xx縣區(qū)加強(qiáng)布局調(diào)整和資源整合，逐步形成了以市職教中心為龍頭，市直職業(yè)學(xué)校為主干，與百余家大中型企業(yè)緊密結(jié)合的職教發(fā)展集團(tuán)。服務(wù)內(nèi)需模式，在西部經(jīng)濟(jì)較好的縣市，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了訂單招生、按需培養(yǎng)、全員上崗。品牌輸出模式，在以農(nóng)業(yè)為主的東部縣大力加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，構(gòu)筑培訓(xùn)、就業(yè)的綠色通道和人才流動(dòng)四通八達(dá)的立交橋。

3、校企一體模式，積極推行校企合作、半工半讀辦學(xué)，通過(guò)先期學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)再培訓(xùn)提高，探索出教育與經(jīng)濟(jì)互動(dòng)，學(xué)校與企業(yè)互促的辦學(xué)之路。三是深化職教改革。深入實(shí)施了職業(yè)教育辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、課程體系、用人制度四項(xiàng)改革，努力提升中等職業(yè)教育辦學(xué)水平。初步形成了煤化工、汽車維修、焊接、冶金等10大示范性專業(yè)。目前，我們正進(jìn)一步優(yōu)化整合主xx縣區(qū)職業(yè)教育資源，規(guī)劃建設(shè)占地5平方公里以上，涵蓋多個(gè)辦學(xué)層次（高職、中職）、多種辦學(xué)體制（公辦、民辦、企辦、行辦）、多種辦學(xué)特色（工、商、藝），具備一流辦學(xué)條件的區(qū)域職業(yè)教育示范園，形成集約發(fā)展的格局。 與此同時(shí)，我市于學(xué)前教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們緊抓農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整的有利契機(jī)，將撤并的農(nóng)村小學(xué)校舍用于發(fā)展學(xué)前教育，富余師資轉(zhuǎn)崗為幼兒教師，xx年基本普及了學(xué)前三年教育。近年來(lái)大力開展學(xué)前三年教育規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了由一年教育的辦班模式向三年教育的辦園模式轉(zhuǎn)變、由民辦為主的商業(yè)化辦園向公辦為主的公益化辦園轉(zhuǎn)變、由保姆式的散亂性辦園向保教一體化規(guī)范化辦園轉(zhuǎn)變、由小學(xué)化辦園向科學(xué)化辦園轉(zhuǎn)變的四大目標(biāo)。同時(shí)，圍繞我市打造現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和3+3+3產(chǎn)業(yè)倍增計(jì)劃，初步制定了高等教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，深入開展了高等教育產(chǎn)業(yè)園的籌劃論證工作，市屬高校建設(shè)取得明顯成效。學(xué)前教育、特殊教育在基本普及的基礎(chǔ)上，逐步向規(guī)范化、示范化發(fā)展。民辦教