1、幼兒園元宵節的活動策劃二、活動目標：1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等）；2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能樂觀參與猜謎活動，體驗猜想和推想的歡快。3.鼓舞幼兒樂于表現，大膽創新，樂觀參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。三、活動主題：三陽開泰鬧元宵四、活動時間：2月22日-3月4日五、活動地點：幼兒園及濱江小區六、活動預備：1、以班級為單位海報宣揚：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。2、提前請家長掛念幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。3、親

2、子自制環保燈展。（全園幼兒）4、猜燈謎（全園幼兒家長參與）。5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。7、幼兒自備材料，全園老師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。七、活動過程：1、宣揚發動，元宵節特刊讓家長了解元宵節的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要協作做的工作。2、自制元宵花燈展正月十二將親子共制環保花燈呈現在大廳中，相互觀賞，花燈肯定要堅固、牢固、有用。3、賞燈猜謎（1）正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。（2）猜謎活

3、動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發孩子自己猜中謎底。4、元宵宴正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。5、馬到成功鬧元宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。八、各年齡段主題活動目標不同年齡段主要目標：小班（1）知道元宵節是團聚的節日，初步了解元宵節人們的活動和特殊的食品元宵；（2）開心地參與元宵節各種活動，感受節日的歡快氣氛中班（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；（2）初步嘗試用

4、語言、藝術等不同的.形式表達自己的生疏與感受；（3）感受與老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的歡快大班（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關閱歷，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；（2）大膽地制造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；（3）樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團聚的意義。幼兒園元宵節的活動策劃2一、設計思考元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼

5、兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷： 農歷正月十五是元宵節，是團聚的日子。元宵節有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣?！霸毕笳髦皥F聚”，它有不同的種類和味道。元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡快。二、各年齡段主題活動目標小班主要目標(1)知道元宵節是團聚的節日，初步了解元宵節人們的活動和特殊的食品元宵;(2)開心地參與元宵節各種活動，感受節日的歡快氣氛。中班主要目標(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、

6、吃元宵、劃旱船等);(2)感受與家長、老師、小伴侶一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的歡快大班主要目標(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關閱歷，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;(2) 樂觀參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團聚的意義三、活動實施概況活動名稱：歡快活喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式(分班級組開展)活動時間：20xx年x月x日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10活動預備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物活動建議：1.參觀花燈展，觀賞花燈的外形、顏色、圖案。2.溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結構的生疏。3.樂觀參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者賜予適當的嘉獎。四、主題活動環境創設班級環境(1)師幼共同布置“秀麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;