1、中國近代史部分中國近代史部分核心考點點撥核心考點點撥百年滄桑給我們的啟示百年滄桑給我們的啟示（一）屈辱史（一）屈辱史閉關必然落后，落后就要挨打。閉關必然落后，落后就要挨打。只有對外開放、積極進取才能不斷進步。只有對外開放、積極進取才能不斷進步。（二）抗爭史（二）抗爭史 說明中華民族是一個自強不息、不畏強暴、一致說明中華民族是一個自強不息、不畏強暴、一致對外的民族，御侮自強、救亡圖存是推動中華民族復對外的民族，御侮自強、救亡圖存是推動中華民族復興的前進動力。興的前進動力。（三）探索史（三）探索史1.1.反帝反封建必須同時進行，反帝反封建必須同時進行，2.2.任何單一的反帝或反封建斗爭不會成功。任

2、何單一的反帝或反封建斗爭不會成功。3. 3. 只有立足于國情才能實現歷史性巨變。只有立足于國情才能實現歷史性巨變。兩個時期兩個時期( (18401840鴉片戰爭爆發鴉片戰爭爆發 1949 1949中華中華人民共和國成立人民共和國成立) )清朝后期清朝后期(1840(184019111911年）年） 北洋軍閥統治（北洋軍閥統治（1912191219271927） 南京國民政府統治（南京國民政府統治（1927192719491949）1919五四運動五四運動1840年年1949 約約80年年約約3030年年舊民主主義革命舊民主主義革命新民主主義革命新民主主義革命a、外國資本主義同中華民族的矛盾、外

3、國資本主義同中華民族的矛盾b b、封建主義同人民大眾的矛盾、封建主義同人民大眾的矛盾a a、民族革命、民族革命求得民族獨立求得民族獨立b b、民主革命、民主革命求得人民民主自由求得人民民主自由 a a、外國資本主義侵略中國，使中國逐步淪為半、外國資本主義侵略中國，使中國逐步淪為半殖民地半封建社會的殖民地半封建社會的屈辱史屈辱史 b b、中國人民為改變屈辱地位，奮起抗爭、反抗、中國人民為改變屈辱地位，奮起抗爭、反抗侵略、的侵略、的抗爭史抗爭史 c c、先進的中國人尋求救國救民之路的、先進的中國人尋求救國救民之路的探索史探索史 d d、近代工業、近代科技和民族資本主義及社會、近代工業、近代科技和民

4、族資本主義及社會生活的生活的近代化史近代化史四條線索四條線索 “半殖民地半封建社會半殖民地半封建社會”中國近代史階段特征：中國近代史階段特征：中國近代史階段特征中國近代史階段特征：中國近代史階段特征：中國近代史階段特征：比較比較南京條約南京條約和和馬關條約馬關條約的異同？的異同？辛丑條約辛丑條約的特點的特點中國中國淪為半殖民地半封建社會的過程淪為半殖民地半封建社會的過程a. 鴉片戰爭戰敗和鴉片戰爭戰敗和南京條約南京條約及附件的簽訂及附件的簽訂 開始開始淪為半殖民地半封建社會淪為半殖民地半封建社會b. 第二次鴉片戰爭戰敗和第二次鴉片戰爭戰敗和天津條約天津條約北京條約北京條約的簽訂的簽訂 半殖民地

5、化的程度半殖民地化的程度進一步進一步加深加深c. 甲午戰爭的失敗和甲午戰爭的失敗和馬關條約馬關條約的簽訂的簽訂 半殖民地化的進程半殖民地化的進程大大加深大大加深d. 八國聯軍侵華戰爭和八國聯軍侵華戰爭和辛丑條約辛丑條約的簽訂的簽訂 完全成為完全成為半殖民地半封建社會。半殖民地半封建社會。政治上：政治上：嚴重踐踏國家主權和人民的基本生存權；嚴重踐踏國家主權和人民的基本生存權；經濟上：經濟上：瘋狂向中國傾銷商品和掠奪原料，通過種種手段控制中瘋狂向中國傾銷商品和掠奪原料，通過種種手段控制中 國經濟命脈；國經濟命脈；文化上：進行宗教侵略，文化上：進行宗教侵略，毀壞中華文明遺產。火燒圓明園（第二毀壞中華

6、文明遺產。火燒圓明園（第二次鴉片戰爭）次鴉片戰爭） 中國逐步淪為受外國支配的中國逐步淪為受外國支配的半殖民地半封建國家。半殖民地半封建國家。列強侵華的危害列強侵華的危害: :侵華割據近代近代前期反侵略戰爭失敗的原因前期反侵略戰爭失敗的原因1、領導因素領導因素：清政府統治腐敗無能，消極對抗清政府統治腐敗無能，消極對抗2、經濟、軍事方面經濟、軍事方面：近代以來，一直落后于世界潮流。近代以來，一直落后于世界潮流。經濟、軍事裝備處于劣勢。經濟、軍事裝備處于劣勢。3、發動民眾方面發動民眾方面：清政府是地主階級的代表，不可能清政府是地主階級的代表，不可能也認識不到人民力量，因而不能發動人民。也認識不到人民

7、力量，因而不能發動人民。4、資本主義國家方面資本主義國家方面：2020世紀前，西方列強在侵華問世紀前，西方列強在侵華問題上以勾結為主，中國面臨共同侵略，敵人的力量強大。題上以勾結為主，中國面臨共同侵略，敵人的力量強大。核心點撥一核心點撥一 列強侵華的階段特征、影響及認識列強侵華的階段特征、影響及認識 2.對列強侵華戰爭的認識對列強侵華戰爭的認識(1)從起因看，與世界資本主義發展階段從起因看，與世界資本主義發展階段和程度緊密相關，具有明顯的階段特征和程度緊密相關，具有明顯的階段特征.(2)從發動者看，侵華國家從一國到多國，從發動者看，侵華國家從一國到多國，再從多國到一國。地域上由以歐洲列強為主再

8、從多國到一國。地域上由以歐洲列強為主到以美日為主，反映近代國際關系由以歐洲到以美日為主，反映近代國際關系由以歐洲為中心向兩側轉移的變化。為中心向兩側轉移的變化。(3)從列強侵華目的看，最終目的是獲取從列強侵華目的看，最終目的是獲取最大經濟利益。列強通過不平等條約規定的最大經濟利益。列強通過不平等條約規定的開埠通商、協定關稅、資本輸出等，都是這開埠通商、協定關稅、資本輸出等，都是這一根本目的的具體體現。一根本目的的具體體現。核心點撥二：中國近代社會生活核心點撥二：中國近代社會生活變化的原因、特點和影響變化的原因、特點和影響 1 1、原因、原因 從根本上說，首先是由于從根本上說，首先是由于西西方工

9、業文明方工業文明對近代對近代中國的經濟、中國的經濟、政治、思想政治、思想造成了強烈沖擊，然造成了強烈沖擊，然后中國在經濟、政治、思想文化后中國在經濟、政治、思想文化領域的變化領域的變化共同影響社會生活共同影響社會生活各各領域的結果。領域的結果。 2 2、特點、特點 （1 1）受西方影響明顯。）受西方影響明顯。 （2 2）帶有明顯的）帶有明顯的半殖民地半封建社會色彩半殖民地半封建社會色彩。中西合。中西合璧、土洋并存是其最典型的特征。璧、土洋并存是其最典型的特征。 （3 3）發展不均衡發展不均衡，如，如在空間范圍上在空間范圍上，開放口岸，都，開放口岸，都市變化快、大，廣大農村、偏遠落后地區變化慢、

10、小。市變化快、大，廣大農村、偏遠落后地區變化慢、小。從主體上看從主體上看，市民階層接受新事物較快，農民接受較慢。，市民階層接受新事物較快，農民接受較慢。“不平衡不平衡”還包括近代還包括近代習俗變化也不平衡習俗變化也不平衡，如，如“服飾服飾”類的變化大于類的變化大于“居住居住”、“飲食飲食”類的變化等。類的變化等。 （4 4）變化過程中既有新舊文化）變化過程中既有新舊文化沖突沖突，又有東西文化，又有東西文化交融交融，近代化特征越來越明顯。，近代化特征越來越明顯。 3 3、影響、影響 （1 1）中國社會生活發生顯著變化，增添了新內容，）中國社會生活發生顯著變化，增添了新內容，客觀上促進了近代社會的

11、文明與進步。客觀上促進了近代社會的文明與進步。 （2 2）具有明顯的半殖民地半封建社會烙印具有明顯的半殖民地半封建社會烙印，加重了，加重了中國社會殖民化的色彩。中國社會殖民化的色彩。一、農民階級一、農民階級 1 1、太平天國運動（、太平天國運動（1851185118641864年年） 反封反侵反封反侵 2 2、義和團運動（、義和團運動（19c19c末末20c20c初初） 反帝愛國反帝愛國二、地主階級二、地主階級 1 1、抵抗派（、抵抗派（鴉片戰爭時期鴉片戰爭時期） 2 2、洋務派（、洋務派（19c6019c609090年代年代）三、資產階級三、資產階級 1 1、維新派：、維新派：戊戌變法戊戌變

12、法 2 2、革命派：、革命派：辛亥革命辛亥革命 3 3、激進民主主義者：、激進民主主義者：新文化運動新文化運動 四、無產階級四、無產階級 領導新民主主義革命取得勝利。領導新民主主義革命取得勝利。 核心點撥三：近代核心點撥三：近代中國各階級探索中國各階級探索一個一個主題主題三個三個階段階段學習西方學習西方與與救亡圖存救亡圖存緊密結合緊密結合新文化運動新文化運動馬克思主義傳播馬克思主義傳播核心點撥四：核心點撥四：直擊考點直擊考點1.1.了解魏源了解魏源. .林則徐的師夷思想林則徐的師夷思想2.2.了解嚴復了解嚴復. .康有為康有為. .梁啟超學習西方梁啟超學習西方, ,尋求變尋求變革的思想革的思想3.3.認識維新變法思想在近代中國社會發展進程認識維新變法思想