1、教師年度教育考核個人工作總結(jié)自從從事教師這個行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。 一年來 ,我始終以勤勤懇懇、 踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作實(shí)行總結(jié)。一、思想品德方面：在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的 xx 大會議精神, 自覺踐行 "xxxx" 精神 ,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)水平等方面的持續(xù)提升來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中持續(xù)成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面：一

2、年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平,持續(xù)學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。1 、 尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。 在教學(xué)中 ,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán) ,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán) ,尊重學(xué)生探究精神 ,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。2 、規(guī)范作業(yè)。 學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化 ,要靠一定的作業(yè)來鞏固提升。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3 、多展開語文實(shí)踐活動。利用課堂課余及班隊(duì)活動,實(shí)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期

3、語文教學(xué)一個重要方面。在主題班會上,實(shí)行說"新學(xué)期的打算"、 " 時時刻刻注意安全 "、 "我愛學(xué)校"。4 、 制定幫教方案。 對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),即時實(shí)行補(bǔ)漏。 同時 ,在班級中展開互幫互學(xué)小組,實(shí)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí)互想促動 ,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓 " ：一方面培養(yǎng)好尖子生一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),以好帶差,促動雙贏效果。5、對課堂操作的有效性的研究。(1) 教學(xué)目標(biāo)：首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情準(zhǔn)確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),(2) 師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促動者 ,課堂中我準(zhǔn)確地定位自己,并努力促動學(xué)生形成準(zhǔn)確的角色感。三 .遵守紀(jì)律方面：本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度 ,不遲到、 不早退、 有事主動請假。 在工作中 ,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能準(zhǔn)確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和水平。四、工作業(yè)績