1、來(lái)賓市興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)：來(lái)賓市興賓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)： 范秀蘭范秀蘭 自讀探疑： 1、十年前的森林是什么樣的？請(qǐng)用“” 畫(huà)出來(lái)。 2、孩子們都干了什么？ 3、他們領(lǐng)會(huì)到幸福了嗎？ 我們的勞動(dòng)雖然不偉大，但是它帶來(lái)多大的好處呀！ 三個(gè)孩子得到了怎樣的幸福？他們是怎樣得到的？畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句并在旁邊寫(xiě)上簡(jiǎn)單的批注。 第一位青年：“我把飽受痛苦的病人治我把飽受痛苦的病人治好，當(dāng)他們恢復(fù)健康時(shí)，我好，當(dāng)他們恢復(fù)健康時(shí)，我就感到了幸福。就感到了幸福。” 第一位青年：“我把我把飽受痛苦飽受痛苦的病人治的病人治好，當(dāng)他們好，當(dāng)他們恢復(fù)健康恢復(fù)健康時(shí)，我時(shí)，我就感到了就感到了幸福幸福。” 第二位青年：“勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)模抑?/p>

2、道，勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)模抑溃业膭趧?dòng)對(duì)人類(lèi)有益時(shí)，我就我的勞動(dòng)對(duì)人類(lèi)有益時(shí)，我就感到了幸福。感到了幸福。”第二位青年：“勞動(dòng)是勞動(dòng)是正當(dāng)正當(dāng)?shù)模抑溃模抑溃业膭趧?dòng)我的勞動(dòng)對(duì)人類(lèi)有益對(duì)人類(lèi)有益時(shí)，我就時(shí)，我就感到了感到了幸福幸福。”第三位青年： “我看到我的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞，我看到我的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞，我也就感到幸福。我也就感到幸福。”第三位青年： “我看到我的勞動(dòng)沒(méi)有我看到我的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞徒勞，我也就感到我也就感到幸福幸福。”智慧的女兒： “我都聽(tīng)到了，你們的話(huà)已我都聽(tīng)到了，你們的話(huà)已經(jīng)證實(shí)：你們經(jīng)證實(shí)：你們領(lǐng)悟領(lǐng)悟了，幸福就了，幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中。在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中。” 幸福就在幸

3、福就在有益于有益于人類(lèi)的人類(lèi)的勞動(dòng)勞動(dòng)中。中。做醫(yī)生做醫(yī)生(讓病人讓病人恢復(fù)健康恢復(fù)健康）做過(guò)許多做過(guò)許多工作（工作（對(duì)對(duì)人們有益人們有益）耕田種地耕田種地（勞動(dòng)沒(méi)勞動(dòng)沒(méi)有徒勞有徒勞）感到幸福感到幸福 幸福在于幸福在于 經(jīng)過(guò)努力付出有所回報(bào)經(jīng)過(guò)努力付出有所回報(bào)時(shí)的自豪時(shí)的自豪一方有難，八方支援一方有難，八方支援是一種幸福是一種幸福! !危急時(shí)刻，挺身而出危急時(shí)刻，挺身而出是一種幸福是一種幸福! !不怕臟，不怕累，自食其力不怕臟，不怕累，自食其力是一種幸福是一種幸福! !辛苦付出，終有回報(bào)辛苦付出，終有回報(bào)是一種幸福是一種幸福! !幸福是什么幸福是什么幸福是學(xué)生的一聲聲問(wèn)候，幸福是學(xué)生的一聲聲問(wèn)

4、候，如一股暖流溫暖心窩。如一股暖流溫暖心窩。幸福是看到學(xué)生燦爛的笑臉，幸福是看到學(xué)生燦爛的笑臉，那是一首甜美的歌。那是一首甜美的歌。幸福是和學(xué)生一起暢游書(shū)海，幸福是和學(xué)生一起暢游書(shū)海，去尋找真善美的生活，去尋找真善美的生活，和孩子們一起發(fā)現(xiàn)春的顏色。和孩子們一起發(fā)現(xiàn)春的顏色。幸福無(wú)處不在，幸福無(wú)處不在，幸福就是快樂(lè)，幸福就是快樂(lè)，幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種感覺(jué)，找尋幸福更需要心的平和。找尋幸福更需要心的平和。 拓展情境： 同學(xué)們！幸福是一個(gè)多么美好同學(xué)們！幸福是一個(gè)多么美好的字眼啊！你眼中真正的幸福在哪的字眼啊！你眼中真正的幸福在哪里呢？里呢？請(qǐng)以請(qǐng)以幸福在哪里幸福在哪里為題，為題，用一段話(huà)或幾行優(yōu)美的小詩(shī)來(lái)書(shū)寫(xiě)用一段話(huà)或幾行優(yōu)美的小詩(shī)來(lái)書(shū)寫(xiě)你心中的幸福吧！你心中的幸福吧！幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中 有感情地朗讀課文，并把故事將給身邊的人聽(tīng)