1、2021 年九年級第一次質量猜測化學試題卷留意： 考試時間 60 分鐘，滿分 100 分；相對原子質量： h-1一、挑選題 （此題包括c-12o-16s-3210 小題，每道題fe-562 分，共zn-65cu-6420 分；每道題只有一個選項符合題意；）題號12345678910答案1以下商品屬于純潔物的是a 雙黃連口服液b 加碘鹽c杜康酒d 冰水混合物2以下變化中，前者是物理變化，后者是化學變化的是a 葡萄釀酒、食物霉變b汽油揮發、膽礬研碎c美酒飄香、鐵鍋生銹d水的電解、干冰升華3用右圖所示的簡易凈水器處理黃河水，下面分析正確選項a 凈水器能將黃河水變為軟水 b凈化后的水屬于純潔物可直接飲

2、用c凈水器能殺滅河水里的細菌和病毒d活性炭能吸附河水里的異味和色素4. 以下圖示中試驗基本操作正確選項abcd5. 酚酞是試驗室常用的化學試劑，其化學式是c20h14o4；以下說法中不正確選項a 在“分子運動現象的試驗”中，酚酞分子擴散到氨水中，使氨水變紅色b酚酞溶液有酒精的氣味，猜想配制酚酞溶液時用到了乙醇c. 酚酞中氫元素的質量分數運算式是14318100%d. 一個酚酞分子由20 個碳原子、 14 個氫原子和 4 個氧原子構成6. 以下物質中，由分子構成的是a 氯化鈉b 苯c金剛石d納米銅 7下圖是兩種氣體發生化學反應的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子；以下說法正確選項a 分子在化學

3、變化中不行分割b 化學反應前后原子的種類和數量不變c該反應屬于置換反應d反應后生成了兩種新的化合物8自來水廠可用氯氣消毒；氯氣通入水中發生的反應為cl 2h2ohcl hclo ，反應前后氯元素沒有出現的化合價為a 2b 1c0d 1 9以下關于一氧化碳和二氧化碳的表達中，正確選項a 一氧化碳和二氧化碳均有可燃性b一氧化碳和二氧化碳均有仍原性c一氧化碳和二氧化碳都有毒性d一氧化碳和二氧化碳都是無色氣體 10肯定條件下，在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質充分反應，測得反應前后各物質的質量分數如右圖所示；以下說法正確選項a 在該反應中丁肯定是催化劑b 該反應是化合反應c反應前甲和乙的質量之和肯定

4、等于生成丙的質量d由于未給出物質詳細質量，以上說法均錯誤二、填空題 （此題包括 6 小題，每空 2 分，共 36 分；）11. 請用化學用語填空：（ l）硫酸鈣中的陰離子；（2）鈣片中的鈣元素；（ 3）生石灰做干燥劑的反應原理；12. 鐵絲在氧氣中燃燒的現象是，化學方程式為；13. 請用原子、分子的觀點回答：（ 1）對“品紅在水中擴散”現象的說明是；（ 2）純潔物與混合物的區分是；（ 3）氧化汞分解的原理是；14. 在下圖的橫線上依次填寫有關鋁的3 個信息；15. 下圖是康康同學探究物質性質時的連續操作步驟示意圖，據此回答：（ 1）操作中顯現錯誤的步驟有（填步驟字母代號）；（ 2）寫出步驟 b

5、 中試管內發生反應的化學方程式；（ 3）步驟 b 和 c 中觀看到的現象分別是；16水是人類最珍貴的資源；請回答以下問題：（ 1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用來區分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度；（ 2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是 x（忽視氣體在水中的溶解） ，電解水的化學方程式中 h 2 和 o2 的化學計量數之比為 y，就 xy（填“”、“”或“” ）；該試驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據是；三、簡答題 （此題包括 4 小題，共 27 分；） 17依據試驗活動“燃燒的條件”回答：（ 1）分別用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精

6、燈的火焰上加熱，其目的是什么？（ 2）取同樣大小的乒乓球碎片和濾紙碎片，把它們分開放在薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，依據試驗現象可得出的結論是什么？18. 依據右圖裝置回答以下問題：（ 1）試驗室里制取某種氣體既可用裝置a，也可以用裝置b ；分別寫出用裝置 a 和裝置 b 制取該氣體的化學方程式；（ 2）如用裝置 c 收集這種氣體，應從（填“ a”、“ b”）端進氣；證明該氣體是否收集滿的方法是什么？（ 3）利用上述裝置組合仍可以制取其他氣體；請你挑選發生裝置（填寫對應字母，下同） 和收集裝置的進氣端口連接制取一種氣體，并寫出制取的化學方程式；19. 為了討論二氧化碳的性質，康康用干燥的紫色石

7、蕊小花進行了如下圖所示的試驗，觀看到（i）、（）中的小花均不變色，（）中的小花變為紅色；請回答：（ 1）此試驗得出的結論是什么？（ 2）老師認為此試驗仍不足以證明二氧化碳與水反應生成了酸，請補充試驗加以證明；20. 依據右圖試驗回答：（ 1）寫出試驗中發生反應的化學方程式；（寫 3 個）（ 2）該試驗探究的目的是什么？并說明對應的現象；（至少 2 條）四、綜合應用題 （此題包括 1 小題，共 17 分；）212021 年 12 月 28 日，鄭州地鐵 1 號線投入試運營，不但緩解了市內交通壓力，也改善了我市空氣質量；i地鐵站里氧氣含量的測定地鐵站里氧氣的含量應與地面保持一樣；現有一瓶從地鐵站里

8、收集到的空氣樣品，康康利用右圖試驗裝置測定樣品中氧氣的含量；請指出測定時需要留意的事項；（至少 3 條），鐵的冶煉地鐵的修建需要大量的鋼材；康康用右圖裝置模擬煉鐵的化學原理，請寫出反應的化學方程式；為了提高co 的利用率，你將怎樣改進此裝置？金屬材料在地鐵方面的應用在地鐵修建過程中使用了大量的金屬材料（ 1）地鐵入口處的雨篷骨架用鋁合金而不用純鐵的緣由是；（ 2）鋼軌用錳鋼的緣由是；（ 3）出口處的廣告架是金屬經焊接而成的，焊條的熔點（填“”、“”或“” ）組成焊條的純屬金屬的熔點；金屬的活動性康康到工地明白了部分金屬材料的防銹問題；技術人員告知他，采納鍍鋅鋼管做水管時， 最好不要用銅質接頭；

9、為了探究這三種金屬的活動性，康康把等表面積的鐵片和鋅片放入硫酸銅溶液中（如下列圖） ；請回答：（ 4）如何判定它們是否發生了化學反應？（ 6）上述試驗不能夠完全證明三種金屬的活動性，需要補充的試驗操作是；（ 5）甲試管中反應前后溶液的質量（填“增重”、“不變”或“減輕” ），乙試管中發生反應的化學方程式為；鄭州地鐵 1 號線每車次運輸乘客約1800 人，走同樣的路線， cng 公交車每車次消耗自然氣akg（以甲烷運算） ，每輛 cng 公交車運輸乘客以60 名計；如乘 cng 公交車的乘客均改乘地鐵1 號線， 就地鐵每運行一車次，可削減二氧化碳排放多少千克？2021 年九年級第一次質量猜測化學

10、 參考答案一、挑選題（此題包括10 小題，每題 2 分，共 20 分）1 d2 c3d4 b5 a6 b7 b8a9d10 b二、填空題（此題包括6 小題，每空 2 分，共 36 分）11（ 6 分）（ 1）so42 （ 2） ca （ 3）cao + h2o = caoh 212（4 分）點燃火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；3fe + 2o2=13 6 分（ 1）分子在不停地運動，分子間有間隔（ 2）純潔物由同種分子構成，混合物由不同種分子構成fe3o4（ 3）氧化汞分子分解為汞原子和氧原子，每2 個氧原子結合成1 個氧分子，很多汞原子集合成金屬汞14 6 分13；al 3+； al

11、2o3（或其他合理答案）15（6 分）（ 1）a 和 b（ 2） 2naoh+cuso 4=cuoh 2 +na2so4（ 3）產生藍色沉淀、藍色沉淀變為黑色16（8 分）（ 1）肥皂水；煮沸（或蒸餾）（ 2）；化學反應前后元素種類不變（或質量守恒定律） 三、簡答題（此題包括4 小題，共 27 分）17（4 分）（ 1）證明乒乓球碎片和濾紙片都是可燃物（ 2）燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點18（9 分）（ 1） 2kmno 4=k 2mno 4+ mno 2 + o 2（或 2kclo 3mno 22kcl + 3o 2）；mno 22h 2o2=2h 2o+ o2 （ 2） a；用帶

12、火星的小木條放在b 處，觀看木條是否復燃；（ 3）b a； caco3 + 2hcl = = cacl2 + co2+h 2o（或 b b ； zn + h 2 so4 = znso 4+ h2）19（4 分）（ 1）二氧化碳與水發生了化學反應（ 2）分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸，觀看現象；（如答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑醋酸”給 1 分）20（ 10 分）點燃（ 1）c2h 5oh + 3o 2 = 2co 2+ 3h 2o點燃c + o 2 = co 2co 2 + caoh 2 = caco 3 + h2o（ 2）探究木炭與氧氣反應生成什么；木炭在氧氣中燃燒發出白光，澄清

13、石灰水變渾濁；探究氧氣的含量不同，木炭的燃燒現象是否相同；木炭在氧氣中燃燒比在空氣中猛烈，澄清石灰水變渾濁；探究氧氣的性質；木炭在氧氣中燃燒發出白光，澄清石灰水變渾濁；探究碳單質的性質；木炭在氧氣中燃燒發出白光，澄清石灰水變渾濁；（答出其中的任意2 種皆可）四、綜合應用題（ 此題包括 1 小題，共 17 分）21（ 17 分） i裝置氣密性好；紅磷要足量；點燃紅磷后立刻塞緊瓶塞；彈簧夾夾緊橡膠管；紅磷熄滅并冷卻后再打開彈簧夾；（答出其中任意 3 條）（ 2 分）高溫ii 3co+fe2o3=3co2 + 2fe；將尾氣用軟管重新通入玻璃管中與氧化鐵反應（3 分）（ 1）鋁合金抗腐蝕才能強，且密度比較小（2）錳鋼的硬度大、韌性