1、秋季學期教育實習隊工作計劃秋季學期教育實習隊工作計劃秋季學期教育實習隊工作計劃一、教育實習的目的及意義1. 鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和教學技能，在實踐 中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教 育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上的獨立工作以及 與人合作的能力。2. 在中學教育、教學工作的實踐中向優秀教師學習，認識人民 教師的光榮職責，樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。3. 通過實習，全面檢查教學技能和專業知識的掌握程度，及時 發現問題，米取改進措施，以促進我們的教學能力。二、教育實習時間XX2016學年第一學期第210周（即9月13日至11月 14日），

2、共2個月。三、教育實習內容及要求（一）教育教學1.常規教學工作（1）聽課、評課：實習生聽課、評課次數不應少于 10次。堅 持互相聽課和評議制度，認真做好聽課和評議記錄。實習生互相聽課 和教學評議的情況作為考察實習生態度和教學能力的依據之一。（2） 備課、授課：常規實習要求獨立備課、講授新課8節以 上（不包括重復課）。為確保課堂教學質量，每節課上課前必須進行 檢查 性預講，同組實習生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預講 后由聽課師生提出意見，實習生對進行修改和補充，送原任教師審閱， 待原科任批準后方能正式授課。（3）學習輔導及作業批改：在批改作業前，要認真研究作業的 正確答案，特別對比較復雜的疑

3、難問題，要經過集體研究，作出統一 正確答案，送原科任教師審批，然后才可著手批改作業。作業批改后， 應先在小組組內互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任教師審閱后 才發給學生，對于作業中普遍錯誤，要進行集體輔導；對個別學生的 錯誤，要進行個別當面輔導。（二）班主任工作1.班主任：在1-2同內了解掌握全班學生的思想、學習情況， 制訂出班任的工作計劃。內容包括班主任工作目標要求、 班級活動安 排、主題班會的內容、思想政治教育工作重點、集體工作措施等。2主題班會：要求至少上一次主題班會課3. 班級集體活動：要求獨立組織一次班級活動，可以包括班課、 團課、班干部會議、班團活動等。4. 后進生轉化工作：至少

4、深入了解 1個后進生的學習、思想、 行為習慣等方面情況，作好個別學生的轉化工作。5. 綜合實踐活動：應用本學科知識開展課外科技活動或知識講 座。未經實習學校批準或同意，實習生不得擅自組織校外集體活動或 將學生帶出校外進行其他活動。凡是校外集體活動，必須以原學校教 師為主組織，實習生輔助管理。6. 其他：指導早讀、早操、文體活動、檢查教學日志、檢查衛 生、批改周記、家訪等。（三）研評工作1. 教研（1 ）教學技能實訓：在暑假期間，每個實習生要自行訓練教學 技能。（2）教學研討會：隊伍每周召開教學研討會，討論本周的教學 反思總結。實習期間舉辦一次陽江區實習隊伍研討會。（3 ）教學調查：教學調查可1

5、3人合作，課題確定要注意結 合實習學校的特色。每位實習生均需寫一份 3000字以上的，同組間 保證同學院不出現雷同即可。若評選上優秀調查報告，可作為，并予 以適當獎勵。2. 評估（1 ）實習成績評定：實習隊長寫全體隊員的小組鑒定，填寫考 勤表；原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主 任的實習成績；實習學校簽寫意見和加蓋公章后交領隊教師帶回教務 處教育科。（2）華師指導老師到校檢查：中期巡查一次（指導老師跟華師 領導），需安排實習生上公開課展示，召開隊會匯報實習成果。實習 期間指導老師會單獨再巡查一次。3.評優 第八周隊會，采取不記名投票選出隊伍“教育實習積極分子”（人數不超過全

6、隊1/3 ）。實習結束后，各隊三天內將名單上交教務 處教師科審批。教務處推薦“教育實習積極分子”到學院參評“優秀 實習生”（占本院師范生總人數25%）（四）宣傳工作1. 團隊文化設計（1）隊伍logo設計（2 ）實習隊名片設計2. 宣傳報道（1 ）建立微博、博客、微信公眾平臺（2）陽春一中校園宣傳（3）實習隊員風采展示（4）實習期間動態報道：每日寫一遍，作為實習日志。最終日 志要打包上交教務處。（五）財務后勤1. 后勤（1）住宿（2）交通（3）飲食2. 財務（六）文體活動國慶放假期間組織隊伍出游。（希望是陽春本地人負責。）四、教育實習安排（一）階段工作安排教育實習階段具體工作準備階段（6月下旬到9月上旬）（1 ）待8月中下旬陽春一中確定學校的工作安排后，