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1、湘教版四年級下冊第七單元 你們知道中國歷史上有一段三你們知道中國歷史上有一段三國鼎立的時期嗎？誰來介紹一下自國鼎立的時期嗎？誰來介紹一下自己最崇拜的三國人物。己最崇拜的三國人物。自讀自悟，小組交流自讀自悟，小組交流1 1同組每人一自然段輪讀，互相檢查。同組每人一自然段輪讀，互相檢查。2 2思考：課文講了什么事思考：課文講了什么事/ /按什么順序寫？在不懂的按什么順序寫？在不懂的 地方劃上記號。地方劃上記號。3 3小組交流自己的看法。匯報，你們讀懂了什么？小組交流自己的看法。匯報，你們讀懂了什么？ 匯報要點：匯報要點： （1 1）課文主要內容）課文主要內容 （2 2）課文的敘述順序）課文的敘述順

2、序 （3 3）重要詞語的含義。）重要詞語的含義。 （4 4）對人物的初步評價。）對人物的初步評價。課文的敘述順序：課文的敘述順序：起因起因經過經過結果結果揭秘揭秘深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流諸葛亮：諸葛亮：司馬懿：司馬懿：遇事冷靜，有膽有謀遇事冷靜，有膽有謀謹慎謹慎自讀自悟，小組交流自讀自悟，小組交流閱讀要求：閱讀要求：（1 1）諸葛亮是在什么情況下想到用計的？）諸葛亮是在什么情況下想到用計的？（2 2）“空成計空成計”具體是怎么回事？具體是怎么回事？（3 3）結果如何？）結果如何？（4 4）諸葛亮是怎樣想到用此計的？）諸葛亮是怎樣想到用此計的？深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流1500002500哪位同學來表演諸葛亮哪位同學來表演諸葛亮“吩咐吩咐”部部下的情節和吩咐后自己的舉動下的情節和吩咐后自己的舉動 ？深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流諸葛亮臨危不亂、處變不驚、遇事冷靜諸葛亮臨危不亂、處變不驚、遇事冷靜 深入讀書，討論交流深入讀書，討論交流1500002500疑疑智、勇、膽、謀智、勇、膽、謀+司馬懿司馬懿諸葛亮諸葛亮空城計只是空城計只是

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