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文檔簡介
1、20212021學年度榮成市第二實驗中學第一學期初 二期中檢測初中語文語文試卷時刻:120分鐘 總分值:120分 卷面分:5分、積存與運用25分1、給以下加點的字注音5分隔膜皸裂 周匝 發蔫 家醅煨燉招徠 荸薺 急遽 迸射2、以卜詞語中有5個錯不字,請先在錯不字卜劃橫線,然后在田字格中改止。5分藉貫蹲踞凜冽污穢顧名思意拖泥帶水合轍壓韻 引經據典痘蔻年華如法泡制1ii411ii1iiiiIii i l3、古詩句積存10分?卜算子 詠梅?中寫出了梅花即使遭受打擊,也要保持高尚節操的句子是?商山早行?中描畫了一幅商山早行圖的句子是 。?醉花陰?中寫離愁的名句 ,。?南鄉子 登京口北固亭有懷?中側面頌
2、揚孫權,表達了對統治階級不滿的句子是4、下面語段中的句子有三處表達錯誤,請把它們找出來,并加以改正。3分日前,連云港市文化市場稽查隊覺察在例行檢查時,有一家網吧接納了多名未成年人。近年來,盡管有關方面擴大了對網吧的治理力度,然而未成年人泡網吧的現象并沒有從全然上絕跡。未成年人上網之因此屢禁不絕,一是少數學生懶于學業, 欺詐家長,逃課上網;一是有些網吧經營者受利益驅逐,迎風違紀,接納未成年人進網吧。另外,無法準確判定上網者是否是未成年人,這也是個不網吧經營者心存僥幸的緣故之一。35、名著考查2分他生于豪門,聰穎早慧,從劍橋大學畢業時年僅15歲。他最重要的成確實是在思想和哲學領域內的建樹,他被馬克
3、思稱之為"英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖"。這段材料中的他指的是誰?請寫出他的一句名言。二、文言文閱讀14分一閱讀下面語段,完成 6 9題先生不知何許人也, 亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒醉。既醉而退,曾不吝情去留。環堵蕭然,不避風日。短褐穿結,簞瓢 屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言: 。極其言,茲假設人之儔乎?銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?6、 五柳先生"實際上是
4、朝代的大詩人 。2分7、講明加點詞語:2分造飲輒盡玆假設人之儔乎何許人也銜觴賦詩8、 將文中橫線處的句子補充完整,并譯成漢語。2分1補充句子:, 。2翻譯:9、"頗示己志"中的"志"指的是什么? 2分二閱讀下文,完成 10 12題邴原泣學邴原少孤,數歲時,過書舍而泣。師曰:童子何泣? 原曰:孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學者,有親也。一那么愿其不孤,二那么羨其得學,中心感傷,故泣耳。師惻然曰:欲書可耳! 原曰:無鈔票資。師曰:童子茍有志,吾徒相教,不求資也。因此遂就書。一冬之間,誦 ?孝經??論語?。10、翻譯句子:2分童子茍有志,吾徒相教,不求資也。
5、11、書塾中的老師值得我們佩服的是 2分12、我們應該學習邴原的那些精神? 2分三、現代文閱讀26分一閱讀下面一篇文章,完成13 17題月光啟蒙母親患了老年癡呆癥,失去了經歷。我趕回老家去看她時,她甲地坐在藤椅里,依舊那么乙,但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不 再談我的童年,只是對著我笑,笑得我淚流滿面。微風吹亂了母親的滿頭白發,如同故土的天空飄滿愁絮坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛,但故土的天空可不能不記得:是母親那一雙勤勞的手為我翻開民間文學寶庫,給我送來月夜濃郁的詩情。童年苦澀,夏夜卻是精妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來,柔和的月色灑滿 了我
6、們的籬笆小院,這是小孩眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計,洗完澡,換了一件 白布褂子,在院中的干草堆旁,摟著我,唱起了歌謠:月亮出來亮堂堂,翻開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。月姥娘,八丈高,騎白馬,挎腰刀"月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南,飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一 擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風、小溪的流水。小院趕忙飄滿 她那芳香的音韻。那時,我們過著清貧的生活,但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長五谷,卻 瘋長歌謠。母親天資聰穎,一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手,我的父親是
7、唱蓮花 落的民間藝人。母親把故土給予的愛,親人給予的愛,融為偉大的母愛,伴著月光給了我, 讓一顆混沌的童心豁然爽朗。母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事,講牛郎織女天河相會的故事高深莫測的夜空 竟是個神話的世界。 明月已至中天,母親沉醉在如水的月色里, 像一尊玉石雕像。沉靜片刻, 她又吟唱起了幽默幽默的童謠,把我的思緒從天上引到人間:小紅孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃 鍋沿。"小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來老鼠老鼠你不急,抱個貍貓來哄你。毛娃哭,住瓦屋。毛娃笑,坐花轎。毛娃醒,吃油餅。毛娃睡,蓋花被。毛娃走,喚 花狗,花狗伸著花舌頭。民歌童謠唱過了
8、,我還不想睡,就纏著她給我講謎語,讓我猜。母親講:認真聽著: 麻房子,紅帳子,里邊睡個白胖子一一是什么呀?"我咨詢:朝哪里猜?母親講:朝吃的猜。我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著講:你真笨,這是咱種的花生呀。母親不識字,卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌 童謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國。母親失去了經歷,而我心中卻永久收藏著那一輪明月13、用恰當的詞語填空2分1將安詳、慈祥填入文中的甲、乙處:她甲地坐在藤椅里,依舊那么乙14、 依照文章內容,在下面空格中填入恰當的文字3分月光下,母親為我唱民歌ttt講謎語15、 品味文中劃線的句子,講講有如何
9、樣的表達成效?3分16、 如何明白得題目月光啟蒙'的含義?2分17、 假設以母親失去了經歷, 而我心中永久收藏著那一份母愛"來結尾,和原文比較,哪一個好?什么緣故? 3分那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達六層的樓頂。 細小的樹干與三層的陽臺相齊, 碧綠而茂盛的樹葉局部正對著我的四樓的窗戶。坐在我的書桌前,一樹濃陰收入眼底。 從春到秋,由晨至昏,任是著意的或是不經意抬頭,終是滿眼的賞心悅目。那樹想必已生長了多年。我們還沒有搬來的時候,它就站立在那個地點了?;蛟S, 我還沒出生的時候,它就已成為一棵樹了。就因為它的緣故,我們曾真心希望能擁有 那個單元的一扇窗。后來果真如愿,我們從此
10、天夭享受著它的清涼與恬適,專門是滿 足,專門覺幸福。洋槐在春天,看起來比其它的樹都沉穩些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米拉般 大的嫩芽,只星星點點的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些生活,突然就掛滿了 一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝一一當它張開翅膀躍躍欲飛 時,薄薄的羽翼在春日溫順的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣來 自夢中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又假設有假設無。你尋著這馥郁走 上陽臺,你的精神為之一振,你的眼前為之一亮,趕忙整個世界都因此輝煌而壯美: 滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風中微微飄動,花 氣熏人,人也沉醉。
11、便設法用手勾一串鮮嫩的槐花,一小朵一小朵地放進嘴里, 如一個圣潔的吻,甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。洋槐開花的生活,是我們的槐花節?;ㄩ_過,才知春是確實來了。鋪在桌上的稿紙,便也文思靈動起來。那時的文字, 就有了些許輕松。夏日的洋槐,巍巍然郁郁蔥蔥,一派的生氣勃發。 驕陽下如華蓋蔽日, 烈焰下送來陣陣清風。夏日常有雨,暴雨如注時,偏愛久久站在窗前看我的槐樹它任憑狂風 將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號猶如一頭發怒的雄獅,它翻動,它旋轉,它顫 栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬時,我窺 見它的樹干卻始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細碎光
12、滑的葉 子被雨水洗得發亮,飽含著水分,安詳而平靜。那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動,自己的心看起來也變得潔凈而澄明。 雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去,我想這書桌會可不能是用洋槐木做成的呢?否那 么為何它負載著繁重的思維卻依舊結實有力。洋槐給我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝飾得金碧輝煌。秋風乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的 沙沙聲打斷。我明白那是一種辭不的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛 爽快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比去除了衰老拋去了 陳舊,是一個必定,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋謝,安穩
13、地沉入泥土, 把自己復原給自己。他們需要休養生息,一如我需要忘卻所有的陳詞濫調而查找新的 開始。因此凝望這棵斑駁而殘缺的樹,我并不如何覺得感傷和悲涼一一我明白它們明 年還會再回來。冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋,向我展現它的挺立與自豪。 或許沒人理會過它的存在,它活得孤獨,卻也活得自信,活得瀟灑。寒流搖動它時,它 黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊重的手臂,指揮著風的合奏。樹葉落盡以后,樹權間露 出一只褐色的鳥窩,肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫,幾只麻雀飛來飛去到我的陽臺上 尋食,偶然還有烏鴉的黑影匆匆掠過,時喜時悲地營造出一派生命的氣氛,使我常常 推測著鳥們的語言,也許是在提醒著我什么。雪
14、后的槐樹一身素裹銀光輝煌,在陽光 還未及融解它時,真不知是雪如槐花,依舊槐花如雪。四季的洋槐便如一幅幅不倦變幻的圖畫,鑲入我窗口這龐大的畫框。 冬去春來,老槐衰而復榮、敗而復興,重新回來的是原先那棵老槐;但是,我明白它已不再是原先 的那棵槐樹了它的每一片樹葉、每一滴漿汁,都由新的細胞、新的物質構成。它 是一棵新的老槐樹。年復一年,我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中,我與槐樹無言相對的時刻將超過所有的人。這段漫長又真實的生活,槐樹與我無聲的對話,便構成一種奇 異的默契。18、請用簡潔的語言概括洋槐在一年四季的不同特點。4分19、從文中提供的信息看,你覺得洋槐最可貴的品質是什么?3分20、作者寫夏日的洋槐,什么緣故要著力寫暴風雨中的洋槐?2分21、從洋槐的身上,你獲得了如何樣的生活啟發
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