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文檔簡介

1、傾向值匹配法(PSM)1;.2Q:為什么要使用PSM?nA:解決樣本選擇偏誤帶來的內(nèi)生性問題n例:上北大有助于提高收入嗎?n樣本選擇偏誤:考上北大的孩子本身就很出色(聰明、有毅力、能力強)n解決方法:樣本配對3配對方法n同行業(yè)(一維配對)n同行業(yè)、規(guī)模相當(二維配對)n同行業(yè)、規(guī)模相當、股權(quán)結(jié)構(gòu)相當、(多維配對)?nPSM:把多個維度的信息濃縮成一個(降維:多維到一維)4配對過程中的兩個核心問題(1)nQ1:哪個樣本更好一些?A1:Sample2較好:比較容易滿足共同支撐假設(shè)(common support assumption)5配對過程中的兩個核心問題(2)nQ2:stu c1,c2,c3三

2、人中,誰是stu PK的最佳配對對象?nA2:stu c3是最佳配對對象,比較容易滿足平行假設(shè)(balancing assumption)6ATT(Average Treatment Effect on the Treated)平均處理效應的衡量n運用得分進行樣本匹配并比較,估計出ATT值。nATT=EY(1)-Y(0) |T=1Y(1):Stu PK 上北大后的年薪Y(jié)(0): Stu PK 假如不上北大的年薪可觀測數(shù)據(jù)可觀測數(shù)據(jù)不可觀測數(shù)據(jù),不可觀測數(shù)據(jù),采用配對者的采用配對者的收入來代替收入來代替ATT=12W-9W=3W實例介紹7;.8實例介紹n研究問題:培訓對工資的效應n基本思想:分析

3、接受培訓行為與不接受培訓行為在工資表現(xiàn)上的差異。但是,現(xiàn)實可以觀測到的可以觀測到的是處理組接受培訓的事實,而如果處理組沒有接受培訓會怎么樣是不可觀測的不可觀測的,這種狀態(tài)稱為反事實。匹配法就是為了解決這種不可觀測的事實的方法。9實例介紹n分組:在傾向值匹配法中,根據(jù)處理指示變量將樣本分為兩個組。處理組處理組,在本例中就是在NSW(國家支持工作示范項目)實施后接受培訓的組;控制組控制組,在本例中就是在NSW實施后不接受培訓的組。n研究目的:通過對處理組和對照組的匹配,在其他條件完全相同的情況下,通過接受培訓的組(處理組)與不接受培訓的組(控制組)在工資表現(xiàn)上的差異來判斷接受培訓的行為與工資之間的

4、因果關(guān)系。10變量定義變量變量定義定義treat接受培訓(處理組)表示接受培訓(處理組)表示1,沒有接受培訓(控制組)表示,沒有接受培訓(控制組)表示0age年齡年齡educ受教育年數(shù)受教育年數(shù)black種族虛擬變量,黑人時,種族虛擬變量,黑人時,black=1hsip民族虛擬變量,西班牙人時,民族虛擬變量,西班牙人時,hsip=1marr婚姻狀況虛擬變量,已婚,婚姻狀況虛擬變量,已婚,marr=1re741974年實際工資年實際工資re751975年實際工資年實際工資11變量定義re781978年實際工資年實際工資u74當在當在1974年失業(yè),年失業(yè),u74=1agesqage*ageedu

5、csqeduc*educre74sqre74*re74re75sqre75*re75u74blcaku74*blcak傾向打分12;.13OLS回歸結(jié)果工資的變化到底是來自個體的異質(zhì)性工資的變化到底是來自個體的異質(zhì)性性還是培訓?性還是培訓?14傾向打分n1.設(shè)定宏變量(1)設(shè)定宏變量breps表示重復抽樣200次命令:global breps 200(2)設(shè)定宏變量x,表示age agesq educ educsq married black hisp re74 re75 re74sq re75sq u74black命令:global x age agesq educ educsq marri

6、ed black hisp re74 re75 re74sq re75sq u74black15傾向打分n2.通過logit模型進行傾向打分命令:pscore treat $x,pscore(mypscore) blockid(myblock) comsup numblo(5) level(0.05) logit注:$表示引用宏變量16pscore結(jié)果17傾向值分布18傾向值分布19block中樣本的分布20block中的描述性統(tǒng)計運用得分進行樣本匹配并比較21;.22方法一:最鄰近方法方法一:最鄰近方法(nearest neighbor matching)n含義:最鄰近匹配法是最常用的一種匹

7、配方法,它把控制組中找到的與處理組個體傾向得分差異最小的個體,作為自己的比較對象 。n優(yōu)點:按處理個體找控制個體,所有處理個體都會配對成功,處理組的信息得以充分使用。n缺點:由于不舍棄任何一個處理組,很可能有些配對組的傾向得分差距很大,也將其配對,導致配對質(zhì)量不高,而處理效應ATT的結(jié)果中也會包含這一差距,使得ATT精確度下降。 23方法一:最鄰近方法方法一:最鄰近方法(nearest neighbor matching)n命令nset seed 10101(產(chǎn)生隨機數(shù)種子)nattnd re78 treat $x,comsup boot reps($breps) dots logit24方法

8、一:最鄰近方法方法一:最鄰近方法(nearest neighbor matching)25方法二:半徑匹配法方法二:半徑匹配法(radius matching)n半徑匹配法是事先設(shè)定半徑,找到所有設(shè)定半徑范圍內(nèi)的單位圓中的控制樣本,半徑取值為正。隨著半徑的降低,匹配的要求越來越嚴。26方法二:半徑匹配法方法二:半徑匹配法(radius matching)n命令n set seed 10101n attr re78 treat $x,comsup boot reps($breps) dots logit radius(0.001)27方法二:半徑匹配法方法二:半徑匹配法(radius match

9、ing)28方法三:分層匹配法方法三:分層匹配法(stratification matching)n內(nèi)容:分層匹配法是根據(jù)估計的傾向得分將全部樣本分塊,使得每塊的平均傾向得分在處理組和控制組中相等。n優(yōu)點:Cochrane ,Chambers(1965)指出五個區(qū)就可以消除95%的與協(xié)變量相關(guān)的偏差。這個方法考慮到了樣本的分層問題或聚類問題。就是假定:每一層內(nèi)的個體樣本具有相關(guān)性,而各層之間的樣本不具有相關(guān)性。n缺點:如果在每個區(qū)內(nèi)找不到對照個體,那么這類個體的信息,會丟棄不用。總體配對的數(shù)量減少。29方法三:分層匹配法方法三:分層匹配法(stratification matching)n命令

10、nset seed 10101natts re78 treat,pscore(mypscore) blockid(myblock) comsup boot reps($breps) dots30方法三:分層匹配法方法三:分層匹配法(stratification matching)31方法四:核匹配法方法四:核匹配法(kernel matching)n核匹配是構(gòu)造一個虛擬對象來匹配處理組,構(gòu)造的原則是對現(xiàn)有的控制變量做權(quán)重平均,權(quán)重的取值與處理組、控制組PS值差距呈反向相關(guān)關(guān)系。32方法四:核匹配法方法四:核匹配法(kernel matching)n命令nset seed 10101nattk

11、re78 treat $x,comsup boot reps($breps) dots logit33方法四:核匹配法方法四:核匹配法(kernel matching)psmatch234;.35匹配變量的篩選n1.設(shè)定宏變量設(shè)定宏變量x,表示age agesq educ educsq married black hisp re74 re75 re74sq re75sq u74black命令:global x age agesq educ educsq married black hisp re74 re75 re74sq re75sq u74black36匹配變量的篩選n2.初步設(shè)定nlog

12、it treat $x37匹配變量的篩選n3.逐步回歸nstepwise,pr(0.1):logit treat $x38ps值的計算npsmatch2 treat $x,out(re78)n傾向得分的含義是,在給定X的情況下,樣本處理的概率值。利用logit模型估計樣本處理的概率值。概率表示如下:nP(x)=PrD=1|X=ED|X39匹配處理組n最近鄰匹配n命令:psmatch2 treat $x(if soe=1),out(re78) neighbor(2) aten半徑匹配n命令:psmatch2 treat $x,out(re78) ate radius caliper(0.01)n

13、核匹配n命令:psmatch2 treat $x,out(re78) ate kernel40匹配處理組n滿足兩個假設(shè):A共同支撐假設(shè)B平行假設(shè)41ATT(平均處理效應的衡量)以半徑匹配為例:psmatch2 treat $x,out(re78) ate radius caliper(0.01)1、處理組平均效應(、處理組平均效應(ATT)2、控制組平均效應(、控制組平均效應(ATU)3、總體平均效應(、總體平均效應(ATE)42ATT(平均處理效應的衡量)n匹配前后變量的差異對比n命令:pstest re78 $x(pstest re78 $x,both graph)43匹配前后密度函數(shù)圖t

14、woway (kdensity _ps if _treat=1, legend(label(1 Treat) (kdensity _ps if (_wei!=1&_wei!=.), legend(label(2 Control), xtitle(Pscore) title(After Matching)twoway (kdensity _ps if _treat=1, legend(label(1 Treat) (kdensity _ps if _treat=0, legend(label(2 Control),xtitle(Pscore) title(Before Matching)

15、44運用bootstrap獲得ATT標準誤n命令:bootstrap,reps(#):psmatch2 treat $x,out( re78)n在統(tǒng)計分析中,樣本較少,采用bootstrap,可以減少小樣本偏誤。n步驟:首先,從原始樣本中可重復地隨機抽取n個觀察值,得到經(jīng)驗樣本;然后采用PSM計算改經(jīng)驗樣本的平均處理效果ATT;將第一步和第二步重復進行#次,得出#個ATT值;計算#個ATT值的標準差。45核匹配的Bootstrap檢驗愛是什么?一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道:“你愛這稻谷嗎?”“愛。”“

16、為什么?”“它驅(qū)趕我的饑餓。”鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛。“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點渴了。”精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水,準備振翅飛去。“請再回答我一個問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水。”“我要去那片開著風信子的山谷,去看那朵風信子。”“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”“不能。”“它能滋潤你的干渴?”“不能。”愛是什么?一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風兒若有若無。一只鳥兒飛過來,停在枝上,望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷

17、問道:“你愛這稻谷嗎?”“愛。”“為什么?”“它驅(qū)趕我的饑餓。”鳥兒啄完稻谷,輕輕梳理著光潤的羽毛。“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎?”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答:“現(xiàn)在我愛那一灣泉水,我有點渴了。”精靈摘下一片樹葉,里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水,準備振翅飛去。“請再回答我一個問題,”精靈伸出指尖,鳥兒停在上面。“你要去做什么更重要的事嗎?我這里又稻谷也有泉水。”“我要去那片開著風信子的山谷,去看那朵風信子。”“為什么?它能驅(qū)趕你的饑餓?”“不能。”“它能滋潤你的干渴?”“不能。”46;.其實,世上最溫暖的語言,“ 不是我愛你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼

18、此以誠相待,彼此尊重,相互包容,相互懂得,才能走的更遠。相遇是緣,相守是愛。緣是多么的妙不可言,而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時,錯過一世!擇一人深愛,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牽,一路笑對風雨。在平凡的世界,不求愛的轟轟烈烈;不求誓言多么美麗;唯愿簡單的相處,真心地付出,平淡地相守,才不負最美的人生;不負善良的自己。人海茫茫,不求人人都能刻骨銘心,但求對人對己問心無愧,無怨無悔足矣。大千世界,與萬千人中遇見,只是相識的開始,只有彼此真心付出,以心交心,以情換情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。然而,生活不僅是詩和遠方,更要面對現(xiàn)實。如果曾經(jīng)的擁有,不能天長地久,那么就要學會華麗地轉(zhuǎn)身,學會忘記。忘記該忘記的人,忘記該忘記的事兒,忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。對于離開的人,不必折磨自己脆弱的生命,虛度了美好的朝夕;不必讓心靈痛苦不堪,弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚,告訴自己,日子還得繼續(xù),誰都不是誰的唯一,相信最美的風景一直在路上。人生,就是一場修行。你路過我,我忘記你;你有情,他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人,然而事與愿違時,你越渴望的東西,也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望,就會像肥皂泡一樣破滅,只能在錯誤的時間遇到錯的人。歲月匆匆像一

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