1、what a successful person knows, besides hard work, is humility.通用參考模板（頁眉可刪）2021年關(guān)于中學學校的工作計劃四篇 中學學校的工作計劃篇1歷山中學第7周學校工作計劃(4月11日-4月17日)行政值周：徐其航值周班主任：岑沖平值周教師：樓浙人、鄭漢根、秦瑜值周班級：八(1)班工作安排一4.11：七、八年級數(shù)學希望杯二試1.各班主任加強班級學生思想品德教育，同時做好安全教育工作，歷山中學第7周學校工作計劃。2.各班積極開展"文明班、示范班"創(chuàng)建活動，扎實推進班集體建設(shè)，第三輪示范班申報本周四截止。3.教導處

2、做好教學常規(guī)管理，各教研組按教研組計劃認真開展好組內(nèi)教研活動，并及時把活動記載表格上報教導處。4.政教處加強力度，抓好學生行為規(guī)范督查工作，各班按照歷山中學關(guān)于開展青春期教育活動方案精心準備、有效落實各個活動，使整個活動獲得良好的教育效果。5.總務(wù)處加強后勤管理和校園安全保衛(wèi)工作，工作計劃歷山中學第7周學校工作計劃。6.體育組繼續(xù)抓好九年級部分學生的籃球訓練。7."我是90后"征文本周二前完成，要求按規(guī)定格式以電子文稿形式上繳教導處。二4.121.1、上午行政級段長會議2.下午教師會3.街道教育工會干部培訓(許、寧波、周一至周四)三4.131.第二區(qū)域美術(shù)教研活動(秦、姚北

3、)2.班會課：八、九年級女生青春期教育(下午第四節(jié))4.141.第二區(qū)域體育教研活動(韓、姚北)2.市體育中考考務(wù)工作會議(嚴、職成教中心)3.街道中學線青年教師課堂教學比武(語文、英語、上午8：00)四4.151.科學學科"疑難問題解決"專題培訓(舜水、戴、兩天)2.街道中學線青年教師課堂教學比武(數(shù)學、科學、上午8：00)3.市校本研修工作會議(黃、職成教中心、兩天)五4.16市教育工會女工委員外出活動(景、兩天)六4.17七、八年級培優(yōu)班輔導，九年級提前招生班輔導校長室20_.4.12中學學校的工作計劃篇2一、教學目標：1、以審美教育為核心，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和感

4、受、體驗、鑒賞音樂美的能力，樹立正確的審美觀念。2、突出藝術(shù)學科特點，寓思想品德教育于音樂教育之中，陶冶情操，提高修養(yǎng)。3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進一步增強學生對音樂的愛好與愛好，把握必要的音樂知識與欣賞方法，開闊視野，啟迪聰明，促進學生身心全面健康發(fā)展。二、教學要求音樂欣賞教學應以聆聽音樂為主，引導學生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進行分析、比較與評價，使他們在欣賞音樂的實踐活動中熟悉、理解、鑒賞音樂。1、調(diào)動學生的學習積極性，使他們主動地參與音樂審美活動。2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學具，最大限度地強化學生的聽覺審美感受。3、課堂欣賞教學與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教

5、師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合，充分發(fā)揮欣賞教學對課外欣賞活動的指導作用。三、教學措施面向全體學生，注重個性發(fā)展，重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識1、強化治理，突出重點，抓住高考生命線2、樹立堅定的事業(yè)心，虛心好學，努力提高專業(yè)水平中學學校的工作計劃篇3一、抓好隊伍建設(shè)，促進學校發(fā)展1、加強依法治校。依法治校工作要上新臺階。全校師生聯(lián)動，落實依法治校的工作要求，爭取20年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學校。并鞏固創(chuàng)建成果，爭取達到省依法治校示范學校的標準。利用依法治校工作開展的契機，全面梳理學校已有制度，依照依法治校的相關(guān)要求，對已經(jīng)不適用的制度及時修訂完善。在修訂完善相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，第一學期編印好

6、學生手冊，第二學期編印好教師手冊，讓大家對照學習、執(zhí)行。同時在廣泛征求全體教職工的基礎(chǔ)上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂，以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。2、加強師德建設(shè)。一是立足校本，樹典型表先進。定期開展師德教育月活動，做好中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的宣傳和學習，將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。每學年組織舉辦師德建設(shè)暨德育工作經(jīng)驗交流會，開展內(nèi)部學習交流，形成學先進、趕先進、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍。二是結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。三是每學期學校邀請一位專家到我校講學，每學年各科組邀請一位名師來我校進行

7、教學指導。3、提高德育技能。本學年，除通過常規(guī)班主任會議加強對班主任工作指導外，計劃每學期學校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務(wù)講座。并結(jié)合上級主管部門和學校安排，開展德育骨干教師培訓，組織教師外出學習。爭取獲得市教師進修學校支持，做好班主任專業(yè)能力發(fā)展培訓的五年規(guī)劃，提升班主任的育人智慧，提高班主任的專業(yè)水平和建設(shè)班級的能力。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢，加強對班主任技能的培養(yǎng)，并安排我校新進教師跟崗學習不少于一年。依托陳青天名班主任工作室，積極開展“三生”德育品牌的科研工作，爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破，成為我校的德育亮點。4、促進科組建設(shè)。（1）

8、健全備課組活動，確保每周活動一次。落實集體備課，確保活動的有效性。科組和備課組制定工作計劃。科組長每學期到非本備課組指導活動累計不少于6次。（2）實現(xiàn)資源共享。科組長做好備課組資料的收集和傳承，實現(xiàn)資源共享。重視備課組資料（包括周練習、單元測試、月考及備課資料等）的收集和傳承。（3）以科組為單位，科組長組織本科組教師到市內(nèi)優(yōu)秀兄弟學校進行學習交流，借鑒成功經(jīng)驗，加強校際間的學習與交流。（4）制定科組評優(yōu)方案，更客觀地評價科組和各項工作，較好地調(diào)動科組長、科組教師的積極性，促進教師、學校的發(fā)展。5、提升科研能力。完善立項學校課題管理制度，規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等

9、事項，使立項課題研究工作規(guī)范化，進一步提高研究效果。推行切合校本實際的微課題研究，注重課題研究的實效性，注重課題研究成果的推廣應用。鞏固高效課堂的研究成果，進行“智慧課堂”的研究，創(chuàng)新“慕課”、“微課”教學模式和數(shù)字化學習方式。教研方面，力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達同類學校中等以上水平，進一步提高教師專業(yè)水平和學歷水平。6、堅持人文關(guān)懷。（1）關(guān)心教職工的身體健康，組織參加兩年一次的公務(wù)員體檢。（2）為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊，組織開展各項有益教職工身心健康的群眾性文體活動，豐富教師生活，解教職工身心壓力，增強教職工的凝聚力。本學年除了繼續(xù)組織

10、校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動（如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、球等）外，還組織校籃球隊、足球隊參加校際間的比賽和交流，營造全民健身的良好氛圍。（3）除了在教學業(yè)務(wù)上、政治上關(guān)心教職工之外，還努力關(guān)心教職工的生活。凡有教職工生病住院，學校行政領(lǐng)導和工會干部都會到醫(yī)院看望，帶去組織的一片關(guān)愛，讓他們感受到家的溫暖；凡有教職工生日，學校都安排工作人員將生日蛋糕卡送到教職工手中，帶去一份祝福。二、抓好德育工作，提高學生素養(yǎng)1、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。（1）完善宣傳設(shè)施，營造濃厚宣傳氛圍。增置校門兩邊宣傳櫥窗4個，在教學樓制高點等地方懸掛社會主義核心價值觀24個字；檢查更換各辦公室、課室

11、的價值觀牌。充分利用宣傳欄、班級墻報、校園廣播站、校園、電子屏等多種形式進行全方位、多角度宣傳，迅速掀起宣傳活動的，使社會主義核心價值觀深入人心，廣大師生人人皆曉、入耳入腦，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和基礎(chǔ)。（2）開展形式多樣的主題教育活動。以社會主義核心價值觀為主題，開展各種形式的主題教育。舉行主題班會課學習社會主義核心價值觀；在高一年級開展價值觀知識考核；以國旗下的演講等形式，開展價值觀的教育活動；邀請袁崇煥中學校長呂文彬校長到我校舉辦禮儀講座，加強衛(wèi)生禮儀等文明教育；加強法治建設(shè)，做好憲法宣傳日、禁毒等活動；引導學生合理處理人際關(guān)系，學會友善待人；期中考試前后

12、開展誠信教育；結(jié)合重大節(jié)日，深入開展豐富多彩的教育活動，大力弘揚民族精神和時代精神。（3）促進家校合作。通過致家長信、微課掌上通等途經(jīng)，開展“小手拉大手”活動，引導學生將“24字社會主義核心價值觀”內(nèi)容帶入家庭，促使家庭成員共同學習“24字社會主義核心價值觀”的內(nèi)容，領(lǐng)會社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。2、加強手機管理。智能手機作為科技進步的產(chǎn)物，為人們的生活帶來極大的方便。但是由于中學生的自控能力較差，對智能手機有精神依賴、過度使用的現(xiàn)象，以至對學生健康成長帶來很大的危害，同時也出現(xiàn)很多與手機有關(guān)的管理問題。加強學生手機管理，已經(jīng)到了

13、刻不容緩的時刻。學校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論，決定從本學年第一學期開始，全面禁止學生在上學時段帶手機回校。（1）凝神聚力，齊抓共管，做好學生手機管理。全校教職工要清楚認識到，學生在上學時段帶手機回校，是弊遠大于利的，而我校以前在手機管理上一直較為寬松，現(xiàn)在突然收緊，在初始階段，學生由于不適應，必然會增加管理的壓力。因此我們要統(tǒng)一思想，下定決心，共同參與到此項工作中來，形成齊抓共管、敢管的良好局面。（2）多管齊下，剛?cè)岵龊脤W生手機管理。由于本學年第一學期開始實行禁止學生在上學時段帶手機回校，所以在管理難度上是的一年，因此必須認真做好管理的各個環(huán)節(jié)。繼上學期請專家跟家長和學生進行這方面的心理疏

14、導后，本學年第一學期還要通過櫥窗宣傳、主題班會課等形式繼續(xù)做好宣傳教育工作，形成有利的與論氛圍。加強家校合作，清晰家校聯(lián)絡(luò)方式，解決家長與學生聯(lián)系的后顧之憂。加大檢查力度，對違反的學生進行耐心的說服教育，對認識態(tài)度較差的堅決給予相應處理。3、重視養(yǎng)成教育。（1）以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

15、（2）深入開展學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的中小學生守則要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。（3）強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生的自我管理能力。加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育

16、處將抽查各班班會情況。（4）繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過文明禮儀的專題講座、主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。通過各種教育活動，使學生學做真人。4、建設(shè)班級文化。為了給同學們營造勤奮學習、

17、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。繼續(xù)開展“我愛我家”等具有五中特色的班級文化建設(shè)系列活動。活動包括：班級口號設(shè)計比賽；班旗設(shè)計制作活動；班服設(shè)計比賽；高一級“唱響班歌”比賽活動；高二級“奔跑吧，青年”團隊建設(shè)拓展比賽。希望通過以上一系列活動，做好班級文化建設(shè)，增強班級凝聚力，形成更加優(yōu)良的班風，使班級管理再上新臺階。5、加強心理教育。（1）做好心理健康輔導。認真貫徹教育部關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不

18、回避、不漠視。加強學生心理教育的針對性。本學年將進一步完善心理輔導軟件、硬件設(shè)施配置。心理教師要創(chuàng)新心理健康教育課的形式和方法，加強學生心理教育的針對性和實效性，提升心理健康教育質(zhì)量。德育處要加強心理健康課堂管理，每學期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查，并組織行政每學期聽心理健康課兩次。心理教師進一步做好個別學生心理輔導工作，并及時做好輔導情況存檔工作。（2）搭建家校溝通平臺。利用微課掌上通和家長會，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學

19、校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育絡(luò)；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮家長委員會在家校聯(lián)系中的紐帶作用。高一級及時增補家長委員會委員。充分發(fā)揮家長委員會各行業(yè)的優(yōu)勢，協(xié)助學校開展生涯規(guī)劃教育，創(chuàng)設(shè)職業(yè)體驗實踐機會。每學期召開不少于一次的家長會和家長委員會會議。（3）營造良好育人環(huán)境。積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良的免疫力。6、抓好安全教育。（1）大力加強對學

20、生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，每學年組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。嚴格落實“假前10分鐘安全教育”規(guī)定，發(fā)放致家長一封信，重點做好防溺水教育。（2）嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。三、加強教育常規(guī)，提高教學質(zhì)量本學年，學校的教學目標是高一、高二教學質(zhì)量比入學有較大的進步，爭取達到同類（b類）學校平均水平；高考成績比20年有一定的進步。1、抓好教育常規(guī)。（1）落實常規(guī)工作。切實踐行社會主義核心價值觀在各學科教學中的滲透。開

21、學初，各科召開專題工作會，組織學習和討論落實教學常規(guī)工作要求。本學年教務(wù)處要求各學科在結(jié)合本學科教學內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加強對社會主義核心價值觀的滲透教學，其中要求文科學科（語文、英語、政治、歷史、地理）開設(shè)專題講座，以上學科的教師每人各備一節(jié)課。（2）突出針對性和有效性研究。針對性和有效性的要求：在達到課標基本要求的前提下，課堂至少80%的學生聽明白，課外練習至少80%的學生會做。學期中，學校教務(wù)處將對學生進行課堂教學問卷調(diào)查。（3）定期組織常規(guī)檢查。每學期三次常規(guī)檢查，分別是第5周，第9周和第18周。通報檢查情況。（4）不定期組織教學巡查。不定期組織巡查，包括課堂巡查，備課組活動巡查等，并通報檢

22、查情況。（5）聯(lián)考聯(lián)改。每學期第14周非畢業(yè)班七校聯(lián)考聯(lián)改；期末和高三模擬考試參加七校聯(lián)改。（6）質(zhì)量評價。每學期開學第3周召開質(zhì)量分析會，通報考試情況。（7）櫥窗宣傳。本學年定期出版三期墻報，時間分別是9月份高考成績榮譽榜、3月份競賽獲獎和期末優(yōu)秀學生風采和5月份教研、競賽獲獎情況通報。科組每學期在開學第一個月內(nèi)出好墻報。介紹學法，知識宣傳、科普推廣等，營造學習文化氛圍。2、開展特色課程。新學年，將針對高二年級開展特色課程，課程內(nèi)容包括四大類：音樂、體育、美術(shù)和科技。學校將在原有特色課程基礎(chǔ)上繼續(xù)完善課程建設(shè)，同時也努力完善課程的管理制度，努力提高學科教學效率，更好的為學生服務(wù)。3、做好競賽

23、輔導。第一學期第2周開始進行高二學科競賽輔導，第一學期期中考后（第10周）開展高一的學科競賽輔導活動。指導教師直接對輔導質(zhì)量負責。科組要重視資料的積累和傳承。配合學科培優(yōu)工作，非畢業(yè)班每級每科每年舉行一次校內(nèi)學科知識競賽。4、提升教育水平。（1）組織教師參加公需課、專業(yè)課、選修課的學習和各種培訓，完成繼續(xù)教育任務(wù)及上級的培訓要求。（2）與專業(yè)教師培訓機構(gòu)合作，開設(shè)針對我校教師實際的教師“夢想培訓課程”，提高師訓的針對性和實效性。根據(jù)我校實際，擬開設(shè)教師體育技能提高班（如羽毛球、乒乓球、足球等）。（3）繼續(xù)開展“青藍工程”，舉辦年青教師校內(nèi)匯報課，促進青年教師迅速成長。（4）加強骨干教師和年青教

24、師的培養(yǎng)，促進學校發(fā)展。確定學校骨干教師培養(yǎng)對象，為他們提供更多的學習機會，爭取更多教師評上市教學能手、市學科帶頭人和名工作室主持人。（5）各科組要按上級要求，積極參加省市組織的各類教師評比和比賽，以深化學科的課堂教學改革，促進教師的專業(yè)化成長和營造濃厚的教研氛圍。（6）組織部分教師報讀教育碩士，提升學歷水平。20年我校有四人考取攻讀碩士學位，還差三個才達標，今年多多鼓勵老師報考，爭取完成任務(wù)。四、豐富校園活動，實現(xiàn)文化育人1、做好思想引領(lǐng)。為了增強國旗下演講的思想引領(lǐng)效果，弘揚社會主義核心價值觀，第一學期前八周由團委安排演講能力較強的同學進行演講，以社會主義核心價值觀為主題，引導學生認真學習

25、，努力培育和踐行社會主義核心價值觀。演講人由國旗隊老師統(tǒng)一訓練，希望在質(zhì)量上有所提升。同時每月安排老師在國旗下演講，對學生進行心靈教育，把更多的機會留給老師。剩余的演講機會將由各班競選，優(yōu)秀者所在班級將在優(yōu)秀團支部評比中加分。第二學期將根據(jù)第一學期的.效果做出相應的調(diào)整。2、豐富學生活動。20_年十月初舉辦高一、高二主持賽，十月中旬舉辦高三成人禮。十月底至十二月中旬舉辦藝術(shù)節(jié)，包括高二級、藝術(shù)級舉行年級晚會；高一級舉行“五中好聲音初賽”；舉行學校文藝晚會；師生書法比賽；攝影比賽；欣賞及撰寫觀后感比賽。十一月舉辦第屆校運會。20年一月份進行期末評優(yōu)，三月份開展“學雷鋒”系列活動（包括校內(nèi)校外），

26、五月份開展慶五四系列活動。六月開展高三轉(zhuǎn)團及評優(yōu)。第二學期穿插開展球類比賽，高一級開展籃球和乒乓球、高二級開展排球和羽毛球比賽。3、規(guī)范社團管理。一是對宣傳部、廣播站的學生進行考核，考核不及格的同學將被淘汰。并重新在高一高二級招聘新的干部和宣傳干事。二是整改宣傳部，精選小記者和宣傳干事，取消宣傳干事的電子制作組。三是為了提高禮儀隊的服務(wù)質(zhì)量，計劃為禮儀隊購買隊服或綬帶。四是繼續(xù)鼓勵多成立不同的社團，同時加強社團管理經(jīng)驗的傳承和各社團活動經(jīng)驗的交流，讓社團活動辦得更出色。五是東莞五中志愿者服務(wù)站招新時，把高一、高二各班團支部干部納入到志愿者隊伍。同時鼓勵學生走出社會，積極配合鎮(zhèn)團委的工作，鼓勵自

27、發(fā)組織志愿服務(wù)活動。學校計劃舉行以下活動：以“關(guān)愛自然”為主題，開展環(huán)境綜合整治活動。如：清掃街道、拔除雜草、收拾垃圾雜物等，進一步凈化、美化校園及周邊環(huán)境。組織志愿者積極宣傳中華傳統(tǒng)美德，如：采訪飯?zhí)茫鲆话鎸冢麄鳌俺燥柌焕速M”的公益活動。組織開展“關(guān)愛老年人”獻愛心活動，發(fā)揚中華民族關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德，服務(wù)社會，傳遞青春正能量。旨在引導同學們認真學習社會主義核心價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，教育青年學子追求高尚理想，提升道德情操，增強社會責任感，努力做中國夢忠實的信仰者和堅定的實踐者。五、優(yōu)化服務(wù)管理，做好后勤保障1、加強信息化建設(shè)。（1）進一步加強教職工和學生的數(shù)據(jù)庫建設(shè)，完善

28、學校公眾號的功能，為師生提供更多便捷實用的數(shù)據(jù)查詢服務(wù)。學校已開通并認證了訂閱號、服務(wù)號、企業(yè)號三種微信公眾號，全方位地服務(wù)師生。（2）為了更好地進行學校宣傳，對學校及微官進行改版，重新布局的功能模板，并加入更多實用性的功能（如成績查詢系統(tǒng)、報修系統(tǒng)、請假管理等），能夠與公眾號配合使用，便于師生、家長與學校緊密聯(lián)系。（3）加強微課掌上通的推廣和使用。隨著學校數(shù)據(jù)庫的逐步完善，可更加方便地與微課掌上通平臺做數(shù)據(jù)對接。同時在教師家長中進一步做引導宣傳，使家校聯(lián)系有著全方位的暢通的途徑。2、優(yōu)化校務(wù)管理。校務(wù)辦不斷提高辦事效率，及時傳達和貫徹上級的指示精神，完成校長室交辦的各項任務(wù)，做好各項協(xié)調(diào)工作

29、。一方面，認真做好學校工作總結(jié)和計劃、會務(wù)、接待、大事記、年鑒、學校數(shù)據(jù)庫、學校檔案、文件收發(fā)、校務(wù)公開、工作安排等校務(wù)行政工作，為進一步提升學校辦學水平做好服務(wù)保障。另一方面，通過落實政策待遇，按時保質(zhì)的完成教職工勞動合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會保險、計劃生育、教師招聘、崗前培訓、戶口遷移、評優(yōu)評先、職稱評審、教師資格認定、考勤、年度考核和崗位設(shè)置、聘任等工作，確保教職工的工資福利等切身利益，為教職工安心工作保駕護航。3、做好后勤服務(wù)。總務(wù)處繼續(xù)堅持“三字經(jīng)”，即：“嚴”、“實”、“活”。嚴，就是嚴把政策財務(wù)關(guān)。實，就是實實在在地做事。活，就是靈活機動地工作。年年做同樣的事情，年年

30、有不一樣的成效，重復中有創(chuàng)新，告別“無用功”，強化“有用功”。（1）食品安全。對學校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作，嚴格把好原材料進貨的質(zhì)和量，保障師生就餐滿意度不斷提高；經(jīng)常加強衛(wèi)生檢查，抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真研究，力爭多樣，可口的飯菜。對于生活服務(wù)部建立管理制度，做到規(guī)范進貨、正常營業(yè)、熱心服務(wù)于師生。每日關(guān)注食堂、生活服務(wù)部食品安全及飲用水的安全，確保二次供水設(shè)施設(shè)備的正常使用，嚴防污染水源事件的發(fā)生。（2）校園安全。加強巡查校園消防設(shè)施設(shè)備、露天體育設(shè)施、電路控制器等，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。（3）維修工作。及時維修自然損壞

31、的公共設(shè)施設(shè)備，人為損壞的公物要查找原因且按照學校有關(guān)規(guī)定“適當賠償”。“損壞賠償”，也是一種教育。（4）校園綠化。督促綠化人員適時做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作。（5）環(huán)境衛(wèi)生。在班級學生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎(chǔ)上，保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級學生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。（6）財務(wù)工作。及時做好財務(wù)報賬結(jié)算工作，做到物賬兩清。現(xiàn)收現(xiàn)支項目，做到及時結(jié)算，做賬備查。做好每年度學校預算和決算工作，財務(wù)公開等工作。（7）服務(wù)保障。開學初組織后勤人員檢修教學和生活設(shè)施設(shè)備，清洗校舍，迎接新學期的到來。保證教學用品及時發(fā)放到位，教師教學辦公室用品到位，使教學工作正常開展，并做到勤儉節(jié)約的原則。做

32、好學生收費注冊工作。（8）節(jié)能環(huán)保。牢固樹立“節(jié)能環(huán)保”意識，從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點一滴小事做起。節(jié)約水電，杜絕“長流水”和“長明燈”。中學學校的工作計劃篇4一、上學期工作回顧上學期，我校工作可以說是經(jīng)歷了一個重要而關(guān)鍵的發(fā)展時期。令我們倍感欣慰的是：我們實現(xiàn)了辦學規(guī)模的擴大，進一步增強了辦學實力；根據(jù)形勢的發(fā)展和工作需要，順利實施了新的機構(gòu)設(shè)置；教師隊伍在動態(tài)發(fā)展中得到優(yōu)化；積極主動地應對學校改制帶來的挑戰(zhàn)；學校外部環(huán)境得到有效改善。經(jīng)過全體教職工的團結(jié)奮斗，不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創(chuàng)了工作新局面，使各方面的工作在改革中獲得了穩(wěn)步發(fā)展。1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分體現(xiàn)了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。2、新機構(gòu)設(shè)置運行良好，各方面職能