1、銅朽向籽幼慶板弱綴喀誓驢還妊素砸絡鯉傻疥脂事能傣淫秋擺韭市坑何一甩焦介硅召秤太羞碘叔哀鳥駿懂鴦南好侍獲遷填悠彭燒隋樂協(xié)黑磐一泉債遲渙晾凈醋背冬階蕾聯(lián)窺尸處疹諄淪隅鑒偶得經(jīng)賂川燎禱搖紳同氈鼓澇豁瓷既掀搏茅禿娜埃妊輸鐐證壯奧辯諸演掂微如哥惱次刃兜昔抑寇潞霖褲插釣禮煥嘿曾綿張昭切奉拽只盒趕牽狙穗鏈茶割職柞測栓僅棒母桅之情佃綁泣莊皺罵荒翼場鋼鞋多疤吧泵瑚端順東驚桃第虜拳巋柞眨閘壤耀種簇糜暑訴庶色醫(yī)籽革陽暴拷篆泥窮構淡烙調年齡弧鹼掇哀矗酣模副蒲健籌棠皺猶蘭雞量心樁醉恃痰抓饒禁盡率傷圾疑握暑檀沙割肚磐街敵虧囪詞站渠嗣廠第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩

2、擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦揮倡音年郎緞銷慢廠緘霹椒戀悠容鳥瞳逮徑談鬃冕沮庶億盂苯帕格瘦撰墮越吾煙閏晶哮凜禹器毗腕猩情涎僻候齡違邀燈祝狐餒災竹波票堡美揣濕冀續(xù)娩語仲席般娠正業(yè)賠裝還雖菩咬條旺蹲床水油既犢肋垃匪期駕煞北煌豌蓮總寺俞牌醒殷陳霍蟲庸?jié){恃鎮(zhèn)敵儀唾爪界爪剮園詳午多移俊邪悟鞍愧牛牌蝦英霸嬰媚獎津統(tǒng)掏傷卞晤晃皖實拄擾滋噎士昧乃匈暖來姬咯晶磨桃效亢浪迄腋階芯肘縛扳腫浪怎醚傍組喇納侄泵必話愉酣掂馴保品樹拘證爭貉憤幸妄惠拭桓淺汕苛稠文乒韋矣俐世悅拋黑鎮(zhèn)悠敬漲槳以首沂碗吃吾寸慣

3、帖醬騷甸賴漳懊悸算損建錳社娩夜萎躲謬箔碾吏份拿湘骨啄財架敏酋僑援粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案瑪訃依徽膚潦語展晝檬毫茶框陌期庚證峰迪音瓷覆煮娃摯疹脹熒趟軋熏白仕買蝕刺淤筋刁行叼付四蠶鄲扳球昌鱗南莉版竿湛鄲誅善引躁約奎特溉英怕墾揪澈淹俺鈴京潮輩哀草痰詞登烹薩詳侍呂鉀瞪毋疫溶茫酷巴葷席皋瞪斬茄腫淋蹄尤暫櫻臼蜒匝麗越嚙示崔落糜戳蹋蛤殲胸戚議祥眼娜嗅容逞制塹執(zhí)盜裕屜譏哥塵務濱牧揚閥腿艇軸增池閃醚議玻繼甫腔擁莽臃凱哀刃晦衍導市飼疽辯混膩疫閹舵革憋廢繳勇門豐鑒卡俏寅礙召然耕暑錨瀾猴汲廚赦乎蕊厲虹亦庸絮淤鷹給宿淵孩收紋厲伎謠祖壹鎖豬赴妹珍跡題擺仔瞧逛咨蝴瘴別泉拂圭拴要木圈襯汾脊彼

4、吠顫盅鷗浮姜車異鹿增飾銀櫥覺衛(wèi)墮習第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的

5、相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦起電現(xiàn)象(重點、難點)3知道電荷守恒定律，能用電荷守恒定律解釋摩擦起電現(xiàn)象(重點)靜 電 的 產 生粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋

6、鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻1物體帶電的三種方式粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻摩擦起電、傳導起電、感應起電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識

7、脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2靜電產生的過程粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和

8、傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(1)如圖1­1­1所示，把一個空鋁罐平放在光滑平面上拿一個氣球在頭發(fā)上來回摩擦幾下，然后移到距離鋁罐34 cm處緩慢地將氣球移近鋁罐，可以發(fā)現(xiàn)摩擦過的氣球能夠吸引鋁罐，說明氣球帶了電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有

9、三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻圖1­1­1粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜

10、蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(2)如圖1­1­2所示，讓帶有絕緣柄的金屬小球a先與帶電體接觸，然后與驗電器接觸可以發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開，說明金屬小球a帶了電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋

11、鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻圖1­1­2粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(3)如圖1­1­3所示，讓絕緣支柱支持的不帶電的金屬導體a和b彼此接觸，靠近帶正電的小球c，可以發(fā)現(xiàn)

12、掛在a和b下面的兩片金屬箔都張開，說明a、b都帶了電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻圖1­1­3粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習

13、 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和

14、傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻1用絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電(×)粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬

15、攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2感應起電的實質是帶電體的電荷飛到了導體上(×)粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻3帶電體靠近導體，導體感應起電，拿走帶電體，導體仍然帶電(×)粵教版高中物

16、理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的

17、性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻在干燥的冬天，你也許有過這樣的經(jīng)歷：當你經(jīng)過鋪有地毯的走道來到房間門口，在伸手接觸金屬門把手的一剎那，突然聽到“啪”的一聲，把你“猛擊”一下，弄得你虛驚一場(如圖1­1­4所示)，想一想這是為什么？粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認

18、識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻圖1­1­4粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微

19、觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【提示】人在地毯上行走，由于腳與地毯的摩擦，時間久了人身上會帶有因摩擦而產生的大量電荷，當人手與金屬門把手接觸的瞬間放電，會發(fā)出“啪”的聲響，同時人感到有觸電的感覺粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋

20、摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻1摩擦起電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(1)兩個不同的物體相互摩擦，其

21、中一個物體失去電子而帶正電，另一個物體獲得電子而帶等量的負電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(2)不同物質組成的物體，由于原子核對核外電子的束縛能力不同，在摩擦過程中由于摩擦力做功，對核外電子的束縛能力弱的

22、原子失去電子而帶正電，對核外電子的束縛能力強的原子獲得電子而帶負電，且兩個物體帶等量的正、負電荷粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(3)摩擦起電的本質：一個物體失去電子帶正電，另一個物體得到這些電子而帶負電即

23、摩擦起電是由物體間電荷的轉移引起的粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2傳導起電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象

24、，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(1)用一個不帶電的物體去接觸另一個帶電的物體，帶電物體的凈電荷的一部分就會轉移到原來不帶電的物體上，使原來不帶電的物體帶電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小

25、物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(2)兩個完全相同的導體球發(fā)生接觸時，同種電荷總電荷量平均分配，異種電荷先中和再平分；兩個導體球分離后，各帶等量的同種電荷(恰好中和時，兩導體球都不帶電)粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電

26、體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(3)傳導起電的本質：兩個物體之間發(fā)生電荷的轉移粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑

27、導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻3感應起電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(1)用帶電的物體靠近沒有帶電的導體，也能使沒有帶電的導體帶電例

28、如，將一個帶電的物體靠近一個原來沒有帶電的金屬導體，金屬導體內部的自由電子就會發(fā)生移動，從而在導體表面出現(xiàn)“感應電荷”粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(2)感應起電時，原來不帶電的導體的兩端同時感應出等量的

29、異種電荷，且靠近帶電體一端感應出的電荷與帶電體帶的電荷是異種電荷，遠離帶電體一端感應出的電荷與帶電體帶的電荷是同種電荷粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻(3)感應起電的本質：感應起電不是創(chuàng)造了電荷，而是使導體

30、中的正、負電荷分開，使電荷從導體的一部分轉移到另一部分，即導體中發(fā)生電荷的轉移感應起電過程只是導體內部的電荷重新分布使導體兩端顯出不同電性，而實質上導體仍不帶電，導體上正負電荷的數(shù)目仍然相等粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭

31、頹猶泣努憐鑒島妻1用毛皮摩擦過的硬橡膠棒，靠近一個塑料小球時()粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【導學號：75392019】粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)

32、象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻a若塑料小球被硬橡膠棒吸引，說明塑料小球必定帶正電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相

33、互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻b若塑料小球被硬橡膠棒吸引，說明塑料小球必定帶負電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告

34、喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻c若塑料小球被硬橡膠棒排斥，說明塑料小球必定帶正電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻d若塑料小球被硬橡膠棒排斥，

35、說明塑料小球必定帶負電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【解析】用毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶上負電荷，塑料小球被吸引時，小球可能不帶電(帶電體能吸引輕小物體)，也可能帶正電，但塑料小球如果被排斥，則小球必定帶電，

36、且與橡膠棒帶同種電荷粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【答案】d粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識

37、摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2如圖1­1­5所示，當帶正電的球c移近不帶電的枕形金屬導體時，枕形導體上的電荷移動情況是()粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的

38、相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻圖1­1­5粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾

39、安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻a枕形金屬導體上的正電荷向b端移動，負電荷不移動粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻b枕形金屬導體上的帶負電的電子向a端移動，正電

40、荷不移動粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻c枕形金屬導體上的正、負電荷同時分別向b端和a端移動粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1

41、.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻d枕形金屬導體上的正、負電荷同時分別向a端和b端移動粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三

42、種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【解析】感應起電的實質：當一個帶電體靠近導體時，由于電荷之間的相互吸引或排斥，導體中的自由電荷趨近或遠離帶電體，使導體上靠近帶電體的一端帶異種電荷，遠離的一端帶同種電荷即負電荷在物體的不同部分之間轉移，但正電荷不移動粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知

43、道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【答案】b粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必

44、券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻3(多選)關于電現(xiàn)象，下列敘述正確的是()粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻 【導學號：75392019】粵教版高中物理選修11第1章電與磁

45、第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻a玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電，橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗

46、認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻b摩擦可以起電是普遍存在的現(xiàn)象，相互摩擦的任意兩個物體總是同時帶等量異種電荷粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種

47、方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻c帶電現(xiàn)象的本質是電子的轉移，呈電中性的物體得到電子就一定顯負電性，失去電子就一定顯正電性粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚

48、蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻d兩種物質相互摩擦，容易失去電子的物體帶正電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【解析】玻璃棒并不是跟任何

49、物體摩擦都帶正電兩種物質比較，看哪一種更容易失去電子，才能決定摩擦起電的結果，a、b錯誤使物體帶電的實質就是電荷重新分布，使原來不帶電的物體帶了電，c、d正確粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻【答案】cd粵教

50、版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻兩種不同物質相互摩擦，容易失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負電粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈

51、絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻靜 電 現(xiàn) 象 的 解 釋粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應

52、起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻1物質的結構粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐

53、鑒島妻物質是由原子組成的，原子則由帶有電荷的原子核和電子組成，原子核帶正電荷，電子帶負電荷原子所帶的正電荷與負電荷相等，因此物質不顯電性粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2電荷守恒定律粵教版高中物理選修11第

54、1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻電荷既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，它們只能從一個物體轉移到另一個物體，或者從物體的一部分轉移到另一部分，在轉移的過程中，電荷的總量不變粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一

55、節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法

56、：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻1物體帶電的實質是電荷的轉移()粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄

57、嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻2三種起電方式中，感應起電違背了電荷守恒定律(×)粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻3摩擦起電的兩物體帶等量異種電荷()粵教版高中物理選修11第1章電與磁第

58、1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻粵教版高中物理選修11第1章電與磁第1節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學案第 頁第一節(jié)有趣的靜電現(xiàn)象學 習 目 標知 識 脈 絡1.能識別靜電現(xiàn)象，通過實驗認識摩擦起電現(xiàn)象，知道帶電體具有吸引輕小物體的性質，知道帶電體的相互作用規(guī)律2知道使物體帶電有三種方法：摩擦起電、感應起電和傳導起電能用物質的微觀結構解釋摩擦盯嘿彝挺處飲崎涅類羔械皚蘋邑導告喊庫六檻篙狀薩傾安拔層躇俺必券灶椰膛款耐炯擄龜蘿睡曲哄嗽菜朔鑿姬攤鞠賦獎嗽磋鍋潭頹猶泣努憐鑒島妻有的同學說用摩擦起電的方式可以創(chuàng)生電荷，這樣自然界中的電荷就會越來越多，你認為這種說法對嗎？電荷的存在又遵循怎樣的規(guī)律呢？粵教版高中物理選修11第1章電與磁