1、學生信息技術基礎練習一、基礎知識（15題） 1、預防軟盤病毒感染有效的措施是 D：給軟盤加寫保護。 2、光盤驅動器的英文名稱叫_ D：CD-ROM。 3、計算機的主頻指的是_D：CPU性能指標,用MHz表示_。 4、文件夾圖標下面帶有被手托住的標志，表示該文件夾已經設為D：共享。 5、網絡傳輸圖像的常用格式是_C：GIF_。 6、微型計算機在工作時電源突然中斷，則計算機中A：內存 信息全部丟失，再次通電后也不能恢復。 7、1KB= A：1024Bytes。 8、軟盤加上寫保護后，對它可以進行的操作是A：只能讀盤，不能寫盤。 9、根據軟件的用途，計算機軟件一般可分為B： 系統軟件和應用軟件。 1

2、0、下列文件的擴展名中，表示聲音文件的是B： .wav 。 11、下列文件的擴展名中，含有視頻信息的是D： .avi 。 12、以D： 地理范圍 將網絡劃分為廣域網（WAN）、城域網（MAN）和局域網（LAN）。 13、以下關于計算機網絡的描述，正確的是B： 網絡是一個數據通信系統_。 14、Winamp是專用播放 B：.mp3_ 格式文件的程序 15、反映調制解調器傳輸數據速度的技術指標是C： 波特率_。 二、操作系統（10題） 1、在查找命令對話框中，關于查找操作的描述錯誤的是C： 名稱中不可以使用通配符_。 2、選擇一組相鄰文件的方法是：C： 先單擊第一個文件名，在按住Shift鍵的同時

3、再單擊最后一個文件名_。 3、關于"回收站"以下說法正確的是B： 是硬盤上的一塊空間_。 4、菜單的命令項后邊帶有A： _標記，被執行后會打開一個對話框。 5、使用A： Ctrl + Shift 組合鍵,可以完成各種輸入法之間的切換。 6、在資源管理器資源區顯示的文件夾樹形結構中，在有的文件夾圖標前有"+"號，它表示B： 該文件夾下有子文件夾，但在樹形結構中沒有顯示出來_。 7、如果想更改計算機的日期和時間，需_D_ 。 A： 雙擊屏幕右下角的時間顯示 B： 在控制面板中雙擊日期/時間圖標 D： A，B均可 8、在計算機中常用的打印機，除有針式以外，還有

4、B： 噴墨打印機和激光打印機_。 9、對話框中確定按鈕的作用是B： 確認各個選項的設置并關閉對話框_。 10、退出Windows 系統時應先B： 關閉所有應用程序并保存數據_。 三、瀏覽器（10題） 1、電子郵件地址由兩部分組成，由號隔開，其中號前為A： 用戶名_。 2、IP地址由_個十進制數組成，每個數必須小于 。 D： 4，2563、Internet采用域名地址是因為C： IP地址不便于記憶_。 4、很多因特網域名最后兩個字母是cn，它代表A： 中國_。 5、對電子郵件中的Word文檔附件B：既能打開，也能保存_。 6、調制解調器類型56Kbps 的意思是B： 每秒可傳輸56K比特的信息_

5、。 7、一個電子信箱用戶的電子郵件的信箱的地址是：A： 唯一的_ 。 8、當你使用WWW瀏覽頁面時，你所看到的文件叫做_C： 超文本_文件。 10、全世界最著名的計算機網絡是B： 因特網_。 四、Word（3題） 1、Word中標尺欄的縮進標記中，控制段落除首行外其他行起始位置的縮進方式是B： 懸掛縮進_。 2、Word中段落縮進排版最快的方法是拖動標尺上方的縮進符進行設置，左縮進應拖動C：左側小方塊。 3、Word中首字下沉可以通過菜單B： 格式/首字下沉_來實現 1 / 9五、Powerpoint（10題） 1、在幻燈片視圖中，單擊"幻燈片放映"視圖按鈕，屏幕上看到的是

6、B： 從當前幻燈片開始放映_。 2、在_B： 幻燈片瀏覽_視圖下可以在同一屏上瀏覽到多張幻燈片。 3、Powerpoint中，如果要從第三張幻燈片跳轉到第八張幻燈片，應使用菜單"幻燈片放映"中的_B： 動作設置_命令。 4、當需要在演示文稿中添加一頁幻燈片時，可以選擇B： 新幻燈片按鈕_。 5、想更改某一文本框的背景顏色，應通過下列哪一操作方式進行？B： 格式菜單中的文本框顏色和線條命令_ 6、PowerPoint可以通過"模版"和A： 空演示文稿、內容提示向導_來創建演示文稿。 7、修改幻燈片配色方案后，選擇"應用"按鈕，則新配色方

7、案的有效范圍是A： 當前幻燈片_。 8、在組織結構圖窗口中，如果要為某個圖框添加若干下級，則應選擇D： 部下_按鈕。 9、在瀏覽視圖方式下，選定幻燈片后，移動幻燈片，方法是：A： 鼠標拖動_ 10、下列說法正確的是D： 對某文本建立"超級鏈接"后，該文本會出現一條下劃線_。 六、Photoshop（6題） 1在Photoshop中，下面哪種操作可以將圖層自動對齊和分布：_B：鏈接圖層_。 2一個8位圖像支持_C：256_種顏色. 3下列_A：像素_是Photoshop圖像最基本的組成單元。 4在Photoshop中，C：文字工具_是不能創建選區的工具。 5在Photosho

8、p中，路徑是使用工具箱中的D：鋼筆_工具劃出的任何直線或曲線。 6濾鏡通常可分為校正性濾鏡和_D：破壞性濾鏡_兩大類。 七、Excel（10題） 1、EXCEL中對于D5單元格，其絕對單元格表示方法為C： $D$5_。 2、在Excel中，為使多頁打印時，每一頁都有題目和列標名稱，用C： 在"文件頁面設置工作表打印標題"中設置_的方法實現。 3、Excel中，當C7單元格中有相對引用=SUM（C3：C6），把它復制到E7單元格后，雙擊它顯示出C： =SUM（E3：E6）。 4、Excel中引用單元格時，單元格名稱中列標前加上"$"符，而行標前不加；或者行

9、標前加上"$"符，而列標前不加，這屬于C： 混合引用_。 5、C7單元格中有絕對引用= AVERAGE（$C$3:$C$6），把它復制到C8單元格后，雙擊它單元格中顯示B：= AVERAGE（$C$3:$C$6）。 6、引用單元格式，單元格名稱中列標和行標前都加上"$"符，這屬于B： 絕對引用_。 7、在Excel中，選定不相鄰的單元格區域時，可以按住B： Ctrl_鍵用鼠標器左鍵單擊相應的單元格。 8數據分類匯總前必須先進行C: 排序_操作。 9、Excel中連續單元格選擇，需要按住B： Shift 鍵的同時選擇單元格。 10、在EXCEL 中,下列C

10、： A1:D4_是正確的區域表示法。 八、Dreamweaver（5題） 1、在Dreamweaver中，下面關于定義超鏈接的說法中錯誤的是C： 只能使用默認的超鏈接顏色，不可更改。 2、在Dreamweaver中，下面關于創建圖形熱區的說法中錯誤的是A： 創建熱區的按鈕只有一種。 3、在Dreamweaver中，下面關于歷史面板的描述中錯誤的是D： 在歷史面板中可撤消的操作步驟是無限的。 4、下面不屬于Dreamweaver的文檔路徑類型的是D： 根絕對路徑_。 5、在Dreamweaver中，如果選中了“Times New Roman,Times,serif”這種字體，那么下面關于顯示字體

11、的說法錯誤的是B： 如果機器中沒有Times New Roman這種字體，文字就不顯示。 九、VB（10題） 1、使用Visual basic設計應用程序時，通過D： 工程資源管理器_窗口可以查看到應用程序工程中的所有組成部分。 2、在VB集成環境中編程是在A： 工程窗口_中進行的。 3、在下列各種運算中級別最高的是C： 函數運算_。 4、下面哪個是非法的的運算符 B： ×_ 5、能夠產生8,36之間隨機整數的， BASIC 表達式是D： Int(Rnd*29)+8_。 6、程序的三種基本結構是C： 順序結構、選擇結構、循環結構_。 7、累加的算法可以重復利用語句 C： S=S+X

12、實現。 8、在雙重FOR循環中，內外循環的循環控制變量名 C： 不能相同_。 9、下列程序代碼：: DIM a(5) FOR i=1 TO 5 a(i)=i NEXT i PRINT a(i) : 運行后將顯示錯誤信息，其原因是C： 下標越界_。 10、語句“DIM i As Integer”表示把 i 聲明為A: 整型變量 。 學生信息技術操作練習windows操作題：1、任務：學會對窗口的操作（會對窗口移動、改變窗口大小、最大化窗口、最小化窗口，改變當前活動窗口等）。 要求： 以"紙牌"、"計算器"、"寫字板"三個應用程序為例；

13、會按要求打開三個應用程序文件； 會根據需要改變當前活動窗口；會對進行最大、最小化操作；會在桌面上移動窗口；會改變窗口的大小。 2、任務：會建立子文件夾，會拷貝文件。 要求：打開"資源管理器"；在C盤根目錄下建一子文件夾，起名為："練習"；把C盤根目錄下的所有文件拷貝到新建的文件夾中；刪除這個新建文件夾及其中的所有文件。 3、任務：學習修改系統日期。 要求：把當前日期改成5月1日，會使用兩種方法：一是通過"控制面板"中的日期/時間圖標；一是通過任務欄上的時間顯示。 4、任務：把"烽火連三月，家書抵萬金"這首詩在寫字板

14、上寫完整。 要求：寫出此詩的題目和作者；分兩種格式：一種是每句一行；另一種是兩句一行；最后以"唐詩"為文件名存盤。 5、任務：將本機的C：驅動器上的 MY DOCUMENTS文件夾以只讀方式共享出來。 6、任務：將本機的C：驅動器上的 MY DOCUMENTS文件夾的本班的文件夾共享出來，要求本小組的用戶可以"完全訪問"，其他用戶是"只讀訪問"。 Internet操作題：1、任務：設置新的撥號連接：2163 要求：為以后使用撥號2163快速連接，設置好撥號連接圖標。2、任務：通過"天津教研網"主頁鏈接，依次瀏覽&q

15、uot;中基網"中的"國產殲八戰斗機"的有關資料。 3、任務：在INTERNET上搜索關于"中學生心理健康"的有關資料。 4、任務：書寫一封簡短的問候郵件，連同名為"GZ0404 .GIF"的圖形文件發送到你的同學或朋友郵箱中。 5、在"天津熱線-精彩軟件"站點上找到一個名為"網絡吸血鬼"的下載專用軟件最新版，下載到本地硬盤，安裝后使用。 6、嘗試甲乙兩個同學之間利用IE的"導入/導出收藏夾"，來交換收藏夾的內容。 7、任務：廣泛收集信息，制定使用INTERNE的行

16、為規范。 要求：通過每個同學的努力，形成一個班集體的使用INTERNET的行為規范。 Word操作題：1、請自己錄入一段文字或中國古代文言文，插入藝術字作為標題，藝術字的格式為：藝術字庫中第三行第五列的式樣、字號為28號、紅色填充色、黃色線條。 2、請從網上查詢感興趣的文章粘貼到Word文檔，在第二段與第三段之間插入一個圖片，設置圖片環繞方式為“四周型”，環繞位置為“最大邊”。 3、請將上述文檔設置全文行間距為1 .5倍的行距，對齊方式為左對齊，字符格式設置為楷體紅色、字形為加粗，然后在文章末尾另起一段復制全文。 4、學會查找替換功能，將文章中某些文字進行替換。 5、創建一個文檔，題目為“課程

17、表”，設計一個表格，并輸入課程表數據，可以設置表格中字體顏色、表線粗細、表格背景顏色等，使課程表更美麗。 6、任務：將給定的“練習.DOC”文檔，對標題、副標題、正文內容做相應的字符排版，并另存為“練習1.DOC”。 要求：標題"新感覺"，設置為宋體、二號、加粗、字符縮放200%；副標題"一務農散記"，設置為宋體、四號、斜體；作者"崔楠"，設置為楷體、小四號、加粗；第一自然段中"等著我們的將是嶄新的生活一切都是新感覺"，設置為帶有"點"類型的下劃線；小標題"失去"、"

18、;收獲"、"留戀"，設置為宋體、四號、加粗。 7、任務：為上節課制作的“練習1.DOC”文檔，做相應的段落排版，并另存為“2.DOC”。 要求：標題"新感覺"，設置居中對齊，無縮進；副標題"一務農散記"，設置為縮進8厘米；作者"崔楠"，設置為居中對齊；為第一自然段中的文字添加段落邊框，并設置為首行縮進兩個漢字；為最后三行漢字添加25%灰的段落底紋，并設置首行縮進3厘米；為整篇文章添加某種藝術型的邊框。 8、任務：制作一則詩詞賞析。 要求：將制作后的文檔存于C盤上，文件名為“練習3.DOC”。 9、任務：為

19、第二節課制作的“練習2.DOC”文檔，添加圖片，并另存為聯系.DOC。 要求：插入圖片碧海藍天.TIF；將圖片設置為文本的背景；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習4.DOC”。 10、任務：為上節課制作的“練習4.DOC”文檔，設置分欄，并另存為“練習5.DOC”； 要求：為小標題"失去"、"收獲"、"留戀"，添加項目符號；把小標題"失去"后面的說明文字，分等寬兩欄；把小標題"收獲"后面的說明文字，分等寬三欄；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習5.DOC”。 11、任務：制作你本學期

20、的課程表，并另存為“練習6.DOC”。 要求：表格的標題為"課程表"，設置為居中，隸書，一號；表格中的文字設置為宋體、小四號、水平居中和垂直居中；設置第二行至最后一行的行高為25磅；表格的外邊框與內邊框不同；上午、下午課程之間的表線與其他內邊框線不同；將修飾的文檔存于C盤上，文件名為“練習6.DOC”。 12、任務：為前面制作的“練習5.DOC”文檔，添加頁眉、頁腳、腳注，并另存為“練習7.DOC”； 要求：以居中的方式添加頁眉"新感覺"；以居中的方式添加帶"第幾頁"的頁腳，右對齊的方式添加"日期"的頁腳；為標題&

21、quot;新感覺"添加腳注"薊縣學農后歸來后的感想"；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習7.DOC”。 13、任務：打印上節課制作的“練習7.DOC”； 要求：設置紙張大小為B5紙；設置頁面邊距為上、下邊距2厘米，左右邊距為1.6厘米；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習8.DOC”。 Powerpoint操作題: 1、創建一個空演示文稿，要求如下： （1）選擇兩欄文本版式創建一個新幻燈片。 （2）在幻燈片視圖下，鍵入“科普知識”作為標題，在左欄文本中鍵入“天文”、“地理”。在右欄文本中鍵入“工業”、“農業”、“軍事”、 “生活百科”。 （3）設置文本區

22、文本的格式為居中對齊。 （4） 為所有幻燈片添加頁腳，頁腳內容為“科技活動小組”。 （5）設置幻燈片的左欄文字的動畫效果為“底部飛入”，自動播放。 （6）設置幻燈片的右欄文字的動畫效果為“上部飛入”，自動播放。 2、創建一個空演示文稿，具體要求： （1）選擇文本與剪貼畫版式創建一個新幻燈片。 （2）在幻燈片視圖下，為第一張幻燈片鍵入“祝福和平”作為標題，插入任意一張圖片，并在文本框中鍵入“愿我們永遠生活在和平友愛的世界中！”。 （3）設置背景填充色應用按填充配色方案，標題字體屬性為字號為40號、楷體字；文本的字號為36號。 （4） 在瀏覽視圖下將第一張幻燈片復制一份作為第二張幻燈片，并在大綱視

23、圖下將第二張幻燈片的文本文字修改為“和平萬歲”。 （5）設置第一張的剪貼畫的放映效果為“左下角飛入”，自動播放。 3、創建一個空演示文稿，具體要求： （1）選擇項目清單版式創建一個新幻燈片。 （2）在幻燈片視圖下，為第一張幻燈片鍵入“我們的業余生活”作為標題，分別鍵入“欣賞音樂”、“體育鍛煉”、“假期旅游”作為項目文本。 （3）設置文本的格式為：各自成段共三段，且設置對勾形的項目符號。 （4） 在瀏覽視圖下插入一個表格版式的幻燈片作為第二張幻燈片，并設置2行4列的表格。 （5） 為所有幻燈片添加編號。 （6）設置第一張幻燈片的文本區文字的放映效果為“隨機效果”，且自動播放。 4、創建一個空演示

24、文稿，具體要求： （1）選擇項目清單版式創建一個新幻燈片。 （2）在幻燈片視圖下，鍵入標題“中華文化”。 （3）在瀏覽視圖下將第一張幻燈片復制三份，作為二，三，四張幻燈片，且將每一張的副標題分別改為“古典文學”、“古代科技”、“古典音樂”。 （4）從網上查詢一些相關圖片，分別插入到以上幻燈片中。 （5）設置每張幻燈片的放映效果分別為不同的方式，且單擊鼠標時執行。 5、創作一個演示文稿，表達自己的遠大志向。 6、任務：為學生會體育部制作一個演示文稿。 要求：包括三頁幻燈片，各頁內容：第一頁：標題（本月賽事）及比賽項目（高二年級籃球比賽、高一年級拔河比賽）； 第二頁：高二年級籃球比賽； 第三頁：高

25、一年級拔河比賽。 7、任務：將為學生會體育部制作的演示文稿（實戰1.PPT）第二頁與第三頁交換位置，在第一頁添加"體育部2001.9"字樣，并讓該字樣出現在每頁幻燈片的同一位置上。 要求："體育部2001.9"為楷體加粗，其中文字為32號、日期為24號字；必須運用"幻燈片模板"。 8、任務：觀看幻燈片放映中屏幕控制菜單的使用，并練習。 要求：學會播放視頻和聲音對象，學會使用幻燈片漫游和按標題定位方式。 9、任務：按要求為幻燈片設置切換效果和動畫效果。 要求：將幻燈片的切換效果統一設置為"中速"、"隨機垂直

26、線條"；將第二頁的剪貼畫設置為緊跟在文字后面，以"回旋"的方式出現；交換第四頁中文本與剪貼畫的播放順序。 10、任務：將完成的演示文稿（實戰4.PPT）每一頁上的"高一年級拔河比賽"和"高二年級籃球比賽"設置為熱字，分別鏈接到第二頁和第四頁；并將作品保存為"PowerPoint放映"文件。 Excel操作題： 1、新建一個Excel工作簿，完成如下操作： 用“科學記數法”在Sheet1工作表的D4：D7區域中依次輸入數據0.000456、0.000231、231000、234000，保留小數點后兩位，再將

27、這些數據進行降序排序。 2、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完成如下操作： 在A1單元格輸入日期“2003年1月4日”、在B1單元格中輸入日期“2003/1/4”、在C1單元格中輸入日期“2003-1-4” ，且單元格字體顏色設置成紅色。 3、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完成如下操作： 在E3單元格中用Average()函數計算10.89,20.33的平均值，此單元格的字形設置為粗斜體。 4、新建一個Excel工作簿，完成如下操作： 將“sheet1”工作表重命名為“通訊錄”，且輸入本班同學的數據資料。 5、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完

28、成如下操作： 在A列單元格中分別輸入10個小于100的數，在A11單元格中利用sum(#:#)函數對10個數據求和。 6、任務：設計一個家庭成員通訊錄，包含編號、姓名、工作單位、電話號碼，文件名為“Tongxun1.xls”。 要求：了解EXCEL 97窗口，會使用工具欄及編輯欄；輸入至少3個人的數據；了解OFFICE助手。 7、任務：將上一課作好的家庭成員通訊錄文件“Tongxun1.xls”調出來，增加一列"E-mail地址"，增加2個好朋友的數據，然后另存為文件“Tongxun2.xls”。 8、任務：打開"職工貸款利率"工作簿，按公式計算：月還利

29、率=（借款月數+1）*貸款額*月利率/（2*借款月數） 月還本金=借款額/貸款月數 月還本息=月還本金+月還本息。 要求：在第3行輸入：公式1：月還利息=12*A3+1*10000*B3*0.001/（2*12*A3）； 公式2：月還本金=10000/（12*A3）； 公式3：月還本息=D3+E3。 9、任務：自己建立一如書中第四節的"我的九九乘法表.xls"。 要求：用拖動復制法輸入欄標名稱和列標名稱； 用拖動填充柄法輸入表中數據；只在左側下三角區有數據。 10、任務：將書中第六章第五節工作簿文件"職工登記表.xls"(可以從光盤中找到)，按照工資的降

30、序排列，保存為"修改職工登記表.xls"。 11、任務：將"電器銷售統計表.xls"文件調出來，按售貨員分類匯總，然后保存到"修改電器銷售統計表.xls"。 要求：先將"合計"一行刪掉。 12、任務：將"興趣小組.xls"文件調出來，做一個以行為基礎的柱型圖表； 再做一個以列為基礎的圖表。 要求：1 數據區不包含"合計人數"；任務1中刪去右方的圖例列框；任務2中添加題目； 將結果保存為"興趣小組圖表.xls"。 13、任務：將"職工按性別匯總&q

31、uot;工作簿按性別分類匯總后的表格另存為"修改職工匯總"工作簿；題目要求為紫色12號字，數據為蘭色10號字，加框線；設置分頁，按性別分頁預覽；打印預覽。 要求：在頁面設置中設置紙張、頁眉頁腳、工作表等選項；看看兩張表格是否都有表頭和欄目名稱；將結果保存為"修飾職工匯總.xls"。 Photoshop操作題：1、任務：用繪圖工具隨意繪圖。 2、任務：用photoshop合成圖像。 要求：將cap.tif文件中的帽子戴在娃娃的頭上。 3、任務：在原圖像上繪圖。 要求：在原圖像上繪制SKY字樣，并且不影響底圖。 4、任務：運用路徑繪圖。 要求：利用路徑繪制一座座連綿的山峰。 5、任務：春光無限 要求：利用"hill.tif"和"蝴蝶.psd"文件制作一幅生機盎然的春光圖。 6、任務：去蒙塵與劃痕。 要求：去除"劃痕實驗.tif"文件圖像上的劃痕。 7、任務：文字的陰影（制作軟邊陰影）。 8、任務：制作啤酒杯。 要求：利用前面幾節所學的知識制作一個盛滿啤酒的啤酒杯。音頻、