1、軟件photoshop應(yīng)用-攝影作品后期處理教案【教材分析】：本課主要內(nèi)容是利用后期處理軟件photoshop處理攝影作品已達(dá)到新的藝術(shù)效果。可以將攝影與電腦美術(shù)結(jié)合進(jìn)行。photoshop是一款功能強(qiáng)大的圖像處理軟件，前面的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對photoshop的界面、工具已經(jīng)圖層等基礎(chǔ)知識進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)。本課為photoshop軟件使用課程的提高階段，蒙版的使用可以讓你創(chuàng)作出千變?nèi)f化的效果。【教學(xué)目標(biāo)】：1、    學(xué)習(xí)突出攝影主題的意義。2、    使學(xué)生在實(shí)際的操作中逐漸熟悉photoshop軟件的面板、各種工具和菜單。3、

2、0;   學(xué)習(xí)并熟練使用photoshop軟件的圖層蒙版功能進(jìn)行實(shí)際的圖片處理。4、    學(xué)生通過電腦軟件自己操作處理攝影作品，體會攝影藝術(shù)后期處理的獨(dú)特魅力，提高藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)審美情感。【教學(xué)重點(diǎn)】：  使學(xué)生在實(shí)際的操作中逐漸熟悉photoshop軟件的面板、各種工具和菜單。  學(xué)習(xí)并熟練使用photoshop軟件的圖層蒙版功能并進(jìn)行實(shí)際的圖片處理。【教學(xué)難點(diǎn)】：掌握photoshop軟件的圖層蒙版功能并進(jìn)行實(shí)際的圖片處理。【教學(xué)方法】：講授法、演示法、實(shí)踐法【教學(xué)用具】：多媒體、電腦、攝影圖片【教學(xué)過程及內(nèi)容】：一、

3、     導(dǎo)入：在前面的課程當(dāng)中同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了攝影的一些基本知識和技巧并有很多同學(xué)拍攝出了很好的攝影作品，我們來欣賞一下吧：看來同學(xué)們對攝影的基礎(chǔ)知識都掌握的不錯，充分利用了咱們前面所講過的關(guān)于：構(gòu)圖、色彩、光影、主題等知識。（此處對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果給予肯定，以激勵其更好的進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)與創(chuàng)造）最近老師找到了一些比較有韻味的攝影作品想和大家一起來分享一下，并請同學(xué)們說說這些作品有什么特點(diǎn)你是怎樣理解的。學(xué)生：1、這些攝影作品色彩對比強(qiáng)烈。      2、形式感比較強(qiáng)比較有韻味。  &#

4、160;   3、主題比較突出。（此處學(xué)生能夠很容易找到這些攝影作品特點(diǎn)所在，老師要及時給予肯定與強(qiáng)調(diào)）同學(xué)們說的很好這些作品正是運(yùn)用了強(qiáng)烈的色彩對比來突出作品的主題使人眼前一亮。主題顧名思義就是照片的主題思想，一副好照片必須要有一個鮮明的主題。在攝影實(shí)踐中為突出作品主題通常可以利用攝影的：1、 色彩2、構(gòu)圖  3、光影  4、線條今天我們就來學(xué)習(xí)巧妙運(yùn)用色彩突出攝影作品主題的方法。你知道這些作品是如何拍攝出來的么？（此一問可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）生：是啊怎么弄出來的啊？相機(jī)有這個功能么？師：這是一種后期技術(shù)，可以在photoshop中實(shí)現(xiàn)。出

5、示課題：蒙版讓你的攝影作品煥然一新二、   講授新課：（一）實(shí)例演示：圖層蒙版的使用。1、  在photoshop中打開要處理的圖像。2、  在圖層面板的下方點(diǎn)擊圖層蒙版按鈕，彈出菜單選擇色相/飽和度（紅色框內(nèi)）3、  在彈出的對話框中講飽和度調(diào)至-86，發(fā)現(xiàn)圖像色彩已經(jīng)發(fā)生了變化。（飽和度值可以根據(jù)自己的需求設(shè)置）4、  選擇工具欄中的畫筆工具并將前景色調(diào)成黑色。5、  將畫筆調(diào)至合適大小在要突出的夾子上涂抹。此時夾子原本的顏色被畫出。6、  最終完成。知識概括：圖層蒙版是一項(xiàng)非常有用的技術(shù)，它可以遮蓋掉圖層中你

6、不需要的部分，而不必真正破壞圖層的像素。其蒙版色為白色是為遮住圖像的部分，黑色為沒有遮住圖像的部分。                        圖層蒙版原理示意圖三、學(xué)生實(shí)踐操作。（教師巡回指導(dǎo)）四、作品展示與欣賞。        五、課堂小結(jié)。六、課后拓展：嘗試使用圖層蒙版中的其他選項(xiàng)，如：可選顏色、色彩平衡、照片濾鏡等。 課后反思：本課將攝影藝術(shù)與電腦美術(shù)作為結(jié)合進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)了知識間的融會貫通。在教學(xué)方法上由教師的演示示范到學(xué)生的概括總結(jié)得出知識要點(diǎn)再到學(xué)生的實(shí)踐中去，有利于學(xué)生對知識的理解掌握與運(yùn)用。課程導(dǎo)入部分稍微有點(diǎn)啰嗦，時間有點(diǎn)長，在教學(xué)過程中可以直接切入強(qiáng)烈色彩對比對攝影作品主題的突出作用。由于學(xué)生的對知識的掌握程度不同，學(xué)