1、校園垃圾分類活動(dòng)策劃范文垃圾是放錯(cuò)地方的資源。 然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這 一問題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強(qiáng) 的垃圾分類回收的意識(shí)。一、活動(dòng)的主題垃圾分類，保護(hù)地球。二、活動(dòng)的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類 這一實(shí)際問題的重視； 再宣傳分類垃圾的具體做法， 引導(dǎo)同學(xué)們正確 的進(jìn)行垃圾分類， 保護(hù)環(huán)境； 最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí) 刻注意垃圾回收問題。 本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這 一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)， 并積極參與其中， 共同保護(hù)地 球。三、活動(dòng)主辦單位、活動(dòng)承辦單位主辦：共青團(tuán) xx 大學(xué)委員會(huì)。 策劃承辦：

2、 xx 大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。贊助： xxx。四、活動(dòng)時(shí)間20xx年x月x日至20xx年x月x日。五、活動(dòng)地點(diǎn)全校范圍，重點(diǎn)在生活區(qū)附近。六、活動(dòng)內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分 別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收 的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。2 、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí) 將垃圾分類放，可回收的單獨(dú)放一邊等待 xx 同學(xué)來收，不可回收及 時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得 現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi)； 同時(shí)在食 堂各個(gè)門口設(shè)立傳

3、單回收桶， 方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)， 定期將傳單 統(tǒng)一回收（注：xx4只，xx2只）。七、活動(dòng)流程（一）項(xiàng)目活動(dòng)安排以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及 傳單的粘貼工作。籌備工作：（ 1）準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做 法的傳單 20張；（ 2）準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠 各 100 張。（二）具體安排 x 月 26 日前為前期宣傳，出 4 張宣傳海報(bào)及一 張展板（垃圾分類的一些照片） x 月 28 日前，將“可回收”，“不 可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。 x 月 8 日前，將 20 張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào) 等形式適當(dāng)宣傳。x月1

4、2日至x月16日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì) 有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。八、活動(dòng)的可實(shí)施性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可 回收兩種的， 但許多的同學(xué)都沒有意識(shí)將垃圾進(jìn)行分類來扔， 甚至有 的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。 為了提高 同學(xué)們的垃圾分類意識(shí)，關(guān)注環(huán)境問題，從個(gè)人做起，積極投身環(huán)境 保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力，舉手之勞，保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分 類活動(dòng)，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 共建和諧美好的校 園環(huán)境。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算不干膠宣傳單 200x0.5=100 （可回收100張，不可 回收100張）。宣傳單20x0.5=10 （貼于宿舍園區(qū)）。傳單回

5、收桶 6x40=240。照片 10x仁10。總計(jì)：360 元。十、注意事項(xiàng)1. 要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。2. 活動(dòng)過程中要注意公共道德，切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的 良好形象。3. 提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動(dòng) 應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。4. 機(jī)動(dòng)組：青協(xié)宣傳部：時(shí)間及任務(wù)： 負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門， 人員 的靈活調(diào)動(dòng)， 接待嘉賓。 各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人 員立即參與未完成的工作。校園垃圾分類活動(dòng)策劃（二）以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo)， 以建立學(xué)校垃圾處理長效機(jī) 制為核心， 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)

6、生環(huán)保教育， 大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治 理整頓，努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用， 進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境，保障師生身體健康，達(dá)到有 效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問題， 為全面建設(shè)綠色校 園提供安全保障。一、基本原則1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前，兼顧長遠(yuǎn)，科 學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施， 充分利用縣、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設(shè) 施的處理能力，共建共享。按照減量化、資源化和無害化的要求，合 理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。2、堅(jiān)持突出重點(diǎn)，因地制宜的原則。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際， 突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。3、堅(jiān)持科學(xué)治

7、理，資源利用的原則。既要注重對(duì)校園垃圾采取 清掃、清運(yùn)、處理等治理措施，保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生；也要注重 垃圾成份分類，按照資源化利用的原則，對(duì)可回收、堆肥利用、能源 轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。二、目標(biāo)任務(wù)我縣學(xué)校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是： 通過三年的大力實(shí)施， 大 見成效，到 20xx 年底，全縣各校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高，建 立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系， 力爭全縣學(xué)校生活垃圾收集 率達(dá)到 90%以上，垃圾處理率達(dá)到 80%以上，達(dá)到“三個(gè)基本沒有” ： 即校園周邊基本沒有零星垃圾， 基本沒有隨地流淌的污水， 基本沒有 散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上，建立健全長效機(jī)

8、制，使 之制度化、經(jīng)常化、長效化。具體任務(wù)是：（1）教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶 （袋）， 做到日產(chǎn)日清。（ 2）食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”：有專門處理 清運(yùn)垃圾的保潔員，有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度，有 專門的排廢水通道，確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。（ 3）校園內(nèi)垃圾處理 要做到“五個(gè)有”：有一定數(shù)量的垃圾桶，有供垃圾集中堆放的垃圾 池，有托運(yùn)垃圾的專用車（板車、三輪車等），有焚燒池等處理垃圾 的專用設(shè)施場地（垃圾池），有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行 管理制度。（ 4）學(xué)校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無害化 處理。三、垃圾處理工作重點(diǎn)（一）推行學(xué)校垃圾處理有效模式 學(xué)校

9、垃圾處理的基本模式是：一回收、二分散、三集中。 一回收：師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等 能回收的無機(jī)垃圾歸類投放，由保潔員回收并出售給廢品收購站。二分散：學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮以及 人類糞便、禽畜糞便、生活污水等有機(jī)垃圾由學(xué)校倒入漚肥窖或沼氣 池轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等 建筑垃圾， 一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn)， 就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣?府指定廢塘、洼地或機(jī)耕路面。三集中：即不可回收無機(jī)垃圾采取三種方式集中處理： 一是依托 縣城設(shè)施集中處理。對(duì)位于縣城垃圾填埋場、壓縮站 10 公里范圍內(nèi) 的等中小學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收

10、集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理” 方式進(jìn)行無害化集中處理， 實(shí)現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享。 二是依托鄉(xiāng) 鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場 5 公里范圍的中小 學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場，采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設(shè)施集中處理。離 中心村 2 公里范圍內(nèi)的小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方 式進(jìn)行集中焚燒、填埋；其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。（二）加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池，有學(xué) 生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè) 施。2、各校要配置必要的垃圾清掃工具，做到每個(gè)教室

11、和寢室有一 定數(shù)量的垃圾清掃工具， 做到日產(chǎn)、 日清、日運(yùn)，防止產(chǎn)生二次污染。（三）建立健全學(xué)校垃圾長效管理機(jī)制1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成立政工主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長， 各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組，通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評(píng)比檢 查，利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班，班級(jí)再包 干到人，通過層層包干，有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。3、建立衛(wèi)生評(píng)比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評(píng)比制，并 評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過開展評(píng)比檢查，有效 促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。四、20xx年下半年實(shí)施步驟（一）宣傳動(dòng)員階段（x月1日一x月30日）。各

12、校要高度重視, 精心組織， 加強(qiáng)宣傳， 發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處 理工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育，使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)。各校 結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況， 制定學(xué)校垃圾處理 工作方案，并組織實(shí)施。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育 股、校建辦。（二）集中治理階段（x月1日一x月30日）。各中小學(xué)校配合 當(dāng)?shù)卣虚_展一次垃圾清理愛家衛(wèi)生活動(dòng)； 以班為單位， 積極開 展“小手牽大手”活動(dòng)，給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課；組織學(xué) 生走出校園開展一次垃圾清揀活動(dòng)； 組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題 的征文活動(dòng)， 既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣， 又通過學(xué)生影響家

13、長 參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中。 各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池 和漚肥窖。（三）建章立制階段（x月1日一x月30日）。各中小學(xué)校結(jié)合 實(shí)際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生 清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、 垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制 度，用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為；積極開展衛(wèi)生文明班級(jí)、個(gè)人 評(píng)選活動(dòng)， 激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感； 對(duì)所開展的垃圾處理工 作進(jìn)行自查、 整改，促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、 長效化、 規(guī)范化運(yùn)行軌道，確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長期有效開展。（四）檢查驗(yàn)收階段（x月1日一x月30日）。縣農(nóng)村清潔工程 領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員， 分組對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理 工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。五、工作要求與措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高位推動(dòng)。各中小學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作 經(jīng)費(fèi)和責(zé)任制，確保有人管事、有錢辦事，按制度要求推動(dòng)工作。各 校要