1、精品文檔幼兒園大班德育教育計劃-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學習是為了更美好的未來！幼兒園大班德育教育計劃（一）德育教育是幼兒教育的重要組成部分， 是有目的、有組織的塑造兒童心靈的 活動，幼兒期是人生品德和個性形成的關鍵期，因此，適時適度地對幼兒實施德育教育，將幼兒培養成文明守紀、禮貌待人、活潑樂群、大方自信、有愛心、同 情心和責任心的新時代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求。根據新學期園務工作思路和幼兒的年齡特征，現將德育工作具體安排如下：1、堅持每周一舉行全園集體性德育教育。為了培養全園師生的愛國主義情感，激勵幼兒養成良

2、好的生活衛生、學習與 行為習慣，我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶 寶的活動。全園師生準時參加升旗，由中大班幼兒輪流擔任升旗手，激發幼兒爭 當升旗手的愿望，在莊嚴的國歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛 國情感得到升華。增強國旗下講話的實效性，抓住季節特征、節日教育與促進幼 兒良好習慣的養成寫好講話稿，做到每周一個主題，講話時注重情境性與幼兒的 雙向互動性，讓教育意義滲透幼兒心中。明星寶寶的評選要注重過程性與實效性， 重視評選過程對幼兒的激勵與促進作用，每周五下午全園統一定為班級評紅花與 評選明星寶寶的活動，通過師生民主評議出下周的明星寶寶， 然后周一將名單上

3、 報教務處，在國旗下集體通報表彰授牌，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵與祝賀， 并及時將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網上公示，讓幼兒在這一系列深入 的評選過程中增強自信心與自豪感，在比學趕幫中促進良好習慣的養成。2、圍繞節日開展班級主題教育活動。傳統的節日是對幼兒進行德育教育的好時機，我們應營造濃厚的節日氛圍， 有目的、有組織的圍繞節日開展系列主題教育活動，如：春節、三八節、五一勞 動節、六一兒童節等，讓幼兒初步了解節日的習俗與意義，感受節日的快樂，并 懂得簡單的禮節、萌發愛心、感恩的心和責任心。3、在一日活動中滲透德育教育。一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現在點點滴滴，我們應根據

4、幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節對幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點培養目標為：小小班：愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具，能與同伴友好相處， 學說簡單的禮貌用語；小班：情緒穩定、樂意與人交往，懂得與人分享，養成一 定的文明禮貌習慣，；中班：愿意自我服務，自信大方、樂意表現、能互幫互助； 大班：樂意為集體服務、能互助合作，禮貌待客、做客，能用不同的方式表達自 己的愛心。各月德育教育主題：二月份：快樂過新年三月份：我愛好媽媽四月份：愛護花草好娃娃五月份：大方自信我最棒六月份：文明守紀乖寶寶幼兒園大班德育教育計劃（二）大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處于學期晚

5、期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此， 我們抓住這一重要時期，培養幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的 優良品德，養成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養幼兒的集體主義精神，為 幼兒進入小學打下良好的基礎。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環 節之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物 澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同 伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育

6、孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他 們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節日中的品德教育1. “三八”婦女節到了，我們大班組老師帶領幼兒到超市為媽媽挑選節日禮 物，并給所以幼兒的女性家長發出了邀請書， 請她們來參加幼兒園組織的慶祝活 動，家長們觀看孩子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕，操場 上充滿了

7、歡笑聲，她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從中體會到媽媽教育孩子 的辛苦,表示從今后要好好學習，孝順父母2三月五日是“學雷鋒日”，為此我們開展了“學雷鋒，做好孩子”系列活 動，教育幼兒要關心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛生、布 置環境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角， 給班里飼養的小動物帶食物，給 種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。3. “植樹節”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區去找春天、觀察各種各樣 的小樹，讓他們了解樹的成長過程；4“五一勞動節”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會， 幼兒 都發表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩

8、子。 我們還組織幼兒到”江 海風情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質教育活動都使 幼兒的思想品德得到了較好的發展。5. 快樂的“六一兒童節”到了，為了讓所有的兒童都感受到節日的快樂， 我們大班組還邀請了聾啞學校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯歡，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節日。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們。6. 大班的孩子現在已經進入大班末期， 馬上就要升入小學，要戴上鮮艷的紅 領巾了，我們為了培養 幼兒的競爭意識，使他們產生對上小學、戴紅領巾的渴 望之情，養成良好的習慣，就開展了“綠領巾”的入對儀式， 讓幼兒了解小學中 的一些學習、生活常規

9、，和德育內容，為幼兒入小學打下良好的基礎?？粗⒆?們一張張嚴肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的。、家園聯系共同教育對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致 性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼 兒健康成長。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯 誼活動來進行教育活動。1. 進行“五愛”教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、 電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發，不帶項鏈、戒指、耳環、不 染指甲，不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。2. 現在的孩子自私、任性、霸

10、道的有很多。于是，我們通過家園聯系冊、家 長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的 實踐機會，培養幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。3. 家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做 的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創造一個文明健康的環境，確保幼兒的身心健康發展。總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順 利進入小學、走向社會做好充分的準備。幼兒園大班德育教育計劃（三）一. 班級情況分析我班有幼兒40名，其中

11、男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大 多數幼兒通過兩年的學習生活已有了一定的道德意識， 在他們的意識中已了解了 自己的成長，他們中間有的能自覺遵守集體規則，正確認識自己和周圍的環境；有能正確運用禮貌用語，主動問候別人，同伴間互相合作，友好交往；有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數的影響， 養成了一些不良的習慣。因 此為了進一步加強他們的道德意識， 使他們具有良好的思想品德，根據本班的實 際情況，特定如下目標：二. 具體目標1. 尊敬國旗，熟悉國歌，學會升旗時立正行注目禮。2. 和同伴友好相處，學會謙讓，愿意學習同伴的優點，為同伴的進步而感到 高興，樂意幫助有困難的小朋友。3

12、. 尊重父母，老師和長輩，樂意和他們交往，并主動幫助他們做力所能及的 事，學習讓吃讓坐。4. 對人有禮貌，熱情待客，不說粗話，認真傾聽別人說話，不插嘴。5. 講實話，做錯了事能主動承認，遵守公共場所的規則，愛護公物。6. 愛勞動，有責任心，有始有終完成成人交給的任務，堅持做自己能做的事。三. 具體措施1. 加強對幼兒的思想品德教育，著重對幼兒五愛教育，培養他們團結友愛、 誠實勇敢、克服困難、有禮貌、守紀律等優良品德，文明行為和活潑開朗的性格， 以情感教育培養良好的行為習慣為主，注重潛移默化。2. 利用每天的晨間談話時間，對幼兒進行德育教育。3. 把德育教育貫穿于五大領域之中，并滲透于幼兒一日活

13、動之中，充分發揮 各種教育手段的相互作用。4. 根據幼兒生理和心理的特點，結合季節的變化，為幼兒創設良好的教育環 境。5. 建立幼兒園和家長的聯系制度，采取多種形式向家長宣傳科學保育知識。 共同負擔教育的任務。四. 工作安排九月份1. 主動幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興2. 老師做好事，關心老師，懂得體貼老師，開展“慶教師節”活動。3. 道八月十五是中秋節，教育幼兒尊敬長輩。4. 樂意和別人分享事物和其他事物。6. 教育幼兒作錯事后，能承認錯誤，并能改進。十月份1. 尊敬國旗，熟悉國歌，學會升旗時行注目禮。2. 國慶活動，激發幼兒愛祖國，做中國人的自豪感。3. 學習兩人合作疊被子，動作迅速，并開展比賽活動。4. 愛勞動，能認真為同伴和集體服務，做集體的小主人。5. 愛學習，有探索和求知的欲望。十一月份1. 教育幼兒向科學家學習，長大做個發明家的理想教育2. 會主動與人交往，會與同伴合作交往，完成某一作品3. 尊敬長輩和客人，禮貌的與客人說