1、裝訂線內不要答題部編版語文八年級下學期第一單元測試卷（時間：120分鐘 總分：120分）學校_班級_姓名_座號_一、積累與運用（25分）1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（ ）（3分）a.懼憚（dn）潺潺（chn）歸?。╯hng）大徹大悟（w）b.延安（yn）糜子（m）欺侮（w）戛然而止（g）c.踴躍（yng）家眷（jun）恬靜（tin）夜深星闌（ln）d.怠慢（di）亢奮（kng）悵惘（mng）垂珠聯瓏（lng）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）（3分）a.束縛 輻射 嚴峻 嘆為觀止b.偏僻 行輩 皎潔 人情事故c.船蓬 好歹 燎原 氣勢磅礴d.靜穆 鏘然 震憾 酣暢淋漓3.下列各

2、句中，加點成語使用恰當的一句是（ ）（3分）a.全面建成小康社會時不我待，青年一代要勇立時代潮頭，只爭朝夕，在偉大實踐中放飛青春夢想。b.行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。c.我們要提高電信安全意識，因為每天接到的讓人不厭其煩的騷擾電話，有不少以詐騙為目的。d.美國采取大規模貿易保護主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿易戰之勢，其圖謀無可非議。4.下面句子中的標點符號，使用不正確的一項是（ ）（3分）a.金錢能買到書籍，卻買不到知識；能買到鐘表，卻買不到時間。b.朱自清曾這樣贊美春天：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著?！眂.把報刊亭改

3、造成志愿者服務站？還是生活服務便民亭？人們對此意見不一。d.尊老愛幼、勤儉持家、知書達禮這些都是中華民族傳承千年的美德。5.下列句子順序排列正確的一項是（ ）（3分）我們要想建立中國的音樂學派，也應當扎根在中國音樂、戲曲、詩詞歌賦等優秀文化根基上。一次采風，剛路上大草原，一位同行的京劇名家就開心地往地上一些，腳一盤，喝起了京劇。西方音樂學派眾多，多是建立在本土音樂文化基礎上的。我也喜歡京劇，但在那一刻，我第一次領悟到原來京劇這么美、這么雅致。要讓世界了解我們的音樂，首先要解決好把中國優秀傳統文化融入音樂創作的問題。a.b.c.d.6.某班開展“走近剪紙”的語文實踐活動，請你完成以下任務。（10

4、分）（1）剪紙知識根據下面的材料，從三個方面概括中國剪紙的特點。（3分）早是漢代，隨著造紙術的發明，剪紙就出現了。日月星辰、山水花木、人物鳥獸、故事傳說都是剪紙的素材，剪紙剪法上有陽剪，即留下勾畫形象的線條；陰剪，即剪去線條留下平面；有二者結合的陰陽剪、折疊紙而剪的對稱剪、陰影剪、圖案剪等。（2）剪紙欣賞請你仔細觀察右邊這幅剪紙作品，描繪畫面內容，并揭示其寓意。（3分）（3）我看剪紙班里有些同學認為剪紙藝術已經落伍了，沒必要發楊光大。請用簡明的語言闡述你的觀點。（4分）二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下文，回答問題。(14分)社戲(節選)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。一出

5、門，便望見月下的平橋內泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發拔后篙，年幼的都陪我坐在艙中，較大的聚在船尾。母親送出來吩咐“要小心”的時候，我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說笑的，有嚷的，夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進了。兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來;月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是

6、漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。那火接近了，果然是漁火;我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進了叉港，于是趙莊便真在眼前了。1.如果給所選文字擬一個四字短語作標題，你認為最恰當的是什么?(3分)2.“我們已經點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋”一句中的“點”“磕”用得好，好在哪里?(3分)3.“漸望見依稀的趙莊”，其實并不是趙莊，而是什么?寫“我”這種錯覺有什么作用?(3分)4.揣摩下列語句，回答括號中的

7、問題。(5分(1)我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(“輕松”和“舒展”表現了“我”怎樣的心情?)(2分)(2)淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。(為什么說山“踴躍”?)(3分)(二)閱讀下文，回答問題。(17分)鄉宴停刀落箸，鄉宴至美。在我的老家，管做鄉宴的廚師叫“大師傅”。只見“大師傅”馬步扎得穩當，一只炒鍋在手，翻炒之間盡顯如虹氣勢，“砧板”和“傳菜”臂助左右，不敢怠慢。不論是批切鍥斬，還是煎妙烹炸，全靠代代傳續，耳濡目染，他們用嫻熟的烹飪技藝制作出富有地方風味的菜肴，靈趣中透出憨魯，粗糲中帶著精細，一如他們的性情。幾乎

8、每個村子里都有一名做鄉宴的“大師傅”，我們村也有，是我的伯祖父，也就是我的大爺。二堂哥建春結婚的時候，那十六桌酒席宴就出自他老人家之手。他是長輩，本應到外村請“大師傅”來問廚的，他不允，說還是由自己做才放心。家人拗不過他，只好答應。隨著建春哥婚期的臨近，我似乎聞到了那股濃濃的菜香。大爺常說，做宴席講究五個字質、色、香、味、器，缺一不可。對于食材的質，大爺向來很在意。俗話說，一方水土一方人，一方人做一方宴，要想做出親近唇齒的味道，就不能忽視本地食材，因為它們接了我們腳下的地氣，還有滲入我們肌體的水氣。爐灶鍋臺，杯碟碗筷，刷得纖塵不染，干貨菜蔬，雞鴨魚肉，逐一備齊。大爺并不急于過油、走紅，而是先吊

9、了一鍋清湯。照他的話說，這叫“唱戲的腔，廚師的湯”。廚師沒了清湯，做出的菜肴就沒有底味，不論是燒、扒，還是燉、燜、煨、汆、涮、燴、熬，味道再好，終究是浮著的。為人處世亦是如此，沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩。爐膛中，松柴畢畢剝剝地燃燒著，醬鍋里的湯汁上下翻涌，鍋底箅絲上的肉慢慢紅潤起來。大爺一聲令下，大家抖擻起精神，火速“備宴”。攪動雞蛋的得得聲，切姜末發出的唰唰聲，“粗斬細剁”肋條肉形成的馬蹄聲，給鯉魚、光雞過油響起的噼里啪啦聲各種聲音融匯在一起，抑揚頓挫，和諧悅耳。小院子的花花草草也被這氣氛所感染，歡快地搖曳著。薄暮時分，“備宴”收尾，建春哥和伯父送來糖茶，表示感謝。大家圍

10、坐在八仙桌旁，講古說今，大爺語不多，深邃的眼神讓人捉摸不透。第二天，陽光燦爛，天氣晴好。嗩吶聲聲，鞭炮齊鳴。建春哥迎來了堂嫂。他們拜天地，拜高堂，夫妻對拜，空氣中彌漫著鞭炮炸開花的嗆味，非常好聞。另一頭，大爺將兩碗寬心面下好了，由本家嫂子用紅漆木盤端給兩位新人。寬心面，嫩香腆潤，每碗一整根，代表一心一意，蘊含美好的寄托。這時，“傳菜”的伙計捎話過來，客人已經入座，大爺將勺一揮，宣布開席!宴席有條不紊地進行著。從天剛破曉到日上中天，大爺在“砧板”的配合下，忙而不亂，一口炒鍋在手，或翻或轉，動作流暢自然。做完最后一道“四喜丸子”，他長舒一口氣，額頭沁出細密的汗珠，臉膛泛紅，讓人感覺很溫暖。 送走賓

11、客，伯父安排大家會餐，再次表示感謝。我又嘗到了大爺的手藝。大爺多喝了兩盅，他說，他記不清做過多少次鄉宴了，但這次喜宴是他做得最滿意的一次。大家打趣他，說他之前故意留了一手。他擺擺手說，每次都很用心，但這次感覺不一樣，至于啥感覺，一時半會說不清。許多年過后，我結婚了，“大師傅”是從外莊請來的，因為大爺再也不能做喜宴了，或者說，我永遠沒有機會品嘗他做的菜了。我陪客人入座，一道道菜端上餐桌，客人推杯換盞，贊不絕口，我卻停了一下筷子，憶起大爺，還有他做的鄉宴。那滋味，那么美，是濃濃的親情，是家的味道。(選自人民日報，有刪改)5.文章第段有什么作用?說說你的看法。(3分)6.理解第段“為人處世亦是如此，

12、沒了人味，表面功夫做得再好，也只不過是浮夸之輩”這句話的含義。(3分)7.請從修辭手法的角度賞析第段中畫線的句子。(4分)8.簡要分析第段畫線句描寫人物的方法及作用。(3分)9.文章的題目是“鄉宴”，開篇卻從做鄉宴的“大師傅”寫起，這離題嗎?請結合全文內容說一說。(4分)(三)閱讀下文，回答問題。(14分)關于“移動互聯時代年味”的主題閱讀移動互聯時代，年味在哪過年“搶紅包”讓春節這個傳統味十足的節日，添上了幾分移動互聯的現代色彩，也引來大家的思考:進入移動互聯時代，年該怎么過?傳統的年味兒，會不會被“搶紅包”沖淡?“數字年味”會成為新的“年俗”嗎?別讓手機阻斷親情數字時代，也不會改變回家過年

13、這一永恒的主題。可是，不少人回家后，卻是與手機“所廝守”。一位媽媽看到回家的兒子不停翻手機，寫下一封我們只想你能陪我們說說話的信，讓人感慨:“手機連通了世界，但阻隔了親情?！倍嗯愀改刚f說話，是所有父母們最渴望得到的“禮物”。子女陪伴在老人身邊，其樂融融，是最大的年味。有人認為諸如“搶紅包”是年味的“與時俱進”。但當老人看到子女為“搶紅包”而冷落了自己，子女固然盡興，老人們倍感失落，如果這是年味，那么也會因為親情的流失而變味?！皵底帜晡丁币黄聰底謺r代，年俗和文化也在發展和變化。以“搶紅包”為例，這種移動互聯時代的新興拜年方式，把傳統年俗文化與現代生活結合起來，刷新升級乃至顛覆了傳統的“紅包文化

14、”，給過年文化增添了“新鮮血液”。但也引發與論質疑。有的人被“搶紅包”綁架，銀行卡瞬間“被綁定”;有人搶到“波音代金券”，引發“吐槽”。最受詬病的當數有的人專注于“搶紅包”而冷落了親人，妨礙了親情交流。對于這些問題，也是“數字年味”要成為一種新傳統，必須邁過的坎。不變的年味是憧憬沒有過年的時候大家都想著、盼著過年，可一過完年，不少人又感嘆，年味寡淡，一年不如一年。年味都去哪兒了?其實，年味就在你我身邊，就在我們的一言一行中，就在不經意的期盼里。年味既是一種體驗，也是一種心態。時代在變，移動互聯已經走入千家萬戶，從走家串戶到微信拜年，從線下相聚到線上溝通，彼此祝福的方式或許改變了，有些年俗或許消

15、失了，但對親人的團聚、對來年的憧憬，卻從未改變。這種心態，不也是年的味道嗎?【鏈接】材料一:什么是年味?這是一個名詞。年味就是全家團圓的喜樂氣氛，就是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒，就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子，就是家家戶戶都貼在門上迎接新春、慶祝新的開始的對聯，就是滿大街掛滿了紅燈籠充滿了祝福話語的那種氣氛這就叫年味。材料二:漫畫過一個團圓年材料三:春節7天長假，馮女士幾乎就是伴著手機度過的。她7天搶紅包”收益”1500余元，發出紅包400余元，凈賺1100元左右，用她的話說，“戰果”相當可觀。不過，她也為此付出了代價。眼睛干澀、手僵直，無論是去洗手間、洗澡甚至睡覺時，手機都不

16、能離開視線?！坝袝r候半夜醒了，第一件事就是看手機，精神高度緊張。”10.下列選項不符合文意的一項是( )(3分)a.回家過年是春節永恒的話題。b.一家團圓，呵護親情，才是真正的春節。c.搶紅包這種新興的拜年方式把傳統年俗文化與現代生活結合了起來。d.數字年味值得大力提倡。11.閱讀材料一，結合上文和自己的生活體驗，請你也仿照材料一中的句式寫一個排比句說說什么是年味。(3分)12.請用簡潔的語言介紹材料二這幅漫畫的主要內容，并揣摩畫面中兩位老人此時此刻的心理活動。(4分)13.根據以上材料，請說說你是如何看待過年“搶紅包”這種現象的。(4分)三、寫作(50分)閱讀材料,回答問題。生活中總有一種情

17、思永不改變,它沉淀在你的靈魂深處,流淌在你的血液之中,它是一種情感,一種品質,或是一種傳統,一種文化它已經成為了你生命的一部分。要求:(1)以永遠不變的情思為題目寫一篇600字以上的文章;(2)文體不限(詩歌、戲劇除外);(3)文中不得出現透露考生個人身份的信息。參考答案一、積累與運用1.【答案】c2.【答案】a3.【答案】a4.【答案】c5.【答案】b6.【答案】（1）歷史悠久，取材廣泛，剪法多樣。（2）示例：（畫面內容）一個胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側是荷葉、荷花。（寓意）連年有魚（或：余）。（3）示例一：我認為這種說法不可取。剪紙是民族藝術，是中華瑰寶。它經歷漫長的歲月發展到今天

18、就說明了這一點。 示例二：我認為這種說法可取。剪紙太古老了，已經跟不上當代社會的發展，也很難融入新時代審美的因素，沒必要發揚光大。二、閱讀理解（一）1.示例:月夜航船(夏夜行船)。2.“點”“磕”二字，準確而生動地寫出了農家少年駕船技藝的熟練、敏捷(2分)，表現了他們的聰明能干(1分)。3.是一從松柏林(1分)。寫“我”的這種錯覺是為了表現“我”看戲心情的急切(2分)。4.（1）輕松”和“舒展”與前文因看不成戲而沮喪形成鮮明對比，表現我”歡喜愉快的心情。(2)說山“踴躍”既體現出船速快和小伙伴駕船的嫻熟(2分)，也寫出了我”當時心情的歡快(1分)（二）5.開篇點題，揭示文章的內容;統領全篇;莫定全文的感情基調;吸引讀者閱讀的興趣。(每點1分，寫出三點即可)6.為人處世如做鄉宴，注重本色底味，做人就要有人味，一個人如果只注重做表面功夫，他只會是一個浮夸的人。(意思接