1、主辦方：梁欣欣 （from aiesec gdufs）2012年5月24日策劃聯(lián)系方式：liangxinxin.aiesec.gdufs 手機(jī): 項(xiàng)目背景作為一名aiesecer,我很榮幸能夠得到參與意大利的一個青少年夏令營項(xiàng)目，因此我想借此機(jī)會通過領(lǐng)跑計劃，把海外實(shí)習(xí)的意義和影響放大。意大利，是一個發(fā)達(dá)的歐洲國家，有著較完善的兒童福利制度，在聯(lián)合國兒童基金會（unicef）的關(guān)于發(fā)達(dá)國家兒童福利狀況的報告中在名列前茅。這個領(lǐng)跑項(xiàng)目的目的是深入了解意大利的兒童福利制度，并且對當(dāng)?shù)氐那嗌倌陜和瘜Ξ?dāng)前兒童福利制度的滿意度進(jìn)行調(diào)研。通過這個項(xiàng)目得到對意大利兒童福利制度的思考

2、和啟示，總結(jié)學(xué)習(xí)意大利兒童福利制度的長處，通過宣傳引起中國社會上更多人關(guān)注兒童福利狀況，從而促進(jìn)中國兒童福利狀況的改善和發(fā)展。二.活動主要內(nèi)容這個活動的主要內(nèi)容主要前期準(zhǔn)備，在意大利的開展調(diào)研，和后期回國宣傳這三大部分。一是前期準(zhǔn)備，包括團(tuán)隊(duì)組建，人力分配和做調(diào)研的資料收集。二是在意大利開展調(diào)研，這是本次活動最核心的環(huán)節(jié)，我們計劃在意大利的青少年兒童，家長，政府部門等不同群體中進(jìn)行問卷調(diào)查，訪談，材料收集等。通過多角度全方位對意大利的兒童福利制度，以及當(dāng)?shù)厝嗣駥Υ说臐M意度這兩方面進(jìn)行深入調(diào)研。三是后期宣傳，我們將會通過調(diào)研報告的成果展示，并結(jié)合aiesec這個廣大平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，擴(kuò)大項(xiàng)目的社

3、會影響力，引起中國社會上更多對兒童福利狀況的關(guān)注，從而促進(jìn)中國兒童福利事業(yè)的發(fā)展。三實(shí)施方法step 1.問卷調(diào)查方式：紙質(zhì)版問卷調(diào)查（針對兒童和家長），及網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查（針對青少年，提高傳播效率）對象：實(shí)習(xí)項(xiàng)目工作的夏令營的青少年兒童，家長，當(dāng)?shù)豯c所屬的rome tre university的大學(xué)生及老師，寄宿家庭成員等多方面進(jìn)行調(diào)查。step 2訪談采訪方式：以問卷調(diào)查的統(tǒng)計和結(jié)果為基礎(chǔ)，設(shè)計訪談問題及內(nèi)容，向不同群眾對調(diào)研主題進(jìn)行更加深度探討，訪談。對象：實(shí)習(xí)項(xiàng)目工作的夏令營的青少年兒童，家長，當(dāng)?shù)豯c所屬的rome tre university的大學(xué)生及老師，寄宿家庭成員等多方面進(jìn)行調(diào)

4、查。step 3材料收集方式：到意大利當(dāng)?shù)氐膬和＠南嚓P(guān)部門，進(jìn)行官方的資料收集，例如索取宣傳單張等，并就調(diào)查和訪談可能出現(xiàn)的疑問對政府工作人員進(jìn)行咨詢。step 4撰寫調(diào)研報告對問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和資料整理，并結(jié)合訪談的記錄，整個項(xiàng)目過程中的錄音和照片，視頻等資料，完善一份對意大利兒童福利制度的全面，立體，真實(shí)的調(diào)研報告。step 5后期宣傳通過照片，海報，視頻的制作和傳播，一是充分利用aiesec和微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行線上活動。二是通過參與aiesec的活動，宣傳本項(xiàng)目，以此來擴(kuò)大項(xiàng)目的群眾參與度和社會影響力。三實(shí)施過程總體來說，具體時間會根據(jù)參與項(xiàng)目的成員的實(shí)習(xí)項(xiàng)目的工作時間進(jìn)

5、行調(diào)整，原則上到達(dá)當(dāng)?shù)氐牡谝恢苁亲尦蓡T適應(yīng)海外實(shí)習(xí)生活，為調(diào)研項(xiàng)目的開展做準(zhǔn)備；到第二周才正式開展調(diào)研活動，并在海外實(shí)習(xí)結(jié)束前一周完成撰寫調(diào)研報告和后期宣傳資料。一 前期準(zhǔn)備（6月1日-7月13）1. 通過aiesec尋找意大利羅馬同城ep，招募和組建項(xiàng)目隊(duì)伍，進(jìn)行工作分配和項(xiàng)目策劃的完善，為調(diào)研項(xiàng)目的開展做好準(zhǔn)備。2. 對意大利的國情以及兒童福利制度進(jìn)行深入調(diào)查和了解。3. 與意大利當(dāng)?shù)氐膌c進(jìn)行關(guān)于調(diào)研項(xiàng)目的宣傳，尋求幫助，合作和社會資源。二調(diào)研開展 1. 問卷調(diào)查 （第二周 7月16日-7月22日）制作并派發(fā)問卷 -在海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目所工作的夏令營，當(dāng)?shù)豯c的大學(xué)等地進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷回收整

6、理和總結(jié)準(zhǔn)備訪談-根據(jù)問卷調(diào)查的結(jié)果，為下一階段的訪談準(zhǔn)備有針對性的問題和內(nèi)容。2. 訪談及采訪 （第三周 7月23日7月29日）邀請訪談人物進(jìn)行訪談 -過程進(jìn)行錄音，錄像，拍照，為調(diào)研項(xiàng)目收集積累更多素材和資料。訪談?wù)?整理制作訪談錄，總結(jié)訪談內(nèi)容，得出結(jié)論和啟示。3. 資料收集 （第四周 7月30日8月5日）整理之前的問卷調(diào)查，訪談的文字，影音等資料到意大利當(dāng)?shù)氐膬和＠挠嘘P(guān)部門進(jìn)行資料收集和咨詢（如有疑問）4. 撰寫調(diào)研報告 （第五周 8月6日-8月12日）在之前的資料收集的基礎(chǔ)上，撰寫調(diào)研報告。對調(diào)研報告進(jìn)行修改，完善和包裝設(shè)計。5.準(zhǔn)備后期宣傳 （第六周 8月13日-8月19日）

7、制作調(diào)研項(xiàng)目的宣傳海報，照片和視頻的后期制作。為將來的網(wǎng)絡(luò)宣傳和線下分享活動，撰寫策劃，宣傳文案等資料。三后期宣傳 1網(wǎng)絡(luò)宣傳 -利用人人，微博等網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行線上活動，宣傳本項(xiàng)目。2線下宣傳 -積極聯(lián)系aiesec，利用參與aiesec舉辦的活動來宣傳本項(xiàng)目，并鼓勵更多海外實(shí)習(xí)生參與到領(lǐng)跑計劃中。四可能的困難及解決方案困難一： 語言不通在意大利當(dāng)?shù)亻_展項(xiàng)目的時候，可能會出現(xiàn)由于語言不通，或者對方的英語水平不高造成溝通上的困難。解決方案： 邀請當(dāng)?shù)豠iesec分會的成員（會意大利語）在調(diào)研過程中充當(dāng)翻譯，搭建與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ臉蛄骸＠щy二： 調(diào)查群眾參與度低解決方案： 加強(qiáng)宣傳和溝通，積極社交，擴(kuò)

8、寬調(diào)查群眾的數(shù)量和多樣性。困難三： 實(shí)習(xí)工作繁忙，無法兼顧調(diào)研項(xiàng)目解決方案： 積極與實(shí)習(xí)單位協(xié)商和溝通，擠出更多時間和提高工作效率，并將調(diào)研項(xiàng)目和實(shí)習(xí)項(xiàng)目相結(jié)合交融（因?yàn)槲冶旧韰⒓拥氖窍牧顮I項(xiàng)目，有大量和青少年接觸的機(jī)會）困難四：領(lǐng)跑項(xiàng)目沒法展開解決方案：如果這個項(xiàng)目無法展開，我想前期關(guān)于意大利兒童福利制度和國情的研究也是對我本次海外實(shí)習(xí)有幫助和有意義的。其次，我會另行策劃一個全新的項(xiàng)目，并積極開展。五成果展示1展示方式調(diào)研報告，以文字，數(shù)據(jù)，照片等方式相結(jié)合來展示。制作海報，照片和視頻來展示。通過網(wǎng)絡(luò)展示通過參加aiesec的活動來展示本項(xiàng)目2預(yù)期效果首先是本項(xiàng)目的調(diào)研報告得到認(rèn)可和廣泛宣傳，把意大利兒童福利制度的啟示和思考帶給社會，擴(kuò)大項(xiàng)目的社會影響力，令到社會上更多人關(guān)注中國的兒童福利事業(yè)，改善和提升其狀況。其次，爭取本項(xiàng)目獲得領(lǐng)跑項(xiàng)目的獎項(xiàng)，只有這樣才能通過aiesec這個廣大的平臺來展示本項(xiàng)目，并且吸引和鼓勵更多海外實(shí)習(xí)生參加領(lǐng)跑計劃。六目前準(zhǔn)備狀況因?yàn)閷σ獯罄@個國家有濃厚的興趣和對海外實(shí)習(xí)項(xiàng)目有很大的熱情，目前已經(jīng)對意大利的兒童福利制度進(jìn)行初步了解和認(rèn)識。同時，也和歸國實(shí)習(xí)生和很多aiesecer進(jìn)行關(guān)于本項(xiàng)目策劃的溝通和交流，吸取經(jīng)驗(yàn)和建議。關(guān)于領(lǐng)跑計劃，已經(jīng)做出了較為完善的策劃，和match的準(zhǔn)備。七補(bǔ)充說明