1、一、燭之武退秦師原文九月甲午，晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍fny氾南。佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使燭之武見秦君，師必退。 ”公從之。 辭曰： “臣之壯也，猶不如人； 今老矣，無能為也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，zhu 子亦有不利焉！”許之。夜縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不ju

2、闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖q p ng之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢sh 孫、楊孫戍之，乃還。子犯請擊之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整不武。吾其還也。”亦去之。燭之武退秦師譯文晉文公、秦穆公聯合圍攻鄭國，因為鄭國曾對晉文公無禮，并且在與晉國結盟的情況下又與楚國結盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。佚之狐對鄭伯說：“鄭國處于危險之中，如果能派燭之武去見秦伯，一定能說服他們撤軍。”鄭伯同意了。燭之武推辭說：“我年輕時，尚且不如別人；現在老了，做不成什么了。”鄭文公說；“我早先沒有重用您，現在危急之中求您，這是我的過錯。然而鄭國滅亡了，對

3、您也不利啊 ! ”燭之武就答應了。夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見秦伯，燭之武說：“秦、晉兩國圍攻鄭國，鄭國已經知道要滅亡了。如果滅掉鄭國對您有好處，那就煩勞您手下的人了。越過晉國把遠方的鄭國作為秦國的東部邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國而增加鄰邦晉國的土地呢？鄰邦的國力雄厚了，您的國力也就相對削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國作為您秦國東道上的主人，秦國使者往來，鄭國可以隨時供給他們所缺乏的東西，對您秦國來說，也沒有什么害處。況且，您曾經對晉惠公有恩惠，他也曾答應把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。晉國有什么滿足的呢？現在它已把鄭國當作東部的

4、疆界，又想擴張西部的疆界。如果不侵損秦國，晉國從哪里取得它所企求的土地呢？秦國受損而晉國受益，您好好掂量掂量吧！ ”秦伯高興了，就與鄭國簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國守衛，就率軍回國。子犯請求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說：“不行！假如沒有那人的支持，我就不會有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國，這是不明智的；以混亂代替聯合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國。二、作者介紹左傳亦稱左氏春秋傳或左氏春秋 ，儒家經典之一。舊傳是春秋末年 左丘明所撰，清代經今文學家認為系西漢 劉歆改編，近人認為是戰國初年人據古各國史料編成。多用事實解釋春秋

5、 ，同公羊傳、谷梁傳用義理解釋有異。左傳起自公元前 722年（魯隱公元年），終于公元前 464年（魯悼公四年），比春秋多出 17年，其敘事更至于公元前 454年（魯悼公十四年）為止。書中保存了大量古代史料，文字優美，記事詳明，為中國古代一部史學和文學名著。該書每與春秋合刊，作為十三經之一。左傳較權威傳世版本有西晉 杜預春秋左氏傳經集解、唐代孔穎達等春秋左傳正義、清代洪亮吉春秋左傳詁 、劉文淇等春秋左氏傳舊注疏證（未完成，止于襄公五年正） ，另有宋堯叟注，常與杜預注合刊三、文言基礎知識整理一、字音辨識氾南f n杞子q佚之狐y縋而出zhu逄孫png闕秦ju戍之sh二、通假字無能為也已同“矣”共其乏

6、困同“供”，供給秦伯說同“悅”，高興失其所與，不知同“智”，明智三、一詞多義鄙：1、越國以鄙遠：意動把 當作邊邑2、顧不如蜀鄙之僧哉：邊境3、肉食者鄙：鄙陋此指目光短淺辭：1、辭曰：推辭2、停數日，辭去：告別若：1、若舍鄭以為東道主：假如，如果2、仿佛若有光：好像3、余悲之，且曰：“若毒之乎”：你焉：1、子亦有不利焉：語氣詞，表陳述2、焉用亡鄭以陪鄰：疑問代詞，哪里，怎么3、不闕秦，將焉取之：疑問代詞，哪里與：1、秦伯說，與鄭人盟：和，跟2、失其所與，不知：結交親附以：1、以其無禮于晉：因為2、敢以煩執事：拿，用3、若舍鄭以為東道主：把之：1、臣之壯也，猶不如人：取獨2、闕秦以利晉，惟君圖之：

7、代詞，代這件事3、子犯請擊之：代詞，代秦軍4、輟耕之壟上：到，往5、夫晉，何厭之有：賓語前置的標志其：1、以其無禮于晉：代詞，代鄭國2、吾其還也：還是， adv.3、失其所與：自己的四、詞性活用1、晉軍函陵：駐軍n.2、與鄭人盟 ：結盟n.3、夜，縋而出：在夜里n.4、朝濟而夕設版焉：在早上在晚上5、既東封鄭：在東邊n.6、越國以鄙 遠:把 當做邊邑7、嘗為晉軍賜 矣：恩惠v.8、闕秦以利晉：使 減少，侵損9、若亡鄭而有益于君：使 滅亡v.10、鄰之厚 ，君之薄 也：變雄厚變薄弱五、古今異義1、敢以煩執事古義 : 執行事務的人 , 此處是對對方的敬稱仗2、若舍鄭以為東道主古義：東方道路上招待使

8、節的主人3、行李之往來，共其乏困：作 v.作 v.作狀n. 作狀作狀n. 的意動 / 使動作 n.v. 的使動的使動adj.作 v.今義 : 舊時俗稱儀今義：請客的主人古義：也作“行理”，外交使節今義：出門所帶的包裹、箱子等4、微夫人 之力不及此：古義：那人，指秦穆公今義：對一般人的妻子的尊稱六、文言句式1、是寡人之過也判斷句2、因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。判斷句3、夫晉，何厭之有？賓語前置句4、以其無禮于晉狀語后置句5、且貳于楚也狀語后置句6、佚之狐言于鄭伯曰狀語后置句7、若亡鄭而有益于君狀語后置句8、若舍鄭以為東道主省略句9、晉軍函陵，秦軍氾南省略句10、敢以煩執

9、事省略句七、實詞1、以其無禮于晉：因為2、且貳于楚也：從屬二主3、猶不如人：尚且4、然鄭亡：然而5、許之：答應6、鄭既知亡矣：已經7、失其所與 ：結交，親附8、吾其還也：表商量語氣，還是9、若使燭之武見秦君：假如派10、是寡人之過 也：這過錯11、縋而出：用繩子拴著從城墻上往下吊12、焉用亡鄭以陪 鄰：增加13、嘗為晉軍賜矣：曾經給予動名，恩惠14、肆其西封：延伸擴張15、惟君圖之：句首語氣詞，表示希望16、因人之力而蔽 之：依靠損害17、微夫人之力不及此：沒有四、作品賞析綜合評述本篇所記述的，是秦晉聯合攻打鄭國之前開展的一場外交斗爭。秦、晉圍鄭，形勢緊迫，在這干鈞一發之際，鄭臣燭之武僅憑口舌

10、說服秦伯，為什么會有這么大的突變呢?關鍵在于燭之武所說的兩點針對了秦的切身利益。首先，滅鄭于秦有害無益。秦對鄭鞭長莫及，若以鄭為東道主，就為秦稱霸提供了住、食等種種方便，更何況“亡鄭以陪鄰”，這對秦有什么好處呢 ?其次，也是更為重要的晉有野心 （對此秦本有戒心），燭之武列舉了秦伯曾親身領略過的事實，再進行科學的推理，使秦伯恍然大晤晉是大敵。燭之武用語不多，對秦穆公動之以情，曉之以理。文中一共出現了三個人物：佚之狐，鄭伯和燭之武。在這次精彩的說退秦師中，燭之武睿智的形象呈現出來。這篇文章，贊揚了燭之武在國家危難之際，能夠臨危受命，不避險阻，只身去說服秦君，維護了國家安全的愛國主義精神。 同時也反

11、映了春秋時代各諸侯國之間斗爭的復雜性。從軍事角度看，燭之武退秦師 是非常著名的通過談判說服、 消弭戰爭、爭取和平的成功范例。 這些成功的實踐都是在通過談判消弭戰端、爭取和平的思想指導下進行的， 而談判說服的成功又強化了這些思想的影響力。 段落詳解文章首段開篇就造成一種緊張的氣氛：秦晉兩大國聯合起來圍攻鄭國，戰爭如箭在弦上， 一觸即發，為下文燭之武臨危受命埋下伏筆。并埋下兩處伏筆：鄭無禮于晉，與秦無關；晉、秦不在一處。第二段寫燭之武臨危受命。 他在鄭伯一番誠意和透徹的分析下，拋開個人感傷和利益，承擔起關系國生死存亡的重任，體現燭之武的深明大義。其中，佚之狐舉賢和燭之武先“辭”后“許”，行文波瀾起

12、伏，頗具戲劇性。三段是全文的主體，也是說退秦師的關鍵。分四個層次：一是燭之武站在秦國的立場上說話，引起對方好感； 二是說明亡鄭只對晉國有利，“亡鄭”、“陪鄰”、“舍鄭”，皆對秦國有害無益；三是陳述保存鄭國，對秦國有好處；四是從秦、晉兩國的歷史關系，舊事重提，觸及秦伯的恨處，說明晉國過河拆橋、忘恩負義，并分析晉國貪得無厭，后必“闕秦”。燭之武的說秦之詞， 句句令人毛骨悚然，具有撼人的邏輯力量， 從而使秦穆公意識到晉強會危秦，于是與鄭國訂立了盟約，乃至幫助鄭國。四段記晉師撤離鄭國，同時體現一代霸主晉文公的政治遠見。此段行文又一張一弛，先是“子犯請擊之”，令氣氛陡然又緊；文公“未可”，又松；直到“亦

13、去之”，讀者的心才安然放穩。行文特色一、伏筆照應，組織嚴密。該文處處注意伏筆與照應。秦、晉圍鄭的主要原因，是晉國為了征服異己， 再加上晉文公與鄭有個人恩怨。這一事件的發生，與秦毫無關系，這就為秦、鄭聯盟提供了條件。文章開頭兩句話“以其無禮于晉，且貳于楚也”， 暗示了這一事件的背景，為全文作了鋪墊。秦、晉雖是聯合，二者并不是無隙可乘，這就容易使人理解： 燭之武所以能夠說服秦君并不是偶然的。全文正是按照開頭的預示而展開的。燭之武說退了秦師，孤立了晉國，晉師最后也不得不撤退，正是這一暗示的結果。文章雖然篇幅短小，但有頭有尾，結構嚴密，事件交待得很清楚，矛盾展示充分，收尾也圓滿。二、波瀾起伏，生動活潑

14、。行文波瀾起伏，生動活潑。當鄭國處于危急之際，佚之狐推薦燭之武去說秦君，燭之武的一番牢騷，使事情發生波折。鄭文公的引咎自責，也增添了情節的戲劇性。燭之武在說秦君的時候，一開頭就指出亡鄭于秦無益； 但接著又退一步說： “若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。”以此作為緩沖；緊接下去就緊逼一步說明亡鄭對秦不僅無益，而且有害。當秦國單獨退兵之后，子犯發怒要攻打秦軍，秦、晉關系一下子轉而緊張起來。最后對晉文公講了一番道理，晉軍偃旗息鼓，一場風波，終于平息。這樣一張一弛，曲折有致，增加了文章的藝術感染力。三、詳略得當，說理透徹。文章主要是表現燭之武怎樣說退秦師的，所以重點放在燭之武的說辭上。對“退秦師”的前因后果，只作簡略交代。在燭之