1、2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培 養(yǎng)。那么關(guān)于舞蹈培訓(xùn)學(xué)校 2020 工作計劃該怎樣制定呢 ?下面是特意為大家整理 了關(guān)于 2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案，希望對您的工作和生活有幫助。2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案 （一）背景近年，隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善，更多的家長開始注重孩子們的興趣培 養(yǎng)。隨著時間的沉淀，家長認(rèn)識到了課外培訓(xùn)的真正作用是帶給孩子快樂、幸福 的童年，并學(xué)會與人交際，培養(yǎng)還孩子的團隊意識和協(xié)作能力，而不只是僅僅限 于之前的那種競爭關(guān)系，單獨的教育和個人能力的提升。目前，國家也在政策上面加大力度

2、，國家和教育部也逐步將素質(zhì)教育進行了 改善和進一步的執(zhí)行，很多學(xué)校對學(xué)生的選擇也有了一定的素質(zhì)限制。目前在北 京的一些優(yōu)秀學(xué)校，已經(jīng)開始要求其學(xué)生在入校時必須要有一定的特長和興趣愛 好。在物質(zhì)文明比較發(fā)達(dá)的西方國家，舞蹈或者音樂、繪畫，早已經(jīng)成了每一個 孩子必須要掌握的基本技能之一綜上所述，現(xiàn)在以至于今后很長一段時間，全國上下針對孩子們的特長培訓(xùn) 行業(yè)都會有很大的發(fā)展提升空間。而蘭州在甘肅又占盡了天時、地利、人和。蘭州本身有很多的大學(xué)，可以很好的解決師資方面的問題。而蘭州也屬于大中型城 市，有廣闊的市場。作為甘肅首府有較其他地方更開放、更便利、更多的交流、 學(xué)習(xí)機會。目的1、通過不懈的努力和對

3、培訓(xùn)市場的認(rèn)知、掌握，努力打造蘭州第一品牌的 舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)，引導(dǎo)和規(guī)范整個蘭州的舞蹈培訓(xùn)行業(yè) ;2、通過認(rèn)真、負(fù)責(zé)的辦校精神，真正的幫助渴望成長、進步的孩子和家長，讓進入本機構(gòu)的孩子真正的感受到舞蹈和舞蹈的樂趣 ;3、通過組織和參與省級和全國的各類比賽，使得學(xué)習(xí)的孩子們能通過舞蹈 在更多人面前展示風(fēng)采。SWOT 分析優(yōu)勢1、信息資源可以直接和各類考級總部建立最直接的關(guān)系，掌握第一手的信 息和咨詢，更好的和全國其他省市接軌，建立良好的合作 ;2、優(yōu)秀的教師在選擇老師方面，不僅僅是中心自己的選擇也是學(xué)生和家長 一種考級組織的選擇，在老師方面要搭配合理，既有本省專家的支撐也有大部分 剛出校門以求上進

4、的舞蹈小老師的努力 ;3、專家優(yōu)勢和各個考級中心建立良好的關(guān)系，從而使更多的專家、大師能 夠來到中心，為中心的同學(xué)們和老師們進行指導(dǎo)和交流。4、嚴(yán)格規(guī)程秉承臺灣最成功的培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)程經(jīng)驗，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)捏w系和優(yōu)秀 的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)更是成功必然條件。5、環(huán)境舒適教學(xué)環(huán)境不一定要多么的豪華但是一定是舒適的，干凈的，有 生機的，所有孩子們都非常喜歡。區(qū)域劃分明顯，有顯著的功能性。基礎(chǔ)設(shè)備完 善，進入中心之后，家長和孩子都會投其所好的選擇自己喜歡的，總之，不會讓 家長或者學(xué)生走進一個看似堂皇卻很無聊的場所 ;很多家長在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時候都會有自己的想法和目的。但是不超出 幾個重要的因素，而這些因素

5、也正是一個培訓(xùn)中心所需要最注重和改進的。中心 要把這些因素放在工作的首位，也要把這些因素真正的發(fā)展成為我們的優(yōu)勢，從 而因為客戶良好的口碑來打敗其他競爭對手知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員 工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動、嚴(yán)格的規(guī)程。劣勢中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下， 必然會遇到很多的壓力。新的中心成立，畢竟是要從新做起，市場份額，知名度 也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手，用 中心的優(yōu)勢循序漸進的彌補“新”給我們帶來的劣勢。機會目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入，在很多地方，已經(jīng)把素質(zhì)教 育放在了很重要的位置

6、之上。在北京，早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特 長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部 那些不規(guī)范，不正確，大鍋燴的教育方法，很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家 長選擇讓自己的孩子在校外進行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個 真正做強做大的，絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)看中的也只是眼前的利益，沒有 一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個標(biāo)準(zhǔn)之上，在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。威脅由于目前的體制問題，辦學(xué)非常的簡單，所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)。另外，還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了，有

7、很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機構(gòu)有些是通過價格，有些是通過長期的堅持，已經(jīng)把市場瓜分的差不 多了，所以這是對中心最大的威脅。2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案 （二）一、舞蹈培訓(xùn)班名稱“某某某某”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營理念“開開心心學(xué)習(xí)，快快樂樂成長”二、前期階段1、定位策略以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體，又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。2、了解市場（1）資源情況某某市場人口及學(xué)校 （幼兒園、小學(xué)、中學(xué) ）比較集中，暫時沒有 比較有規(guī)劃的舞蹈會所，有很大的發(fā)展空間(2) 目標(biāo)群體的環(huán)境a、少兒興趣班，專業(yè)演出班，成人興趣班為主體主要群體為幼兒，小學(xué)生，初中生及一些社會上的舞蹈愛

8、好者， 15 歲以上，想從事舞蹈工作的人員。 宣傳主 要針對學(xué)校周邊。b、中國舞和少兒拉丁舞針對3-13歲兒童，想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)，性格，藝術(shù) 細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中，利用自身優(yōu)勢，宣傳主要在學(xué)校，居民區(qū)宣傳 為輔。d、業(yè)余興趣班在校學(xué)生(小學(xué)，中學(xué)，高中，大學(xué))，想多學(xué)一些才藝人群！3 、競爭分析(1) 作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班，有幼兒園的支持將可迅速打開市場(2) 定價策略定價形式多樣化，分為次卡、月卡，期卡，年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還 可以支持分期付款，簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策 (針對成人教練班的學(xué)員 )。(3) 完善服務(wù)策略提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機會、成品舞 制作 MV 、跟

9、蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量(4) 經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友， 讓學(xué)員學(xué)到更多， 同時提高品牌的知名度。三、實施階段1、選址某某某某2、培訓(xùn)形式加盟形式。 優(yōu)點有一定的知名度，有既定的場地布置和老師安排。 缺點要交一定的加盟費用，延遲自創(chuàng)品牌的時間。3、招聘老師爵士舞老師， 街舞老師 (hiphop 、breaking 、popping 、locking) 、國標(biāo)舞老師 (拉丁舞、摩登舞 )，芭蕾舞老師等需聘請兼職老師， 工資在每小時 100元 250 元不等。老師要找質(zhì)量好的老師，要提前聯(lián)系好老師，然后根據(jù)學(xué)生 報名的情況，確定老師來上課。4、課程開設(shè)(1)業(yè)余興趣班招生對象零基礎(chǔ)，各界對

10、舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。收費標(biāo)準(zhǔn)未定掌握內(nèi)容舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練， 舞蹈初級動作組合訓(xùn)練， 初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)（2）中國舞 （有級別 ）招生對象針對 3-13 歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞，收費標(biāo)準(zhǔn)未定 _元/ 期， 未定_元/年（包寒暑假 ）送舞蹈服裝。掌握內(nèi)容a、對舞蹈形成正確的認(rèn)識，并產(chǎn)生興趣b、形體、氣質(zhì)的塑造c、基本功的學(xué)習(xí)d、對舞蹈音樂的理解。e、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。f、各民族舞蹈的簡單組合g、 2-8 支成品舞。h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)（3）拉丁舞 （有級別 ）_元/ 期招生對象針對 3-13 歲小孩，培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞，收費標(biāo)準(zhǔn) 元/年（包寒暑假 ）送舞蹈

11、服裝。掌握內(nèi)容a、形體的塑造。b、基本功的學(xué)習(xí)c、拉丁舞基本舞步d、對舞蹈音樂簡單的理解，會踩點e、能獨立聽音樂完成舞蹈。f、拉丁舞簡單的創(chuàng)編。g、 2-8 支成品舞。(4)短期速成班招生對象有一定的舞蹈基礎(chǔ)，想通過系統(tǒng)的教學(xué)，在短期內(nèi)提高的人士課程時間每周一至周五下午 1330 至下午 1730 收費標(biāo)準(zhǔn) 元掌握內(nèi)容 (有舞種和級別 )舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練，舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性，舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈(5)專業(yè)演出班招生對象主要針對有志從事舞蹈行業(yè)，希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí) 的，以及希望在短期內(nèi)能速成的人士，課程時間每周一到周五，每周一開始新期的課程，包教包會，學(xué)

12、不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué)，學(xué)期為一個月收費標(biāo)準(zhǔn) 元/ 月。掌握內(nèi)容a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。b、舞蹈初級動作組合訓(xùn)練。c、初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)。d、初級健身會員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。e、授課實踐舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練。f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。g、初中高級表演性舞蹈學(xué)習(xí)。h、初中高級成品舞蹈，可簽約加入本團隊。2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案 （三）一、舞蹈機構(gòu)公司概況（一）舞蹈機構(gòu)公司介紹 詳細(xì)介紹目前前有的機構(gòu)背景、團隊人員、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒有可做預(yù)設(shè)。1，舞蹈機構(gòu)主要股東 股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。2，舞蹈機構(gòu)團隊介紹 核心團隊、

13、師資力量介紹、運營思路、管理經(jīng)驗等等，一定要說明我們的優(yōu)勢是什么?3、舞蹈機構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)4、舞蹈機構(gòu)師資、員工等情況（二）舞蹈機構(gòu)經(jīng)營財務(wù)情況 （從建立起開始寫 ）（三）舞蹈機構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。（四）舞蹈機構(gòu)的運用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃比如，近期及未來 3-5 年的發(fā)展方向是什么 ?近期半年的目標(biāo)是什么 ?全年目 標(biāo)是什么 ?、舞蹈機構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（一）舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（二 ） 舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么 ?（三）舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊三、舞蹈機構(gòu)行業(yè)及市場（一）舞蹈機構(gòu)行業(yè)情況、舞蹈培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展趨勢，相關(guān)政策、市場潛力（二）舞蹈機構(gòu)市場潛力

14、對舞蹈培訓(xùn)市場容量、 市場發(fā)展前景、 消費者接受程度和消費行為進行分析（三）舞蹈機構(gòu)行業(yè)競爭分析主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進行對比分析，包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務(wù)等方面。（四）舞蹈機構(gòu)收入 （盈利 ）模式業(yè)務(wù)收費、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤（五）舞蹈機構(gòu)市場規(guī)劃機構(gòu)的未來 3-5 年的銷售收入預(yù)測。四、舞蹈機構(gòu)營銷策略(一) 舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體。(二) 舞蹈培訓(xùn)客戶消費分析。(三) 舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計劃策略。(1) 招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機制(2) 舞蹈機構(gòu)促銷活動策劃。(3) 舞蹈機構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價。(4) 員工的激勵機制和師資等課時費的標(biāo)準(zhǔn)。(四)舞蹈培訓(xùn)服

15、務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么 ?五、舞蹈機構(gòu)財務(wù)計劃財務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)未來 3-5 年舞蹈培訓(xùn)項目資產(chǎn)負(fù)債表。未來 3-5 年舞蹈培訓(xùn)項目現(xiàn)金流量表。未來 3-5 年損益表六、舞蹈機構(gòu)出資計劃（一）舞蹈機構(gòu)出資方式詳細(xì)說明舞蹈機構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機構(gòu)能提供多少（沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè) ），需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。（二）資金用途 （詳細(xì)說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況 ）（三）退出方式 （詳細(xì)說明，中途股東退股后的方式等等 ）2020 舞蹈培訓(xùn)學(xué)校工作計劃及方案 （四）、指導(dǎo)思想在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 繼續(xù)深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要 精神， 深入學(xué)習(xí)藝術(shù)

16、、音樂、美術(shù)的新課程標(biāo)準(zhǔn)等理論，在新課程理念的指導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和行為，在藝術(shù)教學(xué)中，尊重學(xué)生個性的發(fā)展，尊重他 們每個人獨特的感受表現(xiàn)方式，讓學(xué)生在藝術(shù)活動中嘗試成功的快樂，樹立自信 的人格，讓藝術(shù)課堂充滿活力，充滿樂趣，成為孩子們心中向往的樂園。二、主要目標(biāo)任務(wù)1、深化課程教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。牢固確立以學(xué)生為本的價值觀，注重開發(fā)學(xué)生的潛力，使學(xué)生的個性得到某 某某地發(fā)展。在平時教學(xué)中，以尊重學(xué)生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興 趣，使藝術(shù)教學(xué)貫穿他們的整個人生。2、以朱棣文的人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校 的藝術(shù)特色建設(shè)。樹立藝術(shù)教育一切為了學(xué)生

17、發(fā)展的思想，走出目標(biāo)單一，過程 僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師 生在平等的位置上探討交流，拉近與學(xué)生之間距離的教學(xué)方法。3、倡導(dǎo)一個學(xué)生愛好藝術(shù)的良好態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)藝術(shù)的自信心。加強藝術(shù) 欣賞課的教學(xué)，提高學(xué)生的欣賞層次。在小學(xué)階段，力爭使學(xué)生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認(rèn)識一些不同的畫種4、教學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學(xué)習(xí)新的藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，把握教材特點，實施新的教學(xué)方略，選擇最優(yōu)的 教學(xué)內(nèi)容、手段方法， 努力使自己的教學(xué)水平符合新的要求， 切實提高學(xué)生素質(zhì)。三、主要工作措施1、強化教學(xué)常規(guī)管理(1) 加強政治

18、學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和提高教師自身修養(yǎng)。(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)大綱的新標(biāo)準(zhǔn)， 以及教材跟以往不同的特點和突破， 從而樹 立教師堅定的理論基礎(chǔ)。(3) 繼續(xù)做好六認(rèn)真工作， 保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 充分利用學(xué)校新添的多媒體 設(shè)備，精心設(shè)計課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，加強藝術(shù)體驗。(4) 開展多種形式的教研活動，嘗試集體備課。2、加強教研組老師自身素質(zhì)建設(shè)組員間加強交流與合作， 多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修 (本 科進修及專業(yè)進修 )，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升我組教師 的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。 同時建議學(xué)校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、 器材、 藝術(shù)素材等，讓老師們渴望學(xué)習(xí)提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開 展教學(xué)工作。3、繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作一是開展讀書工程教師讀書不少于 1 本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。二 是寫好隨筆教研組老師堅持寫生活