1、初三化學知識結構及學習方法初三化學知識結構及學習方法科科 學學 探探 究究 身邊的化學身邊的化學 物質物質 物質構成物質構成的奧秘的奧秘 化學與社會化學與社會 發展發展 增進對科學探究的理解發展科學探究能力 學習基本的實驗技能地球周圍的空氣 水與常見的溶液 金屬與金屬礦物 生活中的常見化合物化學與能源、資源利用常見的化學合成材料 化學物質與健康 保護環境化學物質的多樣性 微粒構成物質 認識化學元素 物質組成的表示化學變化的基本特征、 認識幾種化學反應、 質量守恒定律內容標準科科 學學 探探 究究 增進對科學探究的理解 發展科學探究能力 學習基本的實驗技能 提出問題 猜想與假設 制定計劃 進行實

2、驗 收集證據 解釋與結論 反思與評價表達與交流1體驗到科學探究是人們認識客觀世界的重要途徑。2意識到提出問題和作出猜想對科學探究的重要性。3知道科學探究可以通過實驗、觀察等多種手段獲取事實和證據。4認識到科學探究既需要觀察和實驗，又需要進行推理和判斷。1能進行藥品的取用、簡單儀器的使用和連接、加熱等基本的實驗操作。2能在教師指導下根據實驗目的選擇藥品和儀器，并能安全操作。3初步學會配制溶液。4初步學會根據某些性質檢驗和區分一些常見的物質。5初步學習運用簡單的裝置和方法制取某些氣體。五大主題知識體系五大主題知識體系身邊的化學物質身邊的化學物質 地球周圍的空氣 生活中常見的化合物 水與常見的溶液

3、金屬與金屬礦物 1說出空氣的主要成分，認識空氣對人類生活的重要作用。2知道氧氣、二氧化碳的性質和用途，認識氧氣能跟許多物質發生氧化反應。3初步學習在實驗室制取O2和CO2。4了解自然界中的氧循環和碳循環。 1認識水的組成，知道純水與礦泉水、硬水與軟水的區別。2了解吸附、沉淀、過濾和蒸餾等凈化水的方法3認識溶解現象，知道水是最重要的溶劑，酒精汽油等也是常見的溶劑。4了解飽和溶液和溶解度的涵義。5能進行溶質質量分數的簡單計算。6初步學會配制一定溶質質量分數的溶液。7了解結晶現象。8能說出一些常見的乳化現象。9了解溶液在生產、生活中的重要 意義1知道常見酸堿的主要性質和用途，2初步學會稀釋常見的酸堿

4、溶液。3會用酸堿指示劑和pH試紙檢驗溶液的酸堿性。 4知道酸堿性對生命活動和農作物生長的影響。 5了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 6知道一些常用化肥的名稱和作用。 7列舉生活中一些常見的有機物，1了解金屬的物理特征；認識金屬材料在生產、生活和社會發展中的重要作用。2知道常見的金屬與氧氣的反應；了解防止金屬銹蝕的簡單方法。3知道一些常見金屬（鐵、鋁等）礦物；了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法。4了解常見金屬的特性及其應用，認識加入其他元素可以改良金屬特性的重要性；知道生鐵和鋼等重要的合金5認識回收金屬的重要性。 五大主題知識體系物質構成物質構成的奧秘的奧秘 物質組成物質組成

5、的表示的表示 認識化學元素認識化學元素 微粒構微粒構成物質成物質 化學物質化學物質的多樣性的多樣性 1認識氫、碳，氧、氮等認識氫、碳，氧、氮等與人類關系密切的常見元素。與人類關系密切的常見元素。2記住一些常見元素的名稱記住一些常見元素的名稱和符號。和符號。3知道元素的簡單分類。知道元素的簡單分類。4能根據原子序數在元素能根據原子序數在元素周期表中找到指定的元素。周期表中找到指定的元素。5形成形成“化學變化過程中化學變化過程中元素不變元素不變”的觀念的觀念。 1說出幾種常見元素的化合價。說出幾種常見元素的化合價。2能用化學式表示某些能用化學式表示某些常見物質的組成。常見物質的組成。3利用相對原子

6、質量、相對分子質量進行利用相對原子質量、相對分子質量進行物質組成的簡單計算。物質組成的簡單計算。4能看懂某些商品標簽上能看懂某些商品標簽上標示的物質成分及其含量標示的物質成分及其含量。 1知道分子、原子、知道分子、原子、離子等都是構成物質的微粒。離子等都是構成物質的微粒。2能用微粒的觀點解釋某些能用微粒的觀點解釋某些常見的現象。常見的現象。3知道原子是由原子核和核外知道原子是由原子核和核外電子構成的。電子構成的。4知道原子可以結合成分子、知道原子可以結合成分子、同一元素的原子和離子可以互同一元素的原子和離子可以互相轉化，初步認識核外相轉化，初步認識核外 電子電子 在化學反應中的作用。在化學反應

7、中的作用。 1認識物質的三態認識物質的三態及其轉化。及其轉化。2能從組成上識別氧化物能從組成上識別氧化物區分純凈物和混合物、區分純凈物和混合物、單質和化合物、單質和化合物、有機物和無機物。有機物和無機物。 3認識物質的多樣性認識物質的多樣性 三態物質的分類分子 原子 離子 原子的構成氫 碳 氧 氮元素的化合價化學式五大主題知識體系物質的化學變化化學變化的基本特征化學變化的基本特征 認識幾種化學反應認識幾種化學反應 質量守恒定律質量守恒定律 1認識化學變化的基本特征，理解反應現象和本質的聯系。2知道物質發生化學變化時伴隨有能量變化，認識通過化學反應獲得能量的重要性。3認識催化劑的重要作用。4初步

8、形成“物質是變化的”的觀點。 1初步認識常見的化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應，能用于解釋與日常生活相關的一些現象。2能用金屬活動性順序表對有關的置換反應進行簡單的判斷，并能解釋 日常生活中的一些現象。3了解人們如何利用化學反應改善和提高自身的生活質量。 1認識質量守恒定律，能說明常見化學反應中的質量關系。2能正確書寫簡單的化學反應方程式，并進行簡單的計算。3認識定量研究對于化學科學發展的重大作用。 五大主題知識體系五大主題知識體系化學與社會發展化學電源化學電源化學能燃料化學能燃料氫能源氫能源化學與能源、 資源利用保護好 我們的環境 常見的化學 合成材料化學物質與健康高分子材料高分子材

9、料燃料燃燒空氣污染空氣污染水污染水污染土壤污染土壤污染有機物有機物廢氣廢氣廢水廢水廢渣廢渣材料開發材料開發五大主題知識體系五大主題知識體系化肥、農藥化肥、農藥營養物質營養物質元素元素分子質量守恒定律質量守恒定律化學入門化學入門空空氣氣水水物質構物質構成奧秘成奧秘化合物化合物單單質質化學方程式燃燒與滅火燃燒與滅火化合反應化合反應分解反應分解反應氧化反應氧化反應水的組成水的組成水的凈化水的凈化水資源保護水資源保護原子離子第六第六單元單元第一第一單元單元第五第五單元單元第四第四單元單元第二第二單元單元第三第三單元單元第七第七單元單元元素方程式計算方程式計算方程式書寫方程式書寫碳和碳和碳氧碳氧化物化物

10、一氧化碳一氧化碳碳單質碳單質氧氣氧氣氧氣制法氧氣制法實驗設計實驗設計氧化反應氧化反應物質分類物質分類混合物混合物純凈物純凈物氧化物氧化物二氧化碳二氧化碳環境保護環境保護實實驗驗儀儀器器關系符號符號化合價化合價計算計算探究探究物質變化實質物質變化實質上冊知識結構圖上冊知識結構圖上冊上冊知識知識結構結構圖圖下冊知識結構圖下冊知識結構圖第八單第八單元元十二單元十一單十一單元元第九單元第九單元第十單元第十單元金屬金屬材料材料酸堿反應堿元素與健康化肥金屬化學性質金屬資源溶液形成溶解度質量分數計算酸鹽營養物質合成材料中和反應鐵鋁鈦合金鐵的冶煉金屬防銹金屬活潑性順序置換反應復分解反應溶液組成飽和溶液溶解度曲

11、線鹽酸硫酸性質溶液配制與稀釋六大營養燒堿熟石灰氮磷鉀肥鹽了解應用檢驗碳酸鹽指示劑重點性質ph酸堿度了解作用分析相關問題氧氧化化物物10學習成功學習成功心理素質心理素質十十學習方法學習方法十十智能素質智能素質 1提高學習心提高學習心理的素質。理的素質。 3發展智力，發展智力，提高能力。提高能力。 2掌握科學的掌握科學的學習方法。學習方法。觀察化學實驗的基本方法時間段變化前、變化中、變化后觀察內容形態：包括物質的狀態（氣、液、固）、溶解、沉淀的析出、氣泡、氣味外觀：包括物質的顏色、煙、霧、渾濁等。能量：包括物質變化中發生的光、電、熱、聲、爆（炸）等要正確描述實驗現象，不能用結論代替現象要正確描述實驗現象，不能用結論代替現象舉例木炭在氧氣中燃燒的實驗現象發出白光，放出熱量，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁不能用結論“生成了二氧化碳氣體”代替“生成的氣體使澄清石灰水變渾濁”錯誤注意要明確光和火焰、煙和霧的區別，不能相互代替?？茖W記憶科學記憶記憶記憶有意與隨意有意與隨意 奇文共賞奇文共賞作者：米山正信著作者：米山正信著出版社：科學出版社出版社：科學出版社 定價：定價：18.0元元 記憶記憶多重編碼理論多重編碼理論銅（銅（Copper）的生銹）的生銹生活探秘生活探秘CuH2O + O2 + CO2銅綠銅綠漫長歲月漫長歲月Cu2 (OH) 2 C