1、 從古到今，有許多品質優秀的人。有的人十分謙虛，有的人勇于承認自己的錯誤，有的人孝敬父母、關愛他人我們要向他們學習，做品質優秀的好少年。 一個人人敬佩的大畫家卻要對小一個人人敬佩的大畫家卻要對小牧童連連拱手道謝，這是為什么呢？牧童連連拱手道謝，這是為什么呢？畫家和牧童畫家和牧童想一想、畫一畫：想一想、畫一畫： 1.1.用鉛筆標出自然段。用鉛筆標出自然段。 2.2.畫出不懂的生字詞。畫出不懂的生字詞。 3.3.這篇課文主要講一件什么事？這篇課文主要講一件什么事？抹抹m批批p拱拱gng蠅蠅yng慚慚c n愧愧ku價價ji購購gu驅驅q戴戴d i翹翹qi o墨墨m藹藹i抹抹 批批 拱拱蠅蠅 慚慚愧愧

2、價價 購購 驅驅 戴戴 翹翹 墨墨 藹藹和藹涂抹墨水購買和藹涂抹墨水購買價錢戴嵩拱手慚愧價錢戴嵩拱手慚愧牛蠅驅趕翹起批評牛蠅驅趕翹起批評會寫的字會寫的字畫家和牧童畫家和牧童兄呆商抹擠拱決價錢購批評畫家和牧童畫家和牧童圖上的畫家是誰？圖上的畫家是誰？畫家和牧童畫家和牧童課文中是怎么介紹他的？課文中是怎么介紹他的？讀課文第一自然段。讀課文第一自然段。畫家和牧童畫家和牧童 這么有名的大畫家與小牧童這么有名的大畫家與小牧童之間發生了一件什么事情呢？之間發生了一件什么事情呢？讀課文第二至五自然段。讀課文第二至五自然段。 對戴嵩畫的對戴嵩畫的斗牛圖斗牛圖，大家，大家是怎么評論的？是怎么評論的？畫家和牧童畫

3、家和牧童畫家和牧童畫家和牧童 畫得太像了，畫得太畫得太像了，畫得太像了，這真是絕妙之作！像了，這真是絕妙之作！ 畫活了，畫活了，只有畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！神筆才能畫出這樣的畫！畫家和牧童畫家和牧童畫錯啦，畫錯啦！畫錯啦，畫錯啦！如果這時候你是戴嵩，你會感到怎樣？如果這時候你是戴嵩，你會感到怎樣？戴嵩是怎么說的？又是怎么做的？戴嵩是怎么說的？又是怎么做的？想一想，說一說。想一想，說一說。畫家和牧童畫家和牧童 小兄弟，我很愿意小兄弟，我很愿意聽到你的批評，請你說聽到你的批評，請你說說什么地方畫錯啦？說什么地方畫錯啦？畫家和牧童畫家和牧童 戴嵩的畫真的畫錯了嗎？到底戴嵩的畫真的畫

4、錯了嗎？到底哪兒錯了？哪兒錯了？畫家和牧童畫家和牧童畫家和牧童畫家和牧童 牛尾巴畫錯了。兩牛牛尾巴畫錯了。兩牛相斗的時候，全身的力氣相斗的時候，全身的力氣都用在角上，尾巴是夾在都用在角上，尾巴是夾在后退中間的。畫的牛尾巴后退中間的。畫的牛尾巴是翹起來的，那是牛用尾是翹起來的，那是牛用尾巴驅趕牛蠅的樣子。巴驅趕牛蠅的樣子。畫家和牧童畫家和牧童 當戴嵩聽了牧童的話后，怎么當戴嵩聽了牧童的話后，怎么做的？做的？戴嵩為什么感到慚愧？戴嵩為什么感到慚愧？畫家和牧童畫家和牧童多謝你的指教。多謝你的指教。畫家和牧童畫家和牧童請同學分別扮演戴嵩、商人、請同學分別扮演戴嵩、商人、教書先生和牧童，分角色朗讀課教書

5、先生和牧童，分角色朗讀課文。文。畫家和牧童畫家和牧童 學習了這篇課文，你有什么學習了這篇課文，你有什么話想說？話想說？會寫的字會寫的字畫家和牧童畫家和牧童兄呆商抹擠拱決價錢購批評讀讀 讀讀 寫寫 寫寫1）他的畫一掛出來，就有很多人觀賞。）他的畫一掛出來，就有很多人觀賞。_ 一一 _，就，就_。2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫完了。很快就畫完了。 _一會兒一會兒_，一會兒，一會兒 _。他的畫一掛出來，就有許他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。看畫的人沒有多人觀賞。看畫的人沒有不點頭稱贊的，有錢的人不點頭稱贊的，有錢的人還爭著花大價錢購買。還爭著花大價錢購買。 我我 會會 讀讀他的畫他的畫一一掛出來，掛出來，就就有許多人觀賞。有許多人觀賞。看畫的人看畫的人一一 ，就就 。有錢的人有錢的人一一 ，就就 。 我我 會會 說說 我一來到學校，就拿出我一來到學校，就拿出課本讀書。課本讀書。 他的畫冊一拿出來，他的畫冊一拿出來，就有許多同學爭著看。就有許多同學爭著看。 小紅一會兒用鉛筆勾邊，小紅一會兒用鉛筆勾邊，一會兒