1、請問，小強在哪里？請問，小強在哪里？第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行小組合作交流：不用小組合作交流：不用文字文字，用，用數(shù)字和符號數(shù)字和符號把小強的位把小強的位 置記錄下來。置記錄下來。小強坐在第小強坐在第3 3列第列第2 2行，可行，可以用數(shù)對（以用數(shù)對（3 3，2 2）表示。）表示。用用數(shù)對數(shù)對表示物體的位置，需要表示

2、物體的位置，需要兩個兩個數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)，前面前面的數(shù)表示第幾的數(shù)表示第幾列列，后面后面的數(shù)表示第幾的數(shù)表示第幾行行，兩個數(shù)之間用，兩個數(shù)之間用“，”隔開，外面加上隔開，外面加上（ ）。第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行 活動一活動一：請用數(shù)對表示出小青、小亮、小：請用數(shù)對表示出小青、小亮、小芳的位置芳的位置第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行活動二：根據(jù)數(shù)對找出對

3、應(yīng)的位置：活動二：根據(jù)數(shù)對找出對應(yīng)的位置： （6 6，4 4）、（）、（5 5，5 5）第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行思考：思考：能否找到（能否找到（6 6，6 6）所在的位置？）所在的位置？ 為什么？為什么？ 課堂活動：請課堂活動：請相應(yīng)位置相應(yīng)位置的同學(xué)起立的同學(xué)起立.看誰反應(yīng)快！看誰反應(yīng)快！（2， 3）（8，4）（1，4） （5，5）（3，2 ） （ 6 ，3）（4，3）（7，2）問題：問題： （2,3）和（）和（3,2）都是由）都是由2和和3兩個數(shù)兩個數(shù)字表示，位

4、置怎么會不同呢？字表示，位置怎么會不同呢？第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行字母墻里的秘密字母墻里的秘密yzstuvwxmnopqrghijklabcdef12345615432(3,2) (1,1)(1,3) (1,2)(3,3)(3,3)(4,1) 在地球儀上，連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，在地球儀上，連接兩極點的豎線叫經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走垂直于經(jīng)線的橫線圈叫緯線。經(jīng)線呈南北走向，緯線呈東西走向。根據(jù)經(jīng)緯線的交叉，向，緯線呈東西走向。根據(jù)經(jīng)緯線的交叉，人

5、們就可以確定地球上任何一點的地理位置，人們就可以確定地球上任何一點的地理位置，而且還可以根據(jù)該地點的經(jīng)緯度，測算出該而且還可以根據(jù)該地點的經(jīng)緯度，測算出該地點與我們的距離。地點與我們的距離。 （1 1）北偏東）北偏東40的方向上有哪些目標(biāo)？要想確定敵艦的方向上有哪些目標(biāo)？要想確定敵艦b b的的位置位置, ,還需要什么數(shù)據(jù)還需要什么數(shù)據(jù)? ?探究探究3.3. 下圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對峙示意圖下圖是某次海戰(zhàn)中敵我雙方艦艇對峙示意圖(圖中圖中1厘米表示厘米表示20海里海里).對我方潛艇來說對我方潛艇來說:1厘米厘米1厘米厘米1.4厘米厘米（2 2）距我方潛艇）距我方潛艇2020海里處的敵艦有哪幾艘？海里處的敵艦有哪幾艘？1厘米厘米1厘米厘米1.4厘米厘米（3 3）要確定每艘敵艦的位置，各需要幾個數(shù)據(jù)？）要確定每